- Почва как среда обитания животных

Презентация "Почва как среда обитания животных" по экологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Почва как среда обитания животных" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Экология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Сказала лопата: Земля - чтобы рыть. Ботинки сказали: Земля - чтоб ходить. А люди сказали: Земля - чтобы жить. А. Тетивкин. Что мы сегодня будем изучать?
Слайд 1

Сказала лопата: Земля - чтобы рыть. Ботинки сказали: Земля - чтоб ходить. А люди сказали: Земля - чтобы жить. А. Тетивкин

Что мы сегодня будем изучать?

Тихонова Светлана Юрьевна, учитель биологии МОУ Базинской ООШ «СКЦ», Нижегородской обл. Почва как среда обитания животных. 2011 г. tikhonova25@mail.ru
Слайд 2

Тихонова Светлана Юрьевна, учитель биологии МОУ Базинской ООШ «СКЦ», Нижегородской обл.

Почва как среда обитания животных

2011 г. tikhonova25@mail.ru

Почва Состав Что такое Животные. Условия существования. Приспособления Многообразие Значение Свойства
Слайд 3

Почва Состав Что такое Животные

Условия существования

Приспособления Многообразие Значение Свойства

Приспособления животных к обитанию в пресных водоемах
Слайд 4

Приспособления животных к обитанию в пресных водоемах

Почва как среда обитания животных Слайд: 5
Слайд 5
Почва как среда обитания животных Слайд: 6
Слайд 6
Решите кроссворд, пользуясь стр 61 ( абзац 2-3) учебника
Слайд 7

Решите кроссворд, пользуясь стр 61 ( абзац 2-3) учебника

Составить схему, используя стр. 61 ( абзац 2-3) учебника. Вещества почвы Жидкие ГАЗООБРАЗНЫЕ ТВЕРДЫЕ вода ВОЗДУХ ГЛИНА ПЕСОК. ОРГАНИЧЕСКИЕ перегной = гумус. Минеральные соли
Слайд 15

Составить схему, используя стр. 61 ( абзац 2-3) учебника

Вещества почвы Жидкие ГАЗООБРАЗНЫЕ ТВЕРДЫЕ вода ВОЗДУХ ГЛИНА ПЕСОК

ОРГАНИЧЕСКИЕ перегной = гумус

Минеральные соли

Свойства почвы цвет вкус плодородие плотность
Слайд 16

Свойства почвы цвет вкус плодородие плотность

Экологические группы почвенных организмов. Геобионты Геофилы Геоксены. постоянные обитатели почвы. часть цикла раз-вития проходит в почве (личинка, куколка). иногда посещаю-щие почву в ка-честве укрытия или убежища
Слайд 17

Экологические группы почвенных организмов

Геобионты Геофилы Геоксены

постоянные обитатели почвы

часть цикла раз-вития проходит в почве (личинка, куколка)

иногда посещаю-щие почву в ка-честве укрытия или убежища

Как животные приспособились к условиям обитания в почве?
Слайд 18

Как животные приспособились к условиям обитания в почве?

Почва как среда обитания животных Слайд: 12
Слайд 19
Самостоятельная работа с учебником по рядам 1 ряд – кислород, влажность (с. 62 2 абзац, последний абзац) 2 ряд - плотность(с. 63 1 абзац; §25) 3 ряд - температура (с. 62 3 абзац)
Слайд 20

Самостоятельная работа с учебником по рядам 1 ряд – кислород, влажность (с. 62 2 абзац, последний абзац) 2 ряд - плотность(с. 63 1 абзац; §25) 3 ряд - температура (с. 62 3 абзац)

Почва как среда обитания животных Слайд: 14
Слайд 21
Почва как среда обитания животных Слайд: 15
Слайд 22
Почва как среда обитания животных Слайд: 16
Слайд 23
необходимо проклады- вать ходы
Слайд 24

необходимо проклады- вать ходы

Самостоятельная работа. Задание. Посмотреть фильм и выписать. 1 вариант – значение почвы для животных 2 вариант – значение животных для почвы. Значение почвы для животных. 1. жилище. 2. укрытие от врагов. 3. питание. 1. круговорот веществ. 2. перемешивают 3. вентиляция
Слайд 25

Самостоятельная работа. Задание. Посмотреть фильм и выписать

1 вариант – значение почвы для животных 2 вариант – значение животных для почвы

Значение почвы для животных

1. жилище

2. укрытие от врагов

3. питание

1. круговорот веществ

2. перемешивают 3. вентиляция

Тест. 1. Почва – верхний плодородный слой земли. 2. В состав почвы входят: глина, песок, гумус, воздух. 3. Кислорода в почве не меньше, чем в наземно-воздушной среде. 4. В почве обитают только мелкие животные. 5. Почвенные животные слепы. 6. Дождевые черви улучшают плодородие почвы, перемеши-вают её
Слайд 26

Тест.

1. Почва – верхний плодородный слой земли

2. В состав почвы входят: глина, песок, гумус, воздух

3. Кислорода в почве не меньше, чем в наземно-воздушной среде

4. В почве обитают только мелкие животные

5. Почвенные животные слепы

6. Дождевые черви улучшают плодородие почвы, перемеши-вают её

7. Животные – землерои не могут передвигаться по естествен-ным пустотам между почвенными комочками

Ответы. 1+ 2- 3- 4- 5+ 6+ 7+

Домашнее задание. Объясните выражение: «Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете» Составить кроссворд « Животный мир почвы». Всем. § 24,25 вопросы на стр. 63,65. По желанию
Слайд 27

Домашнее задание

Объясните выражение: «Спасая почву, мы спасаем себя и жизнь на нашей планете» Составить кроссворд « Животный мир почвы»

Всем

§ 24,25 вопросы на стр. 63,65

По желанию

Рисуем рожицы. - все понятно, урок понравился. - есть вопросы. - много непонятного, урок не понравился. Итоги урока
Слайд 28

Рисуем рожицы

- все понятно, урок понравился

- есть вопросы

- много непонятного, урок не понравился

Итоги урока

Используемые ресурсы. Экология животных: 7 кл. : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ [ В.Г. Бабенко, Д.В. Богомолов и др.] ; под ред. д-ра биол. наук проф. Н.М. Черновой. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 128 с. В.С.Кучменко. Экология животных: 7 класс6 рабочая тетрадь для учащихся общеоб
Слайд 29

Используемые ресурсы

Экология животных: 7 кл. : пособие для учащихся общеобразовательных учреждений/ [ В.Г. Бабенко, Д.В. Богомолов и др.] ; под ред. д-ра биол. наук проф. Н.М. Черновой. – М.: Вентана-Граф, 2009. – 128 с. В.С.Кучменко. Экология животных: 7 класс6 рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / В.С.Кучменко, Л.А. Громова – М.: Вентана-Граф, 2010. И.М. Швец, Экология животных 7 класс / Экологическая составляющая курса биологии в основной школе: Сборник программ.- М.: Вентана-Граф, 2006 www.altai-site.ru www. chgazeta.ru www. zooeco.com www. Ecology – portal.ru

Список похожих презентаций

Экология как наука

Экология как наука

Цель: сопровождение лекционного материала урока «Экология как наука» Задачи: Способствовать усвоению терминов «экология», «методы экоисследований», ...
Прорастание семян, как возрождение новой жизни

Прорастание семян, как возрождение новой жизни

Цель:. 1. Показать роль семени в индивидуальном развитии растений. 2. Дать понятия об условиях прорастания семян, росте и развитии проростка. Задачи:. ...
Что такое биосфера и как она устроена

Что такое биосфера и как она устроена

Биосфера -. Внешняя оболочка Земли, населенная живыми организмами и преобразованная ими От греческого «биос» – жизнь, «сфера» - шар. Термин биосфера ...
Популяция как эколого-генетическая система

Популяция как эколого-генетическая система

Содержание: Понятие и определение популяции у генетиков и экологов Распределение особей в популяциях Характеристики популяций (популяционные параметры) ...
Промышленность и окружающая среда

Промышленность и окружающая среда

Промышленность и окружающая среда. Промышленность - главный потребитель большинства природных ресурсов и главный загрязнитель окружающей среды, воздействующий ...
Окружающая среда и способы её защиты

Окружающая среда и способы её защиты

Содержание. Экология… Что это?! Экология — это наука, изучающая взаимоотношения между человеком, растительным и животным миром и окружающей средой, ...
Отходы большого города - как их собирают, удаляют и перерабатывают

Отходы большого города - как их собирают, удаляют и перерабатывают

Жизнь человека и его деятельность всегда сопровождались образованием отходов. До эры образования городов утилизация отходов происходила безболезненно ...
Использование НИТ на уроках биологии как средство развития познавательного интереса школьников

Использование НИТ на уроках биологии как средство развития познавательного интереса школьников

Цель работы:. Сформировать представления об анализаторах. Раскрыть значение системы органов чувств, на примере органа зрения, для жизнедеятельности ...
Использование здоровьесберегающих технологий как одного из средств повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии.

Использование здоровьесберегающих технологий как одного из средств повышения познавательной активности учащихся на уроках биологии.

Цель опыта:. Способствовать: повышению работоспособности и расширению функциональных возможностей организма учеников; снятию умственного напряжения ...
Жилища животных

Жилища животных

Цели урока. Образовательные: Повторить, обобщить и расширить знания учащихся о жилищах животных, их многообразии, как форме эволюционных приспособлений ...
Автомобиль и окружающая среда

Автомобиль и окружающая среда

Цель: Изучить действия автотранспорта на загрязнение окружающей среды свинцом влияние данного элемента на живую природу. Определить накопление свинца ...
Автомобиль и окружающая среда

Автомобиль и окружающая среда

Цель: Изучить действия автотранспорта на загрязнение окружающей среды свинцом влияние данного элемента на живую природу. Определить накопление свинца ...

Конспекты

Экологическое воспитание как средство формирования общей культуры дошкольника

Экологическое воспитание как средство формирования общей культуры дошкольника

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 399 комбинированного вида». Советского района города Казани. ...
Осенняя сказка в жизни животных и природы

Осенняя сказка в жизни животных и природы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №1 СТАНИЦЫ. ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ...
Использование экологической сказки как ведущего метода в работе с детьми среднего дошкольного возраста по экологическому образованию дошкольников

Использование экологической сказки как ведущего метода в работе с детьми среднего дошкольного возраста по экологическому образованию дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида №390. Использование экологической сказки как ведущего ...
Жилища животных

Жилища животных

МБОУ СОШ №8. . «Развитие критического мышления. . на уроках экологии». на примере урока экологии в 7 классе. ...
Водоем как многоэтажное жилище

Водоем как многоэтажное жилище

Муниципальное общеобразовательное учреждение –. . средняя общеобразовательная школа с. Карпенка. . Урок экологии в 7 классе. «Водоем ...
В мире животных

В мире животных

Конспект занятия по экологическому воспитанию " В мире животных. ". Цель: Развивать экологическо-осознанный интерес к природе. . Задачи: Обобщать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Экология
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации