- Внеклассная работа по физике "Покорители космоса"

Внеклассная работа по физике "Покорители космоса" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49

Презентацию на тему "Внеклассная работа по физике "Покорители космоса"" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 49 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема: «Покорители космоса». Презентация урока-игры учителя физики МВСОУ ОСОШ №1 Кузьмина Л. В. 2011 г.
Слайд 1

Тема: «Покорители космоса».

Презентация урока-игры учителя физики МВСОУ ОСОШ №1 Кузьмина Л. В. 2011 г.

Цель: развитие творческого мышления обучаемых, повышение уровня и качества их знаний, расширить кругозор учащихся, познакомить уч-ся с жизнью и деятельностью пионеров космоса, заинтересовать космосом молодёжь, воспитать чувства гордости за нашу страну, которая открыла перспективы развития всей цивил
Слайд 2

Цель:

развитие творческого мышления обучаемых, повышение уровня и качества их знаний, расширить кругозор учащихся, познакомить уч-ся с жизнью и деятельностью пионеров космоса, заинтересовать космосом молодёжь, воспитать чувства гордости за нашу страну, которая открыла перспективы развития всей цивилизации.

Содержание. Викторина. Конкурс загадок. 3. Тест на установления соответствия между фамилией и профессией «покорителей космоса». 4. Конкурс «вертикаль». 5. Космические достопримечательности Калуги. 6. Астрономические вопросы. 7. Литература.
Слайд 3

Содержание

Викторина. Конкурс загадок. 3. Тест на установления соответствия между фамилией и профессией «покорителей космоса». 4. Конкурс «вертикаль». 5. Космические достопримечательности Калуги. 6. Астрономические вопросы. 7. Литература.

50 лет полёта человека в космос
Слайд 4

50 лет полёта человека в космос

2. Викторина: «Первые в космосе»
Слайд 5

2. Викторина: «Первые в космосе»

1. Кто автор первого проекта пилотируемого летательного ракетного аппарата? – Николай Иванович Кибальчич. 2. Пионеры ракетно - космической техники. – Кондратюк Юрий Николаевич и Цандер Фридрих Артурович. 3. Основоположник космических полётов. – Циолковский К. Э. 4. Кого называли главным конструкторо
Слайд 6

1. Кто автор первого проекта пилотируемого летательного ракетного аппарата? – Николай Иванович Кибальчич. 2. Пионеры ракетно - космической техники. – Кондратюк Юрий Николаевич и Цандер Фридрих Артурович. 3. Основоположник космических полётов. – Циолковский К. Э. 4. Кого называли главным конструктором ракетно-космических систем? – Королёв С. П.

5. Когда в СССР был выполнен первый полёт с собаками на высоту 110 км? – 15 августа 1951 г. 6. Первый космический пассажир. – Собака Лайка. 7. Название первого в мире искусственного спутника Солнца. – «Луна-1». 8. Какую задачу выполнила автоматическая станция «Луна-3»? - Сфотографировала обратную не
Слайд 7

5. Когда в СССР был выполнен первый полёт с собаками на высоту 110 км? – 15 августа 1951 г. 6. Первый космический пассажир. – Собака Лайка. 7. Название первого в мире искусственного спутника Солнца. – «Луна-1». 8. Какую задачу выполнила автоматическая станция «Луна-3»? - Сфотографировала обратную невидимую сторону Луны.

9. Расшифруйте ИСЗ. – Искусственный спутник Земли. Когда был запущен первый ИСЗ? – 4 октября 1957 г. 10. Когда был осуществлён первый пилотируемый полёт? - 12.04.1961 г. 11. Кто был первым космонавтом? – Ю. А. Гагарин.
Слайд 8

9. Расшифруйте ИСЗ. – Искусственный спутник Земли. Когда был запущен первый ИСЗ? – 4 октября 1957 г. 10. Когда был осуществлён первый пилотируемый полёт? - 12.04.1961 г. 11. Кто был первым космонавтом? – Ю. А. Гагарин.

12. Кто первый летал с космической скоростью вокруг Земли на корабле «Восток-2»? – Герман Степанович Титов, 6.08.61. 13. Кто из космонавтов летал в первом групповом полёте 11.08. 62? - Николаев Андриан Григорьевич и Попович Павел Романович. 14. Кто из космонавтов впервые 5 суток (14-19 июня 1963 г.)
Слайд 9

12. Кто первый летал с космической скоростью вокруг Земли на корабле «Восток-2»? – Герман Степанович Титов, 6.08.61. 13. Кто из космонавтов летал в первом групповом полёте 11.08. 62? - Николаев Андриан Григорьевич и Попович Павел Романович. 14. Кто из космонавтов впервые 5 суток (14-19 июня 1963 г.) жил и трудился среди звёзд? – Быковский Валерий Фёдорович.

15. Первая женщина-космонавт. – Терешкова Валентина Владимировна. 16. Назовите экипаж первого трёхместного космического корабля «Восход». – Комаров В. М., Феоктистов К. П. и Егоров Б. Б. 17. Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос? – Алексей Архипович Леонов. 18. Кто первым посадил корабль
Слайд 10

15. Первая женщина-космонавт. – Терешкова Валентина Владимировна. 16. Назовите экипаж первого трёхместного космического корабля «Восход». – Комаров В. М., Феоктистов К. П. и Егоров Б. Б. 17. Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос? – Алексей Архипович Леонов. 18. Кто первым посадил корабль с использованием ручной системы управления? – Павел Иванович Беляев, командир корабля «Восход-2».

Назовите типы советских пилотируемых кораблей. – Восток, Восход, Союз. 20. Кого называют Колумбом космоса? – Ю. А. Гагарина.
Слайд 11

Назовите типы советских пилотируемых кораблей. – Восток, Восход, Союз. 20. Кого называют Колумбом космоса? – Ю. А. Гагарина.

Конкурс загадок (угадать фамилию «покорителей космоса» по подсказкам, подсказок – 5, с каждой новой подсказкой количество баллов уменьшается на 1 балл).
Слайд 12

Конкурс загадок (угадать фамилию «покорителей космоса» по подсказкам, подсказок – 5, с каждой новой подсказкой количество баллов уменьшается на 1 балл).

Загадка №1. 1.Был известным народовольцем-революционером. 2. Он превосходно ознакомился со всеми свойствами нитроглицериновых препаратов и достиг истинной артистичности в пользовании ими. 3. За участие в покушении на императора Александра II был казнён в 1881 г. 4. Он первым в России начал разработк
Слайд 13

Загадка №1

1.Был известным народовольцем-революционером. 2. Он превосходно ознакомился со всеми свойствами нитроглицериновых препаратов и достиг истинной артистичности в пользовании ими. 3. За участие в покушении на императора Александра II был казнён в 1881 г. 4. Он первым в России начал разработку проекта ракетного летательного аппарата для полёта человека. 5. Его имя носит одна из улиц г. Калуги. Ответ: Кибальчич Николай Иванович.( 1811- 1881)

Загадка №2. 1. Прозвища в детстве он получал разные: птица, блаженный, девочка. 2.Лет 10-11, в начале зимы, он простудился и заболел скарлатиной. Ребёнок выздоровел, но сильно оглох. 3. В 1903 г. им был напечатан труд «Исследование мировых пространств реактивными приборами». 4. Более 40 лет он прора
Слайд 14

Загадка №2

1. Прозвища в детстве он получал разные: птица, блаженный, девочка. 2.Лет 10-11, в начале зимы, он простудился и заболел скарлатиной. Ребёнок выздоровел, но сильно оглох. 3. В 1903 г. им был напечатан труд «Исследование мировых пространств реактивными приборами». 4. Более 40 лет он проработал учителем. В 1917-1918 гг. работал учителем математики в нашей школе (МВСОУ ОСОШ №1 г. Калуги). Музей космонавтики в нашем городе (г. Калуга) носит его имя. Ответ: Циолковский Константин Эдуардович (1857-1935).

Загадка №3. Он родился в Житомире в семье учителя жил до 10 лет у родителей мамы в г. Нежине. Учился в профтехшколе г. Одессы, в КПИ г. Киева и в МВТУ г. Москвы, его дипломным проектом был легкомоторный самолёт. Особую роль в выборе жизненного пути сыграл его отчим Баланин Г. М. В 1957 г. был в Калу
Слайд 15

Загадка №3

Он родился в Житомире в семье учителя жил до 10 лет у родителей мамы в г. Нежине. Учился в профтехшколе г. Одессы, в КПИ г. Киева и в МВТУ г. Москвы, его дипломным проектом был легкомоторный самолёт. Особую роль в выборе жизненного пути сыграл его отчим Баланин Г. М. В 1957 г. был в Калуге при закладке памятника К. Э. Циолковскому в сквере Мира. Главный конструктор ракетно – космических систем. Ответ: Королёв Сергей Павлович (1907-1966).

Загадка №4. Учился в профтехшколе г. Одессы, почётный гражданин г. Одессы. С 1921 г. увлёкся вопросами космонавтики, с 1923 состоял в переписке с К. Э. Циолковским. 3. Основоположник отечественного ракетного двигателестроения. 4. Работал с Королёвым, один из пионеров и творцов ракетно-космической те
Слайд 16

Загадка №4

Учился в профтехшколе г. Одессы, почётный гражданин г. Одессы. С 1921 г. увлёкся вопросами космонавтики, с 1923 состоял в переписке с К. Э. Циолковским. 3. Основоположник отечественного ракетного двигателестроения. 4. Работал с Королёвым, один из пионеров и творцов ракетно-космической техники. Одна из улиц микрорайона Байконур в г. Калуге носит его имя. Ответ: Глушко Валентин Петрович.

Загадка №5. Сын московского слесаря, окончил специальную среднюю школу ВВС, Борисоглебское и Батайское военно – авиационные училища 2. С 1949 г. служил в истребительной авиации, в 1959 окончил ВВА им. Жуковского. В 1960 г. он был зачислен в отряд космонавтов. Ему было доверено возглавлять экипаж пер
Слайд 17

Загадка №5

Сын московского слесаря, окончил специальную среднюю школу ВВС, Борисоглебское и Батайское военно – авиационные училища 2. С 1949 г. служил в истребительной авиации, в 1959 окончил ВВА им. Жуковского. В 1960 г. он был зачислен в отряд космонавтов. Ему было доверено возглавлять экипаж первого многоместного космического корабля «Восход» 12 октября 1964 г. Он погиб при испытании нового космического корабля «Союз-1», на высоте 7 км. Его дублёром в этом полёте был его друг Ю. А. Гагарин. Имя крылатого сына Земли носят улицы в Париже, Лионе, Калуге. Ответ: Комаров Владимир Михайлович (1927-1967)

Загадка №6. 1. Он родился в семье колхозника в селе Клушино Гжатского района Смоленской области. 2. После окончания школы поступил в ремесленное училище литейщиков, затем в Саратовский индустриальный техникум. 3. Прочитав труды К. Э. Циолковского, он сделал доклад на физическом кружке, записался в м
Слайд 18

Загадка №6

1. Он родился в семье колхозника в селе Клушино Гжатского района Смоленской области. 2. После окончания школы поступил в ремесленное училище литейщиков, затем в Саратовский индустриальный техникум. 3. Прочитав труды К. Э. Циолковского, он сделал доклад на физическом кружке, записался в местный аэроклуб. 4. В 1959 г., после запуска третьей советской ракеты, обогнувшей Луну, подал рапорт с просьбой зачислить его кандидатом в отряд космонавтов. 5. Его называют Сыном Земли, Колумбом космоса, Первым гражданином Вселенной. Ответ: Юрий Алексеевич Гагарин.

Загадка №7. 1.Он родился в селе Челищево Бабушкинского района Вологодской области в семье фельдшера. 2. В 1942 г. работал токарем, затем приёмщиком готовой продукции на заводе. 3. На морского лётчика учился в Ейском училище, в 1944 г. участвовал в войне с Японией. 4. Когда на корабле «Восход-2» отка
Слайд 19

Загадка №7

1.Он родился в селе Челищево Бабушкинского района Вологодской области в семье фельдшера. 2. В 1942 г. работал токарем, затем приёмщиком готовой продукции на заводе. 3. На морского лётчика учился в Ейском училище, в 1944 г. участвовал в войне с Японией. 4. Когда на корабле «Восход-2» отказала автоматическая система управления, он посадил корабль в ручную. 5. Улица, ведущая к реке Оке, носит фамилию героя однофамильца, в доме № 2 находится с.ш. № 8. Ответ: Беляев Павел Иванович (1925 – 1966)

4.Тест на установления соответствия между фамилией и профессией «покорителей космоса».
Слайд 20

4.Тест на установления соответствия между фамилией и профессией «покорителей космоса».

Задание для команды № 1. Разгадайте 7 анаграмм. Из первых букв, полученных слов сложите ключевое слово.
Слайд 21

Задание для команды № 1. Разгадайте 7 анаграмм. Из первых букв, полученных слов сложите ключевое слово.

Задание для команды № 2. Разгадайте 7 анаграмм. Из первых букв, полученных слов сложите ключевое слово.
Слайд 22

Задание для команды № 2. Разгадайте 7 анаграмм. Из первых букв, полученных слов сложите ключевое слово.

Ответ на задание для команды № 1
Слайд 23

Ответ на задание для команды № 1

Ответ на задание для команды № 2
Слайд 24

Ответ на задание для команды № 2

Для болельщиков. Разгадайте 11 анаграмм. Из первых букв полученных слов сложите ключевое слово.
Слайд 25

Для болельщиков. Разгадайте 11 анаграмм. Из первых букв полученных слов сложите ключевое слово.

Ответ для болельщиков
Слайд 26

Ответ для болельщиков

Космические достопримечательности г. Калуги
Слайд 27

Космические достопримечательности г. Калуги

Внеклассная работа по физике
Слайд 28
Внеклассная работа по физике
Слайд 29
Внеклассная работа по физике
Слайд 30
Внеклассная работа по физике
Слайд 31
Внеклассная работа по физике
Слайд 32
Калуга помнит Гагарина
Слайд 33

Калуга помнит Гагарина

Внеклассная работа по физике
Слайд 34
Внеклассная работа по физике
Слайд 35
Космические улицы г. Калуги
Слайд 36

Космические улицы г. Калуги

Внеклассная работа по физике
Слайд 37
Внеклассная работа по физике
Слайд 38
Астрономические вопросы. 1.1 Какая планета могла бы называться планетой Океан? -Большую часть поверхности Земли занимает Мировой океан, поэтому нашу планету логичнее было бы назвать Океаном, а не Землёй.
Слайд 39

Астрономические вопросы

1.1 Какая планета могла бы называться планетой Океан? -Большую часть поверхности Земли занимает Мировой океан, поэтому нашу планету логичнее было бы назвать Океаном, а не Землёй.

1.2. Какая планета является двойником Земли? -Венера. Масса, размер, средняя плотность, ускорение силы тяжести на поверхности, космические скорости Венеры близки к соответствующим параметрам Земли.
Слайд 40

1.2. Какая планета является двойником Земли? -Венера. Масса, размер, средняя плотность, ускорение силы тяжести на поверхности, космические скорости Венеры близки к соответствующим параметрам Земли.

2.1. Почему современные космические ракеты состоят из нескольких ступеней? - Идея многоступенчатых ракет – «ракетных поездов» - была выдвинута К. Э. Циолковским. При последовательном сбрасывании частей корпуса ракеты происходит существенная экономия топлива.
Слайд 41

2.1. Почему современные космические ракеты состоят из нескольких ступеней? - Идея многоступенчатых ракет – «ракетных поездов» - была выдвинута К. Э. Циолковским. При последовательном сбрасывании частей корпуса ракеты происходит существенная экономия топлива.

2.2. Почему топливо космической ракеты обязательно состоит из двух компонентов, например водорода и кислорода, в то время как топливо реактивного самолёта однокомпонентное (керосин)? - В двигателях, работающих на Земле, окислителем горючего является атмосферный кислород. В космической ракете, работа
Слайд 42

2.2. Почему топливо космической ракеты обязательно состоит из двух компонентов, например водорода и кислорода, в то время как топливо реактивного самолёта однокомпонентное (керосин)? - В двигателях, работающих на Земле, окислителем горючего является атмосферный кислород. В космической ракете, работающей в условиях вакуума, топливо должно состоять из двух компонентов: горючего и окислителя.

3.1.Почему на внешней поверхности корабля, находящегося долгое время на орбите, происходит сваривание металлических деталей? - В вакууме вследствие диффузии происходит холодная сварка металлических деталей.
Слайд 43

3.1.Почему на внешней поверхности корабля, находящегося долгое время на орбите, происходит сваривание металлических деталей? - В вакууме вследствие диффузии происходит холодная сварка металлических деталей.

3.2. Почему высота полётов пилотируемых космических кораблей не превышает 300 км? - Выше 300 км располагаются радиационные пояса Земли, пролетая через которые космонавты могут приобрести лучевую болезнь и даже погибнуть.
Слайд 44

3.2. Почему высота полётов пилотируемых космических кораблей не превышает 300 км? - Выше 300 км располагаются радиационные пояса Земли, пролетая через которые космонавты могут приобрести лучевую болезнь и даже погибнуть.

4.1. Почему спускаемые отсеки пилотируемых космических кораблей покрывают слоем керамики? -При движении спускаемого аппарата в плотных слоях атмосферы его поверхность нагревается до высокой температуры. Керамика обладает малой теплопроводностью и большой удельной теплотой плавления.
Слайд 45

4.1. Почему спускаемые отсеки пилотируемых космических кораблей покрывают слоем керамики? -При движении спускаемого аппарата в плотных слоях атмосферы его поверхность нагревается до высокой температуры. Керамика обладает малой теплопроводностью и большой удельной теплотой плавления.

4.2. На каких этапах полёта космонавт имеет наибольший вес? - На этапах взлёта и посадки, когда космический корабль движется с ускорением, имеет место перегрузка.
Слайд 46

4.2. На каких этапах полёта космонавт имеет наибольший вес? - На этапах взлёта и посадки, когда космический корабль движется с ускорением, имеет место перегрузка.

5.1. Совершают ли космонавты работу при перемещении грузов в невесомости? - Работа совершается в начале и конце движения груза, когда он движется ускоренно.
Слайд 47

5.1. Совершают ли космонавты работу при перемещении грузов в невесомости? - Работа совершается в начале и конце движения груза, когда он движется ускоренно.

5.2. Справедливы ли законы Паскаля и Архимеда внутри космического корабля, находящегося в свободном полёте? - Справедливы оба закона. В условиях невесомости сила Архимеда равна нулю.
Слайд 48

5.2. Справедливы ли законы Паскаля и Архимеда внутри космического корабля, находящегося в свободном полёте? - Справедливы оба закона. В условиях невесомости сила Архимеда равна нулю.

Литература. Литература 1.Глушко В. П. Развитие ракетостроения и космонавтики в СССР. – 2-е изд., доп. – М.: Машиностроение, 1981. – 208 с., ил. 2.Киселёв А. Н., Ребров М. Ф. Покорители космоса. М.: Воениздат,1971. – 368 с. 3. Гусев. Е. Б. Сборник вопросов и качественных задач по астрономии: Кн. для
Слайд 49

Литература

Литература 1.Глушко В. П. Развитие ракетостроения и космонавтики в СССР. – 2-е изд., доп. – М.: Машиностроение, 1981. – 208 с., ил. 2.Киселёв А. Н., Ребров М. Ф. Покорители космоса. М.: Воениздат,1971. – 368 с. 3. Гусев. Е. Б. Сборник вопросов и качественных задач по астрономии: Кн. для учащихся / Е. Б. Гусев. – М.: Просвещение, 2002. – 173 с. 2. Фотографии взяты из ресурсов Интернета, свои.

Список похожих презентаций

Самостоятельная работа по физике

Самостоятельная работа по физике

Параллелельный колебательный контур. Литература. В.П. Попов, 1998 г. – с. 198-223 А.Ф. Белецкий, 1986 г. – с. 156-176 В.П. Бакалов и др., 2000 г. ...
Теория по молекулярной физике

Теория по молекулярной физике

Литература. Термодинамика. Молекулярная физика – раздел физики, изучающий свойства тел в зависимости от характера движения и взаимодействия частиц, ...
Световые явления в физике

Световые явления в физике

Свет – самое тёмное пятно в физике. Что же такое свет? Философы Древней Греции ответа не знали. Даже Архимед не дал объяснения, хотя и знал о законе ...
Радиоактивность в физике

Радиоактивность в физике

Примерно 2500 лет назад древнегреческими философами Левкиппом и Демокритом было высказано предположение о том, что все тела состоят из мельчайших ...
Практикум по физике

Практикум по физике

Виртуальный физический практикум разработан на базе программного продукта «Открытая Физика 2.5. Часть 1» предназначен для работы в 10 классе старшей ...
Организация и содержание внеурочной деятельности по физике в условиях современной школы.

Организация и содержание внеурочной деятельности по физике в условиях современной школы.

Что такое внеурочная деятельность? Внеурочная деятельность в рамках ФГОС: «…образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, ...
Мой прибор по физике

Мой прибор по физике

Самая лучшая рекомендация начинающему изобретателю. Всматривайтесь в привычное – и вы увидите неожиданное. Всматривайтесь в некрасивое – и увидите ...
Механическая работа и мощность

Механическая работа и мощность

Цели:. Повторить и закрепить полученные знания по теме «Механическая работа. Мощность» Развивать логическое мышление, навыки решения расчетных задач. ...
Видеоматериалы по физике

Видеоматериалы по физике

Проблемы, с которыми сталкиваются учителя на уроках:. нежелание работать самостоятельно. снижения уровня познавательной активности учащихся на уроке. ...
Векторы силы в физике

Векторы силы в физике

1 Н F1 F = F2 – F1  F = =. 1. 3. 4. 5. 6. F = F2 – F1  F = 2Н -0,5 Н = 1,5Н. F F = F2 + F1  F = =. 1. 3. 5. 6. F = F2 + F1  F = 1H + 2 Н = 3Н. ...
Вариации магнитного поля Земли как составной элемент баз данныхкосмических экспериментов по физике магнитосферы

Вариации магнитного поля Земли как составной элемент баз данныхкосмических экспериментов по физике магнитосферы

ЦЕЛЬ. Рассмотреть требования к базам наземных геофизических данных как элементов программ современных космических проектов по опыту нашей предыдущей ...
Брейн – ринг по физике

Брейн – ринг по физике

Физика – это наука! Но вижу в глазах у детей только муку. Формулы скачут, мелькают подряд, Ох, как им трудно их выстроить в ряд! Но без физики не ...
Атом в физике

Атом в физике

Содержание. Представление атома Джозефа Томпсона. Опыты Резерфорда. “Кино” про то, как выглядит атом. Постулаты Бора. Волновые свойства электрона. ...
Астрономические олимпиады, подготовка школьников и работа жюри

Астрономические олимпиады, подготовка школьников и работа жюри

Структура олимпиады. Школьный этап. Школьный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа Олимпиады (образовательной организацией) в октябре. ...
Web-сайт по физике и внеклассной работе

Web-сайт по физике и внеклассной работе

Тема сайта. Личный сайт учителя физики и заместителя директора по УВР Щербаковой Ольги Анатольевны МОУ "Александровская СОШ", Саракташского района, ...
урок по физике

урок по физике

Теоретическая механика. 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29. Основные понятия и аксиомы статики. Системы сил и условия ...
Энергия и работа

Энергия и работа

Общее определение энергии. Скалярная физическая величина, являющаяся единой мерой различных форм движения материи и мерой движения перехода материи ...
Викторина по физике

Викторина по физике

Здравствуйте!. Сегодня мы предлагаем вам поиграть в викторину, которая называется «Мы и мир вокруг нас». Она позволит вам проверить то, насколько ...
Механическая работа и энергия

Механическая работа и энергия

Механическая энергия и работа. Начнём путь к ещё одному закону сохранения. Необходимо ввести несколько новых понятий так, чтобы они не показались ...
Викторина по физике

Викторина по физике

1 МОЛЕКУЛЫ ДИФФУЗИЯ ИНЕРЦИЯ 3. Из чего состоят молекулы? Ответ. Состоят из еще более мелких частиц - атомов. Кто такие молекулы? Это мельчащие частицы ...

Конспекты

Тепловые явления в физике и искусстве

Тепловые явления в физике и искусстве

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Началовская средняя общеобразовательная школа». Приволжского района Астраханской области. ...
Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике

Тема урока: «. Применение производной для решения задач ЕНТ по физике и математике». Тип. : интегрированный урок физики и математики. Цели. :. ...
Разработка и применение комплекса дистанционных веб-ресурсов по физике

Разработка и применение комплекса дистанционных веб-ресурсов по физике

. Разработка и применение комплекса. дистанционных веб-ресурсов по физике. Львовский Марк Бениаминович, канд. техн. наук, учитель физики высшей ...
План работы со слабоуспевающим по физике

План работы со слабоуспевающим по физике

План работы. со слабоуспевающим. по физике. Главный смысл деятельности учителя естественно-математического цикла состоит в том, чтобы  создать ...
Применение производной в физике

Применение производной в физике

ПРИМЕНЕНИЕ ПРОИЗВОДНОЙ В ФИЗИКЕ. Урок по теме: «Применение производной в физике». Цели урока:. — показать широкий спектр приложений производной, ...
Пилигримы космоса

Пилигримы космоса

. Пилигримы космоса. Содержание. 1.Введение. 2.О первых спутниках. 3. Пилигримы ...
Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами

Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами

Плавание. Закон Архимеда: задачи по физике с ответами. 20.1.   Определите давление жидкости на нижнюю поверхность плавающей шайбы сечения . S.  и ...
Механическая работа

Механическая работа

. Тема: Механическая работа. . . Цель урока:. познакомиться с работой как новой физической; вывести формулу для ее расчета; определить единицу ...
Механическая работа

Механическая работа

. Тема. «Механическая работа». . 7 класс. . . Номер урока. (в году/ в теме) - 51/1. Цель:. на уроке обучающиеся познакомятся с работой как ...
Механическая работа

Механическая работа

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Качульская средняя общеобразовательная школа». Каратузского района Красноярского края. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.