- Современные информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Презентация "Современные информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья" по экономике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Современные информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экономика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

областной Интернет-конференции «Современные информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья». ПРОЕКТ © HAPROVANV 2010. Автор: Хапрова Нелли Валентиновна
Слайд 1

областной Интернет-конференции «Современные информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья»

ПРОЕКТ © HAPROVANV 2010

Автор: Хапрова Нелли Валентиновна

Интернет-конференция проводится муниципальным дошкольным образовательным учреждением детским садом комбинированного вида № 56 «Гусельки» совместно с кафедрой педагогики и психологии, отделом информационных ресурсов ТОГОАУ ДПО «Института повышения квалификации работников образования» с 15 по 20 октяб
Слайд 2

Интернет-конференция проводится муниципальным дошкольным образовательным учреждением детским садом комбинированного вида № 56 «Гусельки» совместно с кафедрой педагогики и психологии, отделом информационных ресурсов ТОГОАУ ДПО «Института повышения квалификации работников образования» с 15 по 20 октября 2010 года

Для участия в конференции приглашаются педагогические работники учреждений системы дошкольного образования, в состав которых входят группы для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также все, кто занимается исследованием проблем информатизации коррекционно-образователь
Слайд 3

Для участия в конференции приглашаются педагогические работники учреждений системы дошкольного образования, в состав которых входят группы для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, а также все, кто занимается исследованием проблем информатизации коррекционно-образовательного процесса в ДОУ

Цель конференции - выявление и представление в Интернет- сообществе эффективного опыта использования педагогическими работниками ДОУ современных информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоро
Слайд 4

Цель конференции - выявление и представление в Интернет- сообществе эффективного опыта использования педагогическими работниками ДОУ современных информационно-коммуникационные технологии в процессе психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья; распространение передового педагогического опыта

Тематика конференции: Современные технологии психолого-педагогичес-кого сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья Теория и практика использования ИКТ-технологий в специальном образовании дошкольников Научно-методические подходы управления инно-вациями в системе
Слайд 5

Тематика конференции: Современные технологии психолого-педагогичес-кого сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья Теория и практика использования ИКТ-технологий в специальном образовании дошкольников Научно-методические подходы управления инно-вациями в системе коррекционно-развивающего обучения в ДОУ комбинированного, компенсиру-ющего вида. ИКТ-компетентность педагога системы коррекци-онно-развивающего обучения в ДОУ Оптимизация логокоррекционного процесса по-средством медиобразовательных средств. Учитель - дефектолог и информационные техно-логии

Материалы Интернет-конференции: Методические материалы Интернет-конференции, аннотация и описание к ним будут размещены для открытого доступа на сайте МДОУ детского сада комбинированного вида № 56 «Гусельки» http://www.guselki.56@yandex.ru Материалы Интернет-конференции могут быть использованы зарег
Слайд 6

Материалы Интернет-конференции: Методические материалы Интернет-конференции, аннотация и описание к ним будут размещены для открытого доступа на сайте МДОУ детского сада комбинированного вида № 56 «Гусельки» http://www.guselki.56@yandex.ru Материалы Интернет-конференции могут быть использованы зарегистрированными пользователями сайта http://www.guselki.56@yandex.ru только в образовательном процессе при обязательных условиях: некоммерческое использование материалов, ссылка на авторов материалов при любом их использовании. Организаторы Интернет-конференции не несут ответственности: за качество, содержание и использование участниками Интернет – конференции представленных на Интернет-конференцию материалов; за нарушение авторами методических материалов – авторских прав третьих лиц, в случае возникновения таких ситуаций; Организаторы Интернет-конференции оставляют за собой право систематизации, оформления и распространения конкурсных материалов в различных форматах.

Требования к материалам: Объем статьи не должен превышать четырех (4) страниц. Шрифт – Times New Roman, размер (кегль) – 14, интервал 1,0. Все поля по 2 см. Статьи должны быть набраны в редакторе MS Word. Название печатается прописными буквами по центру. Ниже через двойной интервал в правом верхнем
Слайд 7

Требования к материалам: Объем статьи не должен превышать четырех (4) страниц. Шрифт – Times New Roman, размер (кегль) – 14, интервал 1,0. Все поля по 2 см. Статьи должны быть набраны в редакторе MS Word. Название печатается прописными буквами по центру. Ниже через двойной интервал в правом верхнем углу строчными буквами – инициалы и фамилия автора(ов). Далее через двойной интервал следует текст статьи. Предъявляемые на Интернет-конференцию материалы не должны: содержать информации, нарушающей авторские права третьих лиц; содержать фактографических ошибок и неэтичных компонентов

Контакты и координаты : Хапрова Н.В., заведующий МДОУ детского сада комбинированного вида № 56 «Гусельки» Адрес оргкомитета: 392032, Тамбовская область,город Тамбов, ул.Н.Вирты,104 Телефон: 8- (4572) 53-72-51 Электронная почта: haprovaNV68@yandex.ru Сайт: http://www.guselki.56@yandex.ru
Слайд 8

Контакты и координаты : Хапрова Н.В., заведующий МДОУ детского сада комбинированного вида № 56 «Гусельки» Адрес оргкомитета: 392032, Тамбовская область,город Тамбов, ул.Н.Вирты,104 Телефон: 8- (4572) 53-72-51 Электронная почта: haprovaNV68@yandex.ru Сайт: http://www.guselki.56@yandex.ru

Благодарю за внимание !
Слайд 9

Благодарю за внимание !

Список похожих презентаций

Подбор инструментария для проведения диагностики познавательного развития детей дошкольного возраста

Подбор инструментария для проведения диагностики познавательного развития детей дошкольного возраста

Временные нормативы работы с детьми. 1-я младшая группа (дети раннего возраста) – 10 мин. 2-я младшая группа (дети 3-х-4-х лет) – 15 мин. Средняя ...
Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей с ограниченными возможностями в ДОУ

Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение детей с ограниченными возможностями в ДОУ

Заведующий МДОУ д/с №76, Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук Мерзликина С.Н. 10 групп компенсирующей направленности с ортопедическими ...
Сохранение физического и психологического здоровья младших школьников в учебном процессе

Сохранение физического и психологического здоровья младших школьников в учебном процессе

Интеллектуальное развитие. Успех Успешный человек. Счастливый человек. Здоровый человек. здоровье нравственное физическое психическое социальное. ...
Технологии рефлексии в педагогическом процессе

Технологии рефлексии в педагогическом процессе

Рефлексия- от лат. обращение назад, отражение. Рефлексия в педагогике- это процесс и результат фиксирования участниками педагогического процесса состояния ...
Современные технологии организации снабжения

Современные технологии организации снабжения

Современные технологии организации снабжения. электронная организация бизнес-процессов информационные технологии анализа рынка обоснованность закупочных ...
Информационные технологии в логистике

Информационные технологии в логистике

Ключевые понятия. Информационные системы Технология автоматизированной идентификации штриховых кодов Технология радиочастотной идентификации. Вопросы. ...
Современные модели менеджмента

Современные модели менеджмента

Под моделями менеджмента следует понимать методологический подход к процессу принятия управленческих решений, к формированию целевой ориентации процесса ...
Современные теории инфляции

Современные теории инфляции

. Дж. М. Кейнс и Бент Хансен Метод борьбы: стимулировать частные и государственные инвестиции, но ограничивать заработную плату трудящихся. Кейнсианская ...
Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога в процессе коррекции речевых нарушений

Взаимодействие учителя-логопеда и педагога-психолога в процессе коррекции речевых нарушений

1. Особенности внимания и контроля: Кратковременная концентрация внимания Плохая переключаемость внимания Не способность заниматься однообразным видом ...
Рынок ценных бумаг: функции, структура, участники, технологии осуществления сделок

Рынок ценных бумаг: функции, структура, участники, технологии осуществления сделок

План. Фундаментальные понятия рынка ценных бумаг. Характеристики ценных бумаг как финансового инструмента. Структура фондового рынка. Первичный, вторичный, ...
Психологическая готовность детей к школе

Психологическая готовность детей к школе

Условия психологической адаптации ребенка к школе. Во-первых, меняется социальная позиция ребенка: из дошкольника он превращается в ученика. Во-вторых, ...
Специфика технологии как товара

Специфика технологии как товара

Неравномерность развития научно-технического прогресса создает значительные технологические различия между отдельными странами. Поэтому международное ...
Информационные технологии в банке

Информационные технологии в банке

Ключевые вопросы стратегического управления ИТ в банке основаны на: ИТ принципы ИТ архитектура ИТ инфраструктура Приоритеты инвестиций в ИТ Потребность ...
Информационные технологии

Информационные технологии

ВВЕДЕНИЕ. Современное общество называют постиндустриальным или информационным обществом. В настоящее время информация – один из самых дорогих ресурсов. ...
Государственный менеджмент: новые технологии

Государственный менеджмент: новые технологии

ВОПРОС 1. Государственный менеджмент: основные понятия. Государственное управление – механизм, с помощью которого государство на практике проводит ...
Воздействие на партнера в процессе коммуникаций

Воздействие на партнера в процессе коммуникаций

Коммуникативное событие включает в себя серию контактов между партнерами, объединенных общей целью. Каждый контакт реализуется через ряд фаз: Фаза ...
Автоматизированные информационные технологии управления персоналом

Автоматизированные информационные технологии управления персоналом

Стадии автоматизированных информационных технологий управления персоналом. сбор данных о персонале и первичная информация о нем; обработка данных ...
Исследование уровня сформированности нравственных качеств детей из неблагополучных семей

Исследование уровня сформированности нравственных качеств детей из неблагополучных семей

СЕМЬЯ как «МИКРОКОСМОС» Неблагополучные семьи Диагностирование База данных «ДИНС». Цель исследования: выявление уровня нравственного воспитания детей ...
Причины и профилактика самовольных уходов детей

Причины и профилактика самовольных уходов детей

Под бегством понимается добровольное, самовольное (тайное или явное) оставление дома, образовательного учреждения. ЭМАНСИПАЦИОННЫЕ ПОБЕГИ – это наиболее ...

Конспекты

Современные подходы в менеджменте

Современные подходы в менеджменте

Государственное бюджетное образовательное учреждение. . среднего профессионального образования Калужской области. «Калужский торгово-экономический ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 июля 2018
Категория:Экономика
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации