- Земноводные и пресмыкающиеся

Презентация "Земноводные и пресмыкающиеся" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Земноводные и пресмыкающиеся" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

Министерство образования и науки Республики Казахстан Восточно-Казахстанская область ГУ «Школа-гимназия» г.Риддера. Земноводные и пресмыкающиеся Урок познания мира в 3классе с использованием технологии критического мышления и технологии исследовательской деятельности
Слайд 1

Министерство образования и науки Республики Казахстан Восточно-Казахстанская область ГУ «Школа-гимназия» г.Риддера

Земноводные и пресмыкающиеся Урок познания мира в 3классе с использованием технологии критического мышления и технологии исследовательской деятельности

Тема. Земноводные и пресмыкающиеся. Задачи: Актуализировать имеющиеся знания о группах животных Обогатить знания учащихся новыми сведениями о группах животных (земноводные и пресмыкающиеся Классифицировать отличительные признаки животных разных групп Учить работать с текстом Развивать творческие спо
Слайд 2

Тема. Земноводные и пресмыкающиеся

Задачи: Актуализировать имеющиеся знания о группах животных Обогатить знания учащихся новыми сведениями о группах животных (земноводные и пресмыкающиеся Классифицировать отличительные признаки животных разных групп Учить работать с текстом Развивать творческие способности учащихся Развивать речь учащихся, умение работать в коллективе

В чем сходство животных с растениями? В чем отличие животных от растений? Первая стадия- ВЫЗОВ В чем сходство и различие животных и растений?
Слайд 3

В чем сходство животных с растениями?

В чем отличие животных от растений?

Первая стадия- ВЫЗОВ В чем сходство и различие животных и растений?

земноводные пресмыкающиеся. Что вы знаете о земноводных и пресмыкающихся?
Слайд 4

земноводные пресмыкающиеся

Что вы знаете о земноводных и пресмыкающихся?

Вторая стадия-ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ. Метод «Инсерт». Самостоятельно прочитать текст учебника с.140-141, методом активного чтения (с пометками на полях) + я это знал - я этого не знал ! это меня удивило ? не понятно , хотел бы узнать подробнее 2. Обсудить в группах, заполнить таблицу. 3. Приготовить
Слайд 5

Вторая стадия-ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ. Метод «Инсерт»

Самостоятельно прочитать текст учебника с.140-141, методом активного чтения (с пометками на полях) + я это знал - я этого не знал ! это меня удивило ? не понятно , хотел бы узнать подробнее 2. Обсудить в группах, заполнить таблицу

3. Приготовить выступление от группы

Сравнительная таблица. Третья стадия- РЕФЛЕКСИЯ
Слайд 6

Сравнительная таблица

Третья стадия- РЕФЛЕКСИЯ

Земноводные и пресмыкающиеся Слайд: 7
Слайд 7
Скачет зверушка, Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка. По пригорочку бежит, Хвостиком - рулём рулит. Схватишь хвостик, только - ах!- Убежала!...Хвост в руках. Кто длиннее, чем чулок? У кого ни рук, ни ног? Кожа, словно чешуя. По земле ползет ... Загадки
Слайд 8

Скачет зверушка, Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар, и мушка.

По пригорочку бежит, Хвостиком - рулём рулит. Схватишь хвостик, только - ах!- Убежала!...Хвост в руках.

Кто длиннее, чем чулок? У кого ни рук, ни ног? Кожа, словно чешуя. По земле ползет ...

Загадки

СИНКВЕЙН. ЛЯГУШКИ ЗМЕИ ЯЩЕРИЦЫ
Слайд 9

СИНКВЕЙН

ЛЯГУШКИ ЗМЕИ ЯЩЕРИЦЫ

ДЮЙМОВОЧКА ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА теремок
Слайд 10

ДЮЙМОВОЧКА ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА теремок

ЛЕГЕНДЫ СКИФОВ. ХОЗЯЙКА МЕДНОЙ ГОРЫ
Слайд 11

ЛЕГЕНДЫ СКИФОВ

ХОЗЯЙКА МЕДНОЙ ГОРЫ

Почему для превращения Василисы Премудрой был выбран образ лягушки? Свободное письмо
Слайд 12

Почему для превращения Василисы Премудрой был выбран образ лягушки?

Свободное письмо

Исследовательская деятельность. Тема. Лягушки Постановка проблемы. Все мы знаем, что в природе существуют лягушки коричневого и зеленого цвета. Возможно ли существование лягушек другой раскраски? Гипотеза. Предположим: в мире существуют лягушки всех цветов радуги. Сбор и обработка информации. Было д
Слайд 15

Исследовательская деятельность

Тема. Лягушки Постановка проблемы. Все мы знаем, что в природе существуют лягушки коричневого и зеленого цвета. Возможно ли существование лягушек другой раскраски? Гипотеза. Предположим: в мире существуют лягушки всех цветов радуги. Сбор и обработка информации. Было дано опережающее задание по группам: 1группе-выяснить есть ли лягушки красного цвета, 2группе-оранжевого, 3группе-желтого и т.д. Анализ и обобщение в группе Подготовка к представлению результатов (макет, доклад, книжка) Защита – венец исследовательской работы. Ребенок учится излагать проблему, учится доказывать свою точку зрения.

Вывод: из лягушек может получиться радуга.
Слайд 16

Вывод: из лягушек может получиться радуга.

Памятка для учащихся «Рефлексия урока». Наш урок подошёл к концу, и я хочу сказать … Мне больше всего удалось ... Я могу себя похвалить за… Я могу похвалить одноклассников за... Меня удивило… Для меня было открытием то, что ... На мой взгляд, не удалось…, потому что… На будущее я учту…
Слайд 18

Памятка для учащихся «Рефлексия урока»

Наш урок подошёл к концу, и я хочу сказать … Мне больше всего удалось ... Я могу себя похвалить за… Я могу похвалить одноклассников за... Меня удивило… Для меня было открытием то, что ... На мой взгляд, не удалось…, потому что… На будущее я учту…

я. Подтвердил свое предположение о…. научился узнал вспомнил
Слайд 19

я

Подтвердил свое предположение о…

научился узнал вспомнил

Домашнее задание. с.140-141 (пересказ,???) Составить необыкновенный рассказ или сказку об изученных видах животных. Провести исследование «Может ли из пресмыкающихся получиться радуга?»
Слайд 20

Домашнее задание. с.140-141 (пересказ,???) Составить необыкновенный рассказ или сказку об изученных видах животных. Провести исследование «Может ли из пресмыкающихся получиться радуга?»

Список похожих презентаций

Земноводные и пресмыкающиеся

Земноводные и пресмыкающиеся

Правила игры:. Класс делится на 2 и более команды; Капитан команды или участник выбирают одно из трёх полей и задание с вопросом кликнув мышкой на ...
Класс пресмыкающиеся, или рептилии

Класс пресмыкающиеся, или рептилии

Наземные животные; Кожа сухая, покрыта роговыми чешуйками, щитками; Кожные железы отсутствуют; Дышат легкими; Сердце трехкамерное, два круга кровообращения; ...
Класс пресмыкающиеся (рептилии)

Класс пресмыкающиеся (рептилии)

1. Обитают:. 1. большинство на суше (ящерицы, хамелеоны, гекконы, вараны, сцинки, змеи и черепахи ); 2. вторичноводные (крокодилы, водные змеи и черепахи). ...
Класс пресмыкающиеся

Класс пресмыкающиеся

Обитают:. 1. большинство на суше (ящерицы, хамелеоны, гекконы, вараны, сцинки, змеи и черепахи ); 2. вторичноводные (крокодилы, водные змеи и черепахи). ...
Земноводные

Земноводные

Амфибии. Земноводные или амфибии— класс в числе прочих включающий позвоночных четвероногих животных, тритонов, саламандр, лягушек— всего около 4500 ...
Земноводные

Земноводные

Современные земноводные – остатки некогда процветавшего класса. Амфибии произошли от кистепёрых рыб – рипидистий. Древнейшие земноводные – ихтиостеги ...
Древние пресмыкающиеся

Древние пресмыкающиеся

Следы древних пресмыкающихся. Много миллионов лет назад жизнь на Земле была совсем другой. Не было тогда ни людей, ни современных нам животных. Да ...
Древние пресмыкающиеся

Древние пресмыкающиеся

Миллионов лет назад. Век динозавров. Динозавры представляют собой группу рептилий, обитавших на Земле от 200 до 65 миллионов лет назад. Само слово ...
Древние пресмыкающиеся

Древние пресмыкающиеся

Происхождение пресмыкающихся. Сеймурия занимает промежуточное положение между земноводными и древнейшими пресмыкающимися. Группы динозавров. Летающие ...
Класс земноводные

Класс земноводные

Земноводные (амфибии) - первые и наиболее примитивные позвоночные обитатели суши. Их около 3400 видов. ПЛАН УРОКА 1. Внешнее строение 2. Скелет 3. ...
Вымирающие виды животных

Вымирающие виды животных

Тарпан. Тарпан - это вымерший предок лошади, еще в XVIII—XIX веках он был широко распространен в Европе. Многие систематики считают, что евроазиатские ...
Исчезнувшие виды животных

Исчезнувшие виды животных

Каждый час с лица Земли исчезает 3 вида живых организмов. Исчезает безвозвратно. Мы и наши потомки никогда их больше не увидят. В презентации представлены ...
Класс земноводные

Класс земноводные

Серая жаба Зеленая лягушка. Гребенчатый тритон. Сибирский углозуб. Цейлонский рыбозмей. Внешнее строение лягушки. Передние и задние конечности. Отделы ...
Биология и рассказы о животных

Биология и рассказы о животных

Содержание. Птицы Млекопитающие Тест Автор Цель Библиография и приложения Конец. Странствующие голуби. Рассказы о странствующих голубях, обитающих ...
Бесхвостые земноводные

Бесхвостые земноводные

Бесхвостые земноводные , отряд позвоночных, вместе с отрядами хвостатых и червяг, или безногих составляющий класс земноводных, или амфибий.Они обитают ...
Микробиология мяса животных

Микробиология мяса животных

Самое дорогое в мире мясо - это говядина. Причем не простая, а мраморная. Причем - обязательно из японских коров Вагиу. В течение столетий этих коров ...
Зоология наука о животных

Зоология наука о животных

Царство Животные Зоология зоон- логос- "животные" "учение". Система наук о животных. Морфология Анатомия Физиология Эмбриология Систематика Экология ...
Зоология - наука о животных

Зоология - наука о животных

Задачи. Сформировать общие представления о многообразии животного мира и интерес к изучению зоологии. План урока:. Зоология – система наук о животных ...
Занимательная биология и химия

Занимательная биология и химия

Первый раунд. «Музыкально-биохимический хит» №1. Назовите разнообразие тропических плодов, о котором поется в одной из песен группы «Блестящие». Ответ: ...
Думают ли животные?

Думают ли животные?

Тропизмы и таксисы. Существовало мнение, что животные- это живые автоматы, а их поступки вынуждены и также объясняются тропизмами; Впрочем, в применении ...

Конспекты

Земноводные и пресмыкающиеся

Земноводные и пресмыкающиеся

МОБУ СОШ №10 г.Таганрога. Учитель начальных классов Дмитриева Светлана Александровна. Урок окружающего мира в 3 классе (программа «Школа 2100»). ...
Общая характеристика класса Земноводные (Амфибии) 7 класс

Общая характеристика класса Земноводные (Амфибии) 7 класс

Конспект урока по биологии. в 7 классе. Общая характеристика класса Земноводные (Амфибии). Подготовили. учитель биологии. . Штуро Наталья ...
Класс Земноводные

Класс Земноводные

Отдел образования Жлобинского райисполкома Гомельской области. Государственное учреждение образования. « Нивская средняя школа Жлобинского района». ...
Земноводные - первые наземные животные

Земноводные - первые наземные животные

Конструирование технологической карты урока биология в соответствии с требованиями ФГОС . План-конспект урока по учебнику. . Биология: 7 класс: ...
Земноводные

Земноводные

Урок обобщение по теме «Земноводные». Задачи. :. Образовательная. -. обобщить знания учащихся о особенностях внешнего и внутреннего строения земноводных, ...
Земноводные

Земноводные

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №50» г. Калуги. Конспект урока. . (с использованием технологии РКМЧП). «Земноводные ...
Древние пресмыкающиеся

Древние пресмыкающиеся

Жест Наталья Олеговна,. учитель биологии гимназии №40,. город Екатеринбург. Тема урока: Древние пресмыкающиеся. Цели урока:. . Образовательные:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.