- Как вырастить кристалл

Презентация "Как вырастить кристалл" (7 класс) по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Как вырастить кристалл" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Как вырастить кристалл. Авторы: Чусовитина Юля, Черепкова Катя, ученицы 7-в класса Руководитель: Гриневич Л.А., учитель физики МОУ СОШ № 1 г. Богданович 2008
Слайд 1

Как вырастить кристалл

Авторы: Чусовитина Юля, Черепкова Катя, ученицы 7-в класса Руководитель: Гриневич Л.А., учитель физики МОУ СОШ № 1 г. Богданович 2008

С древнейших времён кристаллы поражали человеческое воображение своим исключительным геометрическим совершенством. Наши предки видели в них творение ангелов или подземных духов. Первой попыткой научного объяснения формы кристаллов считается произведение Иоганна Кеплера «О шестиугольных снежинках» (1
Слайд 2

С древнейших времён кристаллы поражали человеческое воображение своим исключительным геометрическим совершенством. Наши предки видели в них творение ангелов или подземных духов. Первой попыткой научного объяснения формы кристаллов считается произведение Иоганна Кеплера «О шестиугольных снежинках» (1611г.). Кеплер высказывал предположенье, что форма снежинок (кристалликов льда) есть следствие особых расположений составляющих их частиц. Спустя три века было окончательно установлено, что специфические особенности кристаллов связаны с особым расположением атомов в пространстве, которые аналогичны узорам в калейдоскопах.

Все различные законы таких расположений были выведены в 1891 году нашим замечательным соотечественником, родоначальником современной кристаллографии Е.С. Федоровым (1853 – 1919). Правильные формы кристаллических многогранников легко объясняются в рамках этих законов. И сами эти законы настолько крас
Слайд 3

Все различные законы таких расположений были выведены в 1891 году нашим замечательным соотечественником, родоначальником современной кристаллографии Е.С. Федоровым (1853 – 1919). Правильные формы кристаллических многогранников легко объясняются в рамках этих законов. И сами эти законы настолько красивы, что не раз служили основой для создания произведений искусства.

Слова восхищённого писателя Карла Чапека: Чешский писатель Карл Чапек, восхищаясь природными формами кристаллов в коллекциях Британского музея, в своих «Записках из Англии» пишет: «…Есть кристаллы огромные, как колоннада храма, нежные, как плесень, острые, как шипы; чистые, лазурные, зеленые, как ни
Слайд 4

Слова восхищённого писателя Карла Чапека:

Чешский писатель Карл Чапек, восхищаясь природными формами кристаллов в коллекциях Британского музея, в своих «Записках из Англии» пишет: «…Есть кристаллы огромные, как колоннада храма, нежные, как плесень, острые, как шипы; чистые, лазурные, зеленые, как ничто другое в мире, огненные, черные; математически точные, совершенные, похожие на конструкции сумасбродных, капризных ученых, или напоминающие печень, сердце…

Цели и задачи: Изучить соответствующую литературу, ответить на поставленные вопросы; Вырастить кристаллы в домашних условиях при разных температурах, результаты работы представить в виде компьютерной презентации.
Слайд 5

Цели и задачи:

Изучить соответствующую литературу, ответить на поставленные вопросы; Вырастить кристаллы в домашних условиях при разных температурах, результаты работы представить в виде компьютерной презентации.

ИНТЕРЕСУЮЩИЕ НАС ВОПРОСЫ. 1) Почему форма снежинок правильная и поражает своей симметрией? 2)Каковы свойства твердых тел? 3)Что такое кристаллы? 4)Каковы свойства кристалликов? 5)Можно ли вырастить самому кристаллы?
Слайд 6

ИНТЕРЕСУЮЩИЕ НАС ВОПРОСЫ

1) Почему форма снежинок правильная и поражает своей симметрией? 2)Каковы свойства твердых тел? 3)Что такое кристаллы? 4)Каковы свойства кристалликов? 5)Можно ли вырастить самому кристаллы?

Часть нашей коллекции:
Слайд 7

Часть нашей коллекции:

Форма снежинок правильная и поражает своей симметрией, потому что: Форма снежинок правильная потому, что молекулы и атомы в твердых телах расположены в строгом порядке, они и не дают снежинке приобретать не правильную форму. Снежинки симметричны, потому что состоят из кристаллической решетки
Слайд 8

Форма снежинок правильная и поражает своей симметрией, потому что:

Форма снежинок правильная потому, что молекулы и атомы в твердых телах расположены в строгом порядке, они и не дают снежинке приобретать не правильную форму. Снежинки симметричны, потому что состоят из кристаллической решетки

Типы и виды кристаллических решеток:
Слайд 9

Типы и виды кристаллических решеток:

Свойства кристаллов и их форма: Упругость, прочность. Кристаллы разных веществ отличаются друг от друга своими формами.
Слайд 10

Свойства кристаллов и их форма:

Упругость, прочность. Кристаллы разных веществ отличаются друг от друга своими формами.

Рассмотрим опыт и убедимся в правильной форме кристаллов. в перенасыщенный раствор соли, опустили нить. На нити выросли кристаллы правильной формы. Кристаллы поваренной соли имеют форму куба.
Слайд 11

Рассмотрим опыт и убедимся в правильной форме кристаллов.

в перенасыщенный раствор соли, опустили нить. На нити выросли кристаллы правильной формы. Кристаллы поваренной соли имеют форму куба.

Опыт: выращивание. кристаллов при t`=10`-15`C В холодной и горячей воде. При холодной t`, в горячей воде кристаллы вырастают быстрее, чем в холодной.
Слайд 12

Опыт: выращивание

кристаллов при t`=10`-15`C В холодной и горячей воде. При холодной t`, в горячей воде кристаллы вырастают быстрее, чем в холодной.

Опыт: выращивание кристаллов при t`= 23` -25`C` В холодной и горячей воде. При высокой t` кристаллы хорошо вырастают в обоих случаях.
Слайд 13

Опыт: выращивание кристаллов при t`= 23` -25`C` В холодной и горячей воде. При высокой t` кристаллы хорошо вырастают в обоих случаях.

А это тот же самый опыт по выращиванию кристаллов + с погружённым в него камнем. На камне появилась кристаллическая наледь.
Слайд 14

А это тот же самый опыт по выращиванию кристаллов + с погружённым в него камнем. На камне появилась кристаллическая наледь.

ВЫВОД: Нас заинтересовала эта тема, т.к. мы давно увлекаемся собиранием и изучением различных камней, по этому выбрали именно её. Мы на собственных опытах убедились, в утончённости и правильности форм кристаллов, а так же в том, что кристаллы можно вырастить в домашних условиях. Это занятие было оче
Слайд 15

ВЫВОД:

Нас заинтересовала эта тема, т.к. мы давно увлекаемся собиранием и изучением различных камней, по этому выбрали именно её. Мы на собственных опытах убедились, в утончённости и правильности форм кристаллов, а так же в том, что кристаллы можно вырастить в домашних условиях. Это занятие было очень интересным и увлекательным!

Список похожих презентаций

Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру

Эссе по физике. Как «залатать» озоновую дыру

Люди, к счастью, не могут забросать небо пустыми бутылками, полиэтиленовыми пакетами и окурками. Нельзя вылить в небо сточные воды и выкинуть туда ...
Как управлять равновесием

Как управлять равновесием

Равновесием тел можно управлять. Гипотеза:. Выяснить, что такое равновесие и попытаться им управлять в различных опытах. Цель:. Пикассо Пабло «Акробат ...
Как человек научился летать

Как человек научился летать

Задачи и цели урока. Познакомить учащихся с историей развития летательных аппаратов. Продолжить патриотическое воспитание учащихся путём знакомства ...
Как стать экологически грамотным потребителем электроэнергии

Как стать экологически грамотным потребителем электроэнергии

Бережливость—важный источник благосостояния. Цицерон. Цель урока: Изучить возможности энергосбережения в жизни современного человека в соответствии ...
Как тепловое действие тока помогает в нашем доме?

Как тепловое действие тока помогает в нашем доме?

Гипотеза:. Использование электрических приборов облегчает нам жизнь. Цель:. Доказать, что современные электроприборы приносят пользу: экономят время, ...
Как научить ученика действовать ? Применение познавательных стратегий на уроках физики

Как научить ученика действовать ? Применение познавательных стратегий на уроках физики

Моя цель. Физика – наука о природе, имеющая свой специфический понятийный аппарат и методологию. И своей целью я поставила не столько усвоение учебной ...
Как организовать внеклассную работу по химии

Как организовать внеклассную работу по химии

Это такая учебная работа, которую учащиеся добровольно выполняют под руководством учителя во внеурочное время , сверх учебного плана. Что такое внеклассная ...
Как мы слышим?

Как мы слышим?

Восприятие окружающего мира живыми организмами. Работу выполняли учащиеся 8 - 9 классов МОУ «Коровинская средняя общеобразовательная школа» Учебные ...
Как измерить массу тела

Как измерить массу тела

Чтобы определить массу тела, надо сравнить её с единицей измерения (1 килограмм).Для измерения массы используют прибор, который называется весы. Устройство ...
Как изменяется атмосферное давление с высотой ?

Как изменяется атмосферное давление с высотой ?

Рассчитайте давление атмосферы на платформе станции метро на глубине 60м, если при входе в метро барометр показывает 750 мм рт.ст. Рассчитайте давление ...
Как заставить Солнце работать?

Как заставить Солнце работать?

Цель проекта:. Выяснить выгодно ли использование солнечных установок для обеспечения энергией и отоплением зданий, в том числе нашей школы. Задачи:. ...
Как взвесить облако?

Как взвесить облако?

Что такое облака? Облака представляют собой взвесь в воздухе мелких и мельчайших капелек воды. Образование облаков. Влажный воздух поднимается вверх. ...

Конспекты

Как измеряют температуру? Что такое погода?

Как измеряют температуру? Что такое погода?

Тема: Как измеряют температуру? Что такое погода? Цели:. -. Сформулировать понятие «термометр», общее представление о погоде;. - Формулировать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:2 июля 2018
Категория:Физика
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации