- Органы и системы органов животных

Презентация "Органы и системы органов животных" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Органы и системы органов животных" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок – игра по теме. «Органы и системы органов животных» Автор: Учитель биологии и химии Iкатегории Немцева Т.А.
Слайд 1

Урок – игра по теме

«Органы и системы органов животных» Автор: Учитель биологии и химии Iкатегории Немцева Т.А.

Уровень 1. 1. Найдите соответствие между органами и системами которые они составляют. А. Жабры. 1) эндокринная; Б. Почки. 2) дыхательная; В. Сердце. 3) выделительная; Г. Сосуды. 4) нервная; Д. Головной мозг. 5) пищеварительная; Е. Мочевой пузырь. 6) половая; Ж. Щитовидная железа. 7) кровеносная. З.
Слайд 2

Уровень 1

1. Найдите соответствие между органами и системами которые они составляют. А. Жабры. 1) эндокринная; Б. Почки. 2) дыхательная; В. Сердце. 3) выделительная; Г. Сосуды. 4) нервная; Д. Головной мозг. 5) пищеварительная; Е. Мочевой пузырь. 6) половая; Ж. Щитовидная железа. 7) кровеносная. З. Мальпигиевы сосуды. И. Зоб.

Правильный ответ
Слайд 3

Правильный ответ

2. Найдите лишний орган, объясните почему он не относится ко всем остальным. Рот, зубы, язык, глотка, пищевод, зоб, печень, селезенка, кишечник, анальное отверстие. Нос, носоглотка, трахеи, бронхи, устьица. Легкие. Почки, кожа, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. Кости, мышцы, сух
Слайд 4

2. Найдите лишний орган, объясните почему он не относится ко всем остальным

Рот, зубы, язык, глотка, пищевод, зоб, печень, селезенка, кишечник, анальное отверстие. Нос, носоглотка, трахеи, бронхи, устьица. Легкие. Почки, кожа, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. Кости, мышцы, сухожилия, сосуды. Сердце, сосуды, нервные окончания. нервы, нервные окончания, головной мозг, спинной мозг, мышцы.

Органы и системы органов животных Слайд: 5
Слайд 5
3. Расположите органы пищеварительной системы по порядку. Кишечник, зубы, пищевод, анальное отверстие, глотка, печень, рот, желудок, поджелудочная железа, язык.
Слайд 6

3. Расположите органы пищеварительной системы по порядку

Кишечник, зубы, пищевод, анальное отверстие, глотка, печень, рот, желудок, поджелудочная железа, язык.

Рот (зубы и язык) – глотка – пищевод – желудок – поджелудочная железа – кишечник – печень – анальное отверстие
Слайд 7

Рот (зубы и язык) – глотка – пищевод – желудок – поджелудочная железа – кишечник – печень – анальное отверстие

Уровень 2. Задание 1. Рассмотрите рисунки и определите какой тип нервной системы у данных представителей. 1) Центральная; 2) сетчатая; 3) лестничная.
Слайд 8

Уровень 2

Задание 1. Рассмотрите рисунки и определите какой тип нервной системы у данных представителей. 1) Центральная; 2) сетчатая; 3) лестничная.

Задание 2. Рассмотрите выданный вам рисунок. Подпишите названия органов, определите к какой системе они принадлежат и какие функции выполняют.
Слайд 9

Задание 2. Рассмотрите выданный вам рисунок. Подпишите названия органов, определите к какой системе они принадлежат и какие функции выполняют.

Задание 3. Рассмотрите выданный вам рисунок строения пищеварительной системы дождевого червя. Подпишите его органы. Сравните с предыдущим рисунком. У кого пищеварительная система более развита – у рыбы или червя? С чем это связано? Каким образом строение пищеварительной системы зависит от способа пи
Слайд 10

Задание 3. Рассмотрите выданный вам рисунок строения пищеварительной системы дождевого червя. Подпишите его органы. Сравните с предыдущим рисунком. У кого пищеварительная система более развита – у рыбы или червя? С чем это связано? Каким образом строение пищеварительной системы зависит от способа питания?

Уровень 3 Задание 1 Сравните внутренне строение птицы и лягушки. В чем сходство, а в чем различие? Назовите внешние органы лягушки и птицы. Что значит внешние органы? Какие они еще могут быть? Какое из этих животных наиболее развито – птица или лягушка7 Почему вы так считает?
Слайд 11

Уровень 3 Задание 1 Сравните внутренне строение птицы и лягушки. В чем сходство, а в чем различие? Назовите внешние органы лягушки и птицы. Что значит внешние органы? Какие они еще могут быть? Какое из этих животных наиболее развито – птица или лягушка7 Почему вы так считает?

Задание 2 Перед вами живые организмы: Заяц; Майский жук; человек; Рак Какие органы выделительной системы у этих животных? Какую функцию выполняет выделительная система?
Слайд 12

Задание 2 Перед вами живые организмы: Заяц; Майский жук; человек; Рак Какие органы выделительной системы у этих животных? Какую функцию выполняет выделительная система?

Правильный ответ Рак – пара зеленых желез. Майский жук – мальпигиевы сосуды Человек – почки, мочеточники, мочевой пузырь. Заяц – почки, мочеточники, мочевой пузырь.
Слайд 13

Правильный ответ Рак – пара зеленых желез. Майский жук – мальпигиевы сосуды Человек – почки, мочеточники, мочевой пузырь. Заяц – почки, мочеточники, мочевой пузырь.

Уровень 4 Задание 1 Какие типы систем органов изображены у следующих животных? Внимательно рассмотрите выданный рисунок.
Слайд 14

Уровень 4 Задание 1 Какие типы систем органов изображены у следующих животных? Внимательно рассмотрите выданный рисунок.

Задание 2 Закончите предложения. Скелет придает телу……… Служит ему …….. Защищает его …….. Обеспечивает ………. Особые химические вещества , выделяемые железами внутренней секреции называются……. Женские половые железы называются ……. Мужские половые железы называются……. Согласованность всех органов обесп
Слайд 15

Задание 2 Закончите предложения. Скелет придает телу……… Служит ему …….. Защищает его …….. Обеспечивает ………. Особые химические вещества , выделяемые железами внутренней секреции называются……. Женские половые железы называются ……. Мужские половые железы называются……. Согласованность всех органов обеспечивается ……… системой. Жабры красного цвета за счет …….

Правильный ответ Скелет придает телу ФОРМУ. Служит ему ОПОРОЙ. Защищает его ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ. Обеспечивает ДВИЖЕНИЕ. Особые химические вещества, выделяемые железами внутренней секреции называются ГОРМОНАМИ. Женские половые железы ЯИЧНИКИ. Мужские половые железы СЕМЕННИКИ. Согласованность всех орган
Слайд 16

Правильный ответ Скелет придает телу ФОРМУ. Служит ему ОПОРОЙ. Защищает его ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ. Обеспечивает ДВИЖЕНИЕ. Особые химические вещества, выделяемые железами внутренней секреции называются ГОРМОНАМИ. Женские половые железы ЯИЧНИКИ. Мужские половые железы СЕМЕННИКИ. Согласованность всех органов обеспечивается НЕРВНОЙ СИСТЕМОЙ. Жабры красного цвета за счет КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ.

Спасибо за внимание!!!
Слайд 17

Спасибо за внимание!!!

Список похожих презентаций

Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

Хотя каждый орган имеет определенную функцию, он действует и как часть группы, называемой системой органов. Система органов — совокупность органов ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

Урок биологии в 6 классе. Тема урока: Органы и системы органов животных. Ведущая дидактическая цель: изучение нового материала. Форма урока: комбинированная. ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

Повторяем материал о строении и функциях систем органов животных Задание №1. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0000021f-1000-4ddd-88f7-240046b326a1/view/. ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

1. Дайте определения понятиям. Ткань Орган Система органов. 2. Установите соответствие между системами органов и органами. 3. Выполните тест. Орган ...
Органы и системы органов животных

Органы и системы органов животных

Орган – это часть живого организма, имеющая определенное строение и выполняющая конкретную функцию. Органы цветковых растений: Корень Стебель Лист ...
Органы и системы органов

Органы и системы органов

Орган и система органов. Орган – это часть организма, которая отличается особым строением и выполняемыми функциями. Орган действует не изолированно, ...
Органы и системы органов

Органы и системы органов

Вопросы. Перечислите основные органоиды клетки и их функции. Чем отличаются клетки животных от клеток растений? Какую роль в клетках играют ядро, ...
Органы и системы органов

Органы и системы органов

Орган. это часть организма, которая отличается особым строением и выполняемыми функциями. Системы органов. Опорно-двигательная Пищеварительная Дыхательная ...
Значение дыхания. органы дыхательной системы

Значение дыхания. органы дыхательной системы

Цель урока: Изучить строение и функции дыхательной системы человека. ЗАДАЧИ: Установить взаимосвязь строения и функций органов дыхания. Раскрыть значение ...
Органы выделения животных

Органы выделения животных

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Значение дыхания. Органы дыхательной системы

Значение дыхания. Органы дыхательной системы

Дыхание – это обмен газов между клетками и окружающей средой. У человека газообмен состоит из четырех этапов:. Обмен газов между воздушной средой ...
Органы животных

Органы животных

Уровни организации животных. Пищеварительная система. Функции: перетирание, переваривание, всасывание, удаление непереваренных остатков. Кровеносная ...
Органы пищеварения у животных

Органы пищеварения у животных

Все животные являются потребителями готовых органических веществ. Органические вещества служат источником энергии для отправления всех жизненных функций, ...
Органы чувств животных

Органы чувств животных

Цели урока. 1. проследить эволюцию органов чувств животных и познакомиться с процессом регуляции деятельности организма. 2.проведение лабораторной ...
Опорные системы животных

Опорные системы животных

К этому могут прикрепляться внутренние органы и мышцы. У животных, обитающих на суше или в воде, передвигающихся на двух, четырёх или шести ногах, ...
Органы дыхательной системы. заболевания дыхательных путей

Органы дыхательной системы. заболевания дыхательных путей

Значение дыхания. 1. Обеспечение организма кислородом. 2. Образование и удаление из организма углекислого газа. 3. Окисление (распад) органических ...
Вспомогательные органы кровеносной системы

Вспомогательные органы кровеносной системы

Селезенка Печень. (вид внизу). Внешнее строение селезенки. (поперечный срез) Ткань селезенки. (вид снизу). Внутреннее строение печеночной дольки. ...
Нервная регуляция. строение и значение нервной системы

Нервная регуляция. строение и значение нервной системы

Строение нервной системы. Нервная система Центральная Периферическая. Головной мозг, спинной мозг. Соматическая. Вегетативная (автономная). Симпатический ...
Ошибочные факты о животных

Ошибочные факты о животных

Несмотря на то, что сегодня люди очень много знают о животных, многие факты оказываются неправдивыми. Мы расскажем о самых распространенных заблуждениях ...
Органы чувств. регуляция деятельности организма

Органы чувств. регуляция деятельности организма

Цели урока:. Доказать взаимосвязь организмов с окружающим миром, благодаря органам чувств; Проследить эволюцию органов чувств животных; Усвоить ведущие ...

Конспекты

Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных

Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных

Урок для 6 класса по теме "Органы цветковых растений. Органы и системы органов животных". Задачи:. . . Развивающие:. развивать умения анализировать, ...
Органы. Системы органов

Органы. Системы органов

Тема: Органы. Системы органов. Тип урока. : Комбинированный, с применением ИКТ. Формы работы на уроке. : беседа, демонстрация слайдов, самостоятельная ...
Опорные системы животных и растений

Опорные системы животных и растений

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа надомного обучения №265 г. Москвы. Урок биологии ...
Органы дыхания животных

Органы дыхания животных

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». г. Вилючинска Камчатского края. Конспект урока ...
Опорные системы животных

Опорные системы животных

Тема:. Опорные системы животных. Цель:. Изучить опорные системы животных. Задачи:. Образовательные:. расширить представления об опорных системах ...
Строение кровеносной системы позвоночных животных

Строение кровеносной системы позвоночных животных

г.Тараз СШ № 46 учитель химии и биологии: Джоробекова Н.Д. . . Тема: Строение кровеносной системы позвоночных животных. 6 класс. 1-этап. ...
Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевание дыхательных путей

Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевание дыхательных путей

Методическая разработка Першиной Натальи Владимировны, учителя биологии. . г. Рубцовск. Тема:. Значение дыхания. Органы дыхательной системы; ...
Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевания дыхательных путей

Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевания дыхательных путей

Тема: Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевания дыхательных путей. Цели:1) раскрыть сущность ...
Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы

Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы

Конструкт урока. по биологии на тему:. . Гигиена и профилактика заболеваний органов пищеварительной системы». Составитель: Валиева Зиля Шамшатовна, ...
Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

Особенности строения и жизнедеятельности млекопитающих, как высокоорганизованных животных

7. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Каргалинская гимназия» Чистопольского района Республики Татарстан. Урок. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 октября 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации