Презентация "Как мы слышим?" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8

Презентацию на тему "Как мы слышим?" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 8 слайд(ов).

Слайды презентации

КАК мы слышим? Выполнили: Блинова О.А. учитель русского языка и литературы, Нарватова А.С. учитель биологии, Баняев А.И. учитель информатики. МОУ «Коровинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Бугурусланский район»
Слайд 1

КАК мы слышим?

Выполнили: Блинова О.А. учитель русского языка и литературы, Нарватова А.С. учитель биологии, Баняев А.И. учитель информатики.

МОУ «Коровинская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Бугурусланский район»

Восприятие окружающего мира живыми организмами. Работу выполняли учащиеся 8 - 9 классов МОУ «Коровинская средняя общеобразовательная школа» Учебные предметы: биология, физика, основы безопасности жизнедеятельности, русский язык.
Слайд 2

Восприятие окружающего мира живыми организмами.

Работу выполняли учащиеся 8 - 9 классов МОУ «Коровинская средняя общеобразовательная школа» Учебные предметы: биология, физика, основы безопасности жизнедеятельности, русский язык.

Дидактические цели. Формирование знаний о строении слухового анализатора. Формирование умения вести исследовательскую работу. Формирование навыков планирования и последовательного выполнения работы.
Слайд 3

Дидактические цели.

Формирование знаний о строении слухового анализатора. Формирование умения вести исследовательскую работу. Формирование навыков планирования и последовательного выполнения работы.

Методические задачи. Познакомить с особенностями строения слухового анализатора живых организмов. Научить вести исследовательскую работу. Научить анализировать и делать выводы по полученным результатам.
Слайд 4

Методические задачи.

Познакомить с особенностями строения слухового анализатора живых организмов. Научить вести исследовательскую работу. Научить анализировать и делать выводы по полученным результатам.

Этапы и сроки проведения. Формулирование тем исследования – первый урок, 15 минут. Формирование групп для проведения исследования, выдвижение гипотез – первый урок, 20 минут. Выбор творческого названия проекта – второй урок, 10 минут. Обсуждение возможных источников информации – третий урок, 20 мину
Слайд 5

Этапы и сроки проведения.

Формулирование тем исследования – первый урок, 15 минут. Формирование групп для проведения исследования, выдвижение гипотез – первый урок, 20 минут. Выбор творческого названия проекта – второй урок, 10 минут. Обсуждение возможных источников информации – третий урок, 20 минут. Самостоятельная работа учащихся по выполнению заданий – четвертый, пятый, шестой, седьмой уроки. Защита полученных результатов – восьмой урок.

Результаты представленной работы. Презентация «Орган слуха человека». Публикация «Как животные определяют направление звука?». Веб – сайт «Восприятие окружающего мира живыми организмами».
Слайд 6

Результаты представленной работы.

Презентация «Орган слуха человека». Публикация «Как животные определяют направление звука?». Веб – сайт «Восприятие окружающего мира живыми организмами».

Вывод. В ходе работы над проектом участники научились: определять порог слышимости человеческого уха; определять скорость звука в разных средах; получили представление о строении и функциях слуховых анализаторов живых организмов; научились различать гласные и согласные звуки; получили навыки бережно
Слайд 7

Вывод.

В ходе работы над проектом участники научились: определять порог слышимости человеческого уха; определять скорость звука в разных средах; получили представление о строении и функциях слуховых анализаторов живых организмов; научились различать гласные и согласные звуки; получили навыки бережного отношения к органам слуха и гигиене слуха.

В помощь учащимся. Метод выстукивания – перкуссия. «Акустические очки». Таблица «Скорость распространения звука в разных средах». Таблица «Диапазон частот, воспринимаемых живыми организмами». Укажи на рисунке части уха. Ответь на вопросы.
Слайд 8

В помощь учащимся.

Метод выстукивания – перкуссия. «Акустические очки». Таблица «Скорость распространения звука в разных средах». Таблица «Диапазон частот, воспринимаемых живыми организмами». Укажи на рисунке части уха. Ответь на вопросы.

Список похожих презентаций

Как управлять равновесием

Как управлять равновесием

Равновесием тел можно управлять. Гипотеза:. Выяснить, что такое равновесие и попытаться им управлять в различных опытах. Цель:. Пикассо Пабло «Акробат ...
Как стать экологически грамотным потребителем электроэнергии

Как стать экологически грамотным потребителем электроэнергии

Бережливость—важный источник благосостояния. Цицерон. Цель урока: Изучить возможности энергосбережения в жизни современного человека в соответствии ...
Как тепловое действие тока помогает в нашем доме?

Как тепловое действие тока помогает в нашем доме?

Гипотеза:. Использование электрических приборов облегчает нам жизнь. Цель:. Доказать, что современные электроприборы приносят пользу: экономят время, ...
Как научить ученика действовать ? Применение познавательных стратегий на уроках физики

Как научить ученика действовать ? Применение познавательных стратегий на уроках физики

Моя цель. Физика – наука о природе, имеющая свой специфический понятийный аппарат и методологию. И своей целью я поставила не столько усвоение учебной ...
Как организовать внеклассную работу по химии

Как организовать внеклассную работу по химии

Это такая учебная работа, которую учащиеся добровольно выполняют под руководством учителя во внеурочное время , сверх учебного плана. Что такое внеклассная ...
Как измерить массу тела

Как измерить массу тела

Чтобы определить массу тела, надо сравнить её с единицей измерения (1 килограмм).Для измерения массы используют прибор, который называется весы. Устройство ...
Как изменяется атмосферное давление с высотой ?

Как изменяется атмосферное давление с высотой ?

Рассчитайте давление атмосферы на платформе станции метро на глубине 60м, если при входе в метро барометр показывает 750 мм рт.ст. Рассчитайте давление ...
Как заставить Солнце работать?

Как заставить Солнце работать?

Цель проекта:. Выяснить выгодно ли использование солнечных установок для обеспечения энергией и отоплением зданий, в том числе нашей школы. Задачи:. ...
Как человек научился летать

Как человек научился летать

Задачи и цели урока. Познакомить учащихся с историей развития летательных аппаратов. Продолжить патриотическое воспитание учащихся путём знакомства ...
Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру

Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру

Люди, к счастью, не могут забросать небо пустыми бутылками, полиэтиленовыми пакетами и окурками. Нельзя вылить в небо сточные воды и выкинуть туда ...
Как взвесить облако?

Как взвесить облако?

Что такое облака? Облака представляют собой взвесь в воздухе мелких и мельчайших капелек воды. Образование облаков. Влажный воздух поднимается вверх. ...
Как вырастить кристалл

Как вырастить кристалл

С древнейших времён кристаллы поражали человеческое воображение своим исключительным геометрическим совершенством. Наши предки видели в них творение ...
Лампы накаливания физика

Лампы накаливания физика

Актуальность. 2 июля 2009 года Президент России Дмитрий Медведев, выступая на заседании президума Госсовета по вопросам повышения энергоэффективности ...
Квантовая физика

Квантовая физика

П Л А Н 1. СТО А. Эйнштейна. 2. Тепловое излучение. 3. Фотоэффект. 4. Люминесценция. 5. Химическое действие света. 6. Световое давление. 7. Физический ...
Капиллярные явления физика

Капиллярные явления физика

Ищем:. Капиллярные явления Модель капиллярного вечного двигателя Объяснение невозможности создания такого двигателя. Капиллярные явления. Заключаются ...
Интересная физика

Интересная физика

Интересная физика. Предметная область Физика, информатика Участники: учащиеся 7 – 11 классов, учителя, родители. Цели и задачи: Изучить физику в более ...
Свободное падение физика

Свободное падение физика

Свободное падение тел впервые исследовал Галилей, который установил, что свободно падающие тела движутся равноускоренно с одинаковым для всех тел ...
Строение атома Квантовая физика

Строение атома Квантовая физика

строение атома 11 квантовая физика ФИЗИКА КЛАСС. Данный урок проводится по типу телевизионной передачи…. Квантовая физика. Строения атома. ВЫХОД. ...
Радиосвязь физика

Радиосвязь физика

Вопросы. Что такое и колебательный контур? Для чего он предназначен Какие превращения энергии происходят в колебательном контуре? Чем отличается открытый ...
Презентации и физика

Презентации и физика

Актуальность. «Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, ...

Конспекты

Как измеряют температуру? Что такое погода?

Как измеряют температуру? Что такое погода?

Тема: Как измеряют температуру? Что такое погода? Цели:. -. Сформулировать понятие «термометр», общее представление о погоде;. - Формулировать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 февраля 2019
Категория:Физика
Содержит:8 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Смотреть советы по подготовке презентации