- Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру

Презентация "Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16

Презентацию на тему "Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 16 слайд(ов).

Слайды презентации

Эссе по физике. «Как «залатать» озоновую дыру». Выполнил: Жидких Константин ученик 7 класса. Руководитель: Сабылина О. Н. Брусенцевская СОШ
Слайд 1

Эссе по физике.

«Как «залатать» озоновую дыру». Выполнил: Жидких Константин ученик 7 класса. Руководитель: Сабылина О. Н. Брусенцевская СОШ

Люди, к счастью, не могут забросать небо пустыми бутылками, полиэтиленовыми пакетами и окурками. Нельзя вылить в небо сточные воды и выкинуть туда отработавшие аккумуляторы. И все же атмосфера загрязняется все сильнее. И не только нижняя атмосфера, заполняемая автомобильными выхлопами, но и верхняя
Слайд 2

Люди, к счастью, не могут забросать небо пустыми бутылками, полиэтиленовыми пакетами и окурками. Нельзя вылить в небо сточные воды и выкинуть туда отработавшие аккумуляторы. И все же атмосфера загрязняется все сильнее. И не только нижняя атмосфера, заполняемая автомобильными выхлопами, но и верхняя атмосфера. Тем самым истончая её живительный слой – озоновый.

Вступление.

При изучении темы «Атмосфера и атмосферное давление» Меня поразили факты, о которых я ранее не задумывался. Оказывается Газовая оболочка вокруг нашей планеты кое-где уже «прохудилась». Мне захотелось больше узнать об этом. В результате чего это происходит? Чем это грозит всему живому на Земле? Как п
Слайд 3

При изучении темы «Атмосфера и атмосферное давление» Меня поразили факты, о которых я ранее не задумывался. Оказывается Газовая оболочка вокруг нашей планеты кое-где уже «прохудилась». Мне захотелось больше узнать об этом. В результате чего это происходит? Чем это грозит всему живому на Земле? Как предотвратить процесс образования «дыр» и как их «залатать?». Какой вклад в решение этой проблемы, можем внести мы - наше поколение – сейчас и в недалёком будущем? Для ответа на все эти вопросы мною поставлены следующие задачи: 1. Изучить источники по данной теме. 2. Познакомиться с различными мнениями ученых по этой проблеме. 3. Систематизировать материал.

Задачи.

Тезисы. Снимок из космоса за 1999 год. Озоновый слой - это широкий атмосферный пояс, простирающийся на высоте от 10 до 50 км над поверхностью Земли. Озоновая дыра - локальное падение концентрации озона в озоновом слое Земли. Снимок из космоса за 1998 год
Слайд 4

Тезисы.

Снимок из космоса за 1999 год.

Озоновый слой - это широкий атмосферный пояс, простирающийся на высоте от 10 до 50 км над поверхностью Земли. Озоновая дыра - локальное падение концентрации озона в озоновом слое Земли.

Снимок из космоса за 1998 год

Обнаружение озоновой дыры. Впервые об озоновой дыре заговорили в 1957 году. Возник же озоновый слой в результате облучения Солнцем народившейся атмосферы. В 1970 г. профессор Поль Крузен выдвинул предположение, что окисел азота, который "производят" сверхзвуковые самолеты и распылители удо
Слайд 5

Обнаружение озоновой дыры.

Впервые об озоновой дыре заговорили в 1957 году. Возник же озоновый слой в результате облучения Солнцем народившейся атмосферы. В 1970 г. профессор Поль Крузен выдвинул предположение, что окисел азота, который "производят" сверхзвуковые самолеты и распылители удобрений, отрицательно влияет на озоновый слой. В 1974 году профессора Шервуд Роулэнд и Марио Молина обнаружили эффект распада атмосферного озона под воздействием хлора, входящего в состав фреонов. Через 21 год после этого открытия им за него дали Нобелевскую премию.

Механизм образования дыр. К уменьшению концентрации озона в атмосфере ведёт совокупность факторов, главными из которых является гибель молекул озона в реакциях с различными веществами антропогенного и природного происхождения. Главными веществами, вносящими вклад в разрушение молекул озона, являются
Слайд 6

Механизм образования дыр

К уменьшению концентрации озона в атмосфере ведёт совокупность факторов, главными из которых является гибель молекул озона в реакциях с различными веществами антропогенного и природного происхождения. Главными веществами, вносящими вклад в разрушение молекул озона, являются простые вещества: водород, атомы кислорода, хлора, брома, соединения азота, фторхлор и фторбромфреоны, выделяющие атомы хлора и брома. А так же: Отсутствие солнечного излучения в течение полярной зимы. Устойчивый полярный вихрь, который препятствует проникновению озона из приполярных широт. Эти факторы особенно характерны для Антарктики.

Схема образования озоновой дыры.
Слайд 7

Схема образования озоновой дыры.

Последствия. Как известно, озоновая дыра находится над Антарктидой. Из-за прямых солнечных лучей Антарктида постепенно тает, если она будет таять и таять, то многие материки скроются под водой. Жизнь на Земле немыслима без озонового слоя, предохраняющего все живое от вредного ультрафиолетового излуч
Слайд 8

Последствия.

Как известно, озоновая дыра находится над Антарктидой. Из-за прямых солнечных лучей Антарктида постепенно тает, если она будет таять и таять, то многие материки скроются под водой. Жизнь на Земле немыслима без озонового слоя, предохраняющего все живое от вредного ультрафиолетового излучения Солнца. Исчезновение озоносферы привело бы к непредсказуемым последствиям — вспышке рака кожи, уничтожению планктона в океане, мутациям растительного и животного мира. Самое страшное, что многие растения погибают, а они дают человечеству самое драгоценное - кислород.

Мнения учёных. Учёных по данной проблеме я разделил на 2 группы. 1)Учёные, которые думают, что озоновая дыра сама затянется в дальнейшем. Это Капица, Фрэзер и другие. 2) Ученые, которые считают, что озоновую дыру нужно «залатать» человечеству. Это такие, как Хофманн, Вяткин и другие.
Слайд 9

Мнения учёных.

Учёных по данной проблеме я разделил на 2 группы. 1)Учёные, которые думают, что озоновая дыра сама затянется в дальнейшем. Это Капица, Фрэзер и другие. 2) Ученые, которые считают, что озоновую дыру нужно «залатать» человечеству. Это такие, как Хофманн, Вяткин и другие.

Состояние озонового слоя. График озонового слоя
Слайд 10

Состояние озонового слоя.

График озонового слоя

Аргументы и факты. В 1985 году специалисты по исследованию атмосферы из Британской Антарктической Службы сообщили совершенно неожиданный факт, что весеннее содержание озона в атмосфере над станцией Халли-Бей в Антарктиде уменьшилось за период с 1977 по 1984 год на 40%. Вскоре этот вывод подтвердили
Слайд 11

Аргументы и факты

В 1985 году специалисты по исследованию атмосферы из Британской Антарктической Службы сообщили совершенно неожиданный факт, что весеннее содержание озона в атмосфере над станцией Халли-Бей в Антарктиде уменьшилось за период с 1977 по 1984 год на 40%. Вскоре этот вывод подтвердили другие исследователи, показавшие также, что область пониженного содержания озона простирается за пределы Антарктиды и по высоте охватывает слой от 12 до 24 километров, т.е. значительную часть нижней стратосферы. Наиболее подробным исследованием озонного слоя над Антарктидой был международный Самолетный Антарктический Озонный Эксперимент. Во время этого эксперимента представители 4 стран поднимались несколько раз в место с пониженным содержанием озона в озоновом слое и установили, что за каждый год уровень озона над Антарктидой понижается на 5%. Её примерный размер, около 1000 км².

Другие аргументы. В начале 80-х годов английские и японские ученые выяснили, что с конца 70-х годов над Антарктикой непрерывно истощается слой атмосферного озона. Наземные и спутниковые измерения обнаружили своего рода озоновую «дыру», в которой озона в столбе воздуха было на 30-50% меньше нормы. По
Слайд 12

Другие аргументы.

В начале 80-х годов английские и японские ученые выяснили, что с конца 70-х годов над Антарктикой непрерывно истощается слой атмосферного озона. Наземные и спутниковые измерения обнаружили своего рода озоновую «дыру», в которой озона в столбе воздуха было на 30-50% меньше нормы. Позднее выяснилось, что озона в атмосфере становится все меньше и меньше также в средних и высоких широтах Северного полушария зимой — весной (январь - март), особенно над Европой, США, Тихим океаном, Европейской частью России, Восточной Сибирью и Японией. Детальные измерения показали, что при общем истощении озоносферы содержание озона возрастало, в частности, над Лабрадором в январе.

Восстановление озонового слоя. Хотя человечеством были приняты меры по ограничению выбросов хлор и бромсодержащих фреонов путём перехода на другие вещества, например фторсодержащие фреоны, процесс восстановления озонового слоя займёт несколько десятилетий. Прежде всего, это обусловлено огромным объё
Слайд 13

Восстановление озонового слоя.

Хотя человечеством были приняты меры по ограничению выбросов хлор и бромсодержащих фреонов путём перехода на другие вещества, например фторсодержащие фреоны, процесс восстановления озонового слоя займёт несколько десятилетий. Прежде всего, это обусловлено огромным объёмом уже накопленных в атмосфере фреонов, которые имеют время жизни десятки, и даже сотни лет. Поэтому затягивание озоновой дыры не стоит ожидать ранее 2048 года. Первая международная конвенция по мерам предохранения озонового слоя была заключена в Вене в1985 г. Через несколько месяцев после нее была обнаружена "озоновая дыра" в Южном полушарии. После этого в Монреале был подписан протокол, обязывающий страны-участницы избавляться от своих вредных фреонов. В случае его соблюдения всеми странами (а Китай и Индия конвенцию не подписали, рассудив, что она им "не по карману") прогнозисты обещали восстановление озонового слоя к 2150 году.

Вывод. Изучив литературу и разные мнения учёных, я понял, что все они противоречат друг другу. Некоторые считают, что «озоновая дыра» сама затянется и никакого опасения не вызывает, а другие наоборот, что будет разрушаться. Может быть они все правы, а может и нет. Это пока установить трудно. По моем
Слайд 14

Вывод.

Изучив литературу и разные мнения учёных, я понял, что все они противоречат друг другу. Некоторые считают, что «озоновая дыра» сама затянется и никакого опасения не вызывает, а другие наоборот, что будет разрушаться. Может быть они все правы, а может и нет. Это пока установить трудно. По моему мнению «озоновую дыру можно «залатать». Во-первых, всем учёным нужно как можно лучше изучить её природу. И по полученным данным делать точные выводы, а затем всем миром «латать» дыры. Во вторых всем производствам и предприятиям использовать технологии, не разрушающие озон. В третьих всем странам нужно составить новый протокол, как ранее был составлен Монреальский. А нам нужно бережнее относиться к природе: не сжигать мусор и особенно пластиковые бутылки. Научно- технический прогресс не стоит на месте. Человечеству нужно только принять меры по содействию природе, озоновый слой хоть и медленно, но восстанавливается. Я считаю, что учёным нужно создавать технику безопасную для озонового слоя и разные механизмы для его восстановления.

Источники. www.Ozon.ru/ www.Lenta.ru/ www.Referat.ru/ www.Avisanco.ru/ www.Infox.ru/ www.Membrana.ru/ www.News.ru/ www.Krugoswet.ru/ www.GiobalScience.ru/ www.Meteo.ru/ www.Wikipedia.ru/
Слайд 15

Источники.

www.Ozon.ru/ www.Lenta.ru/ www.Referat.ru/ www.Avisanco.ru/ www.Infox.ru/ www.Membrana.ru/ www.News.ru/ www.Krugoswet.ru/ www.GiobalScience.ru/ www.Meteo.ru/ www.Wikipedia.ru/

Спасибо за Внимание!!!
Слайд 16

Спасибо за Внимание!!!

Список похожих презентаций

Мини-проект по физике в рамках элективного курса«Как делаются открытия в физике?» Авторы:

Мини-проект по физике в рамках элективного курса«Как делаются открытия в физике?» Авторы:

Задачи по литературным произведениям. «О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух и опыт, сын ошибок трудных, и гений, парадоксов друг ...
Интерактивная презентация по физике "С какой точностью мы измеряем"

Интерактивная презентация по физике "С какой точностью мы измеряем"

Интерактивная презентация к уроку физики 7 класс. Кнопки - помощницы. Здравствуйте! Здравствуйте, любознательные и наблюдательные, экспериментаторы ...
Вариации магнитного поля Земли как составной элемент баз данныхкосмических экспериментов по физике магнитосферы

Вариации магнитного поля Земли как составной элемент баз данныхкосмических экспериментов по физике магнитосферы

ЦЕЛЬ. Рассмотреть требования к базам наземных геофизических данных как элементов программ современных космических проектов по опыту нашей предыдущей ...
Web-сайт по физике и внеклассной работе

Web-сайт по физике и внеклассной работе

Тема сайта. Личный сайт учителя физики и заместителя директора по УВР Щербаковой Ольги Анатольевны МОУ "Александровская СОШ", Саракташского района, ...
урок по физике

урок по физике

Теоретическая механика. 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29. Основные понятия и аксиомы статики. Системы сил и условия ...
Статика в физике

Статика в физике

Это раздел механики, в котором изучается условия равновесия абсолютно твердых тел. В статике учитываются размеры и формы тел и все рассматриваемые ...
Решение экспериментальных задач по физике

Решение экспериментальных задач по физике

Эпиграф: «Опыт ценнее тысячи мнений, рожденных воображением» М.В Ломоносов. Цель: развивать умение применять полученные знания на практике, сформировать ...
Применение производной в физике

Применение производной в физике

Цель урока. Учиться решать задачи по физике методом дифференциального исчисления. План урока. 1. Повторение: определение производной, геометрический ...
Подготовка к ЕГЭ по физике

Подготовка к ЕГЭ по физике

Базовый теоретический курс. Физические основы механики Молекулярная физика и термодинамика Электродинамика и магнитное поле Колебания и электромагнитные ...
Обучение физике

Обучение физике

Профильное обучение ставит основные цели:. - обеспечение углубленного изучения предмета; - создание условия для существенной дифференциации содержания ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Знатоки физики. Как вычисляют количество теплоты, выделяемое при сгорании топлива? Q = qm. Как вычисляют количество теплоты, необходимое для нагревания ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Разминка. 2 представителя от команды Правильный ответ - 2 балла Подсказка от команды – 1 балл. Физическая величина- напряжение. Итальянец, создатель ...
Викторина по физике

Викторина по физике

1 МОЛЕКУЛЫ ДИФФУЗИЯ ИНЕРЦИЯ 3. Из чего состоят молекулы? Ответ. Состоят из еще более мелких частиц - атомов. Кто такие молекулы? Это мельчащие частицы ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Здравствуйте!. Сегодня мы предлагаем вам поиграть в викторину, которая называется «Мы и мир вокруг нас». Она позволит вам проверить то, насколько ...
Видеоматериалы по физике

Видеоматериалы по физике

Проблемы, с которыми сталкиваются учителя на уроках:. нежелание работать самостоятельно. снижения уровня познавательной активности учащихся на уроке. ...
Векторы силы в физике

Векторы силы в физике

1 Н F1 F = F2 – F1  F = =. 1. 3. 4. 5. 6. F = F2 – F1  F = 2Н -0,5 Н = 1,5Н. F F = F2 + F1  F = =. 1. 3. 5. 6. F = F2 + F1  F = 1H + 2 Н = 3Н. ...
Личностно-ориентированный подход в обучении физике

Личностно-ориентированный подход в обучении физике

Личностно-ориентированный подход в обучении физике. Жить — вот ремесло, которому я хочу учить его (воспитанника)…, и, как бы судьба не перемещала ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Оборудование мероприятия. 2 ПК для команд-участниц (можно использовать компьютерный класс) 1 ПК + мультимедийный проектор Подключение к сети ИНТЕРНЕТ ...
Механика в физике

Механика в физике

Механика - наука об общих законах движения тел Механическое движение - перемещение тел в пространстве относительно друг друга с течением времени. ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Почемучки – стишочки – всего четыре строчки. Прошел человек по сырому песку- Водой напитался оставленный след. За ним и другой. . . Объясни, почему? ...

Конспекты

Разработка и применение комплекса дистанционных веб-ресурсов по физике

Разработка и применение комплекса дистанционных веб-ресурсов по физике

. Разработка и применение комплекса. дистанционных веб-ресурсов по физике. Львовский Марк Бениаминович, канд. техн. наук, учитель физики высшей ...
Тепловые явления в физике и искусстве

Тепловые явления в физике и искусстве

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Началовская средняя общеобразовательная школа». Приволжского района Астраханской области. ...
Применение производной в физике

Применение производной в физике

ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ В ФИЗИКЕ. Урок по теме: «Применение производной в физике». Цели урока:. — показать широкий спектр приложений производной, ...
Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Тема урока: «. Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике». Тип. : интегрированный урок физики и математики. Цели. :. ...
План работы со слабоуспевающим по физике

План работы со слабоуспевающим по физике

План работы. со слабоуспевающим. по физике. Главный смысл деятельности учителя естественно-математического цикла состоит в том, чтобы  создать ...
Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами

Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами

Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами. 20.1.   Определите давление жидкости на нижнюю поверхность плавающей шайбы сечения . S.  и ...
Как измеряют температуру? Что такое погода?

Как измеряют температуру? Что такое погода?

Тема: Как измеряют температуру? Что такое погода? Цели:. -. Сформулировать понятие «термометр», общее представление о погоде;. - Формулировать ...
Дифференцированный подход в обучении физике

Дифференцированный подход в обучении физике

. МБОУ «Уразовская средняя общеобразовательная школа». . . Краснооктябрьского района. . . . . . . . . . . Дифференцированный ...
Взаимодействие в физике и взаимодействие в жизни. Масса тел

Взаимодействие в физике и взаимодействие в жизни. Масса тел

Конспект урока по физике в 7 классе. Тушминцева Людмила Федоровна,. . учитель физики первой категории. МКОУ «Лицей » г. Калачинска Омской ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 мая 2019
Категория:Физика
Содержит:16 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации