» » » Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Строение и функции дыхательной системы (8 класс)

Презентация на тему Строение и функции дыхательной системы (8 класс)


Презентацию на тему Строение и функции дыхательной системы (8 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Биология. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 30 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 1

Строение и функции органов дыхания.

Слайд 2: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 2

Цели и задачи урока:

1. Знать особенности строения органов дыхания в связи с их функциями. 2. Понять сущность и значение дыхательного процесса. 3. Выяснить механизмы голосообразования.

Слайд 3: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 3

Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода, использование его в окислении органических веществ и удаление углекислого газа и некоторых других веществ .

Органы дыхания - обеспечивают газообмен между организмом и окружающей средой

Слайд 4: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 4

Дыхательная система человека.

Слайд 6: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 6
Самопроверка:

«5» - пять ответов «4» - четыре ответа «3» - три ответа

Слайд 7: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 7
План урока

Строение и функции органов дыхания. Дыхательные движения и их регуляция. Газообмен в тканях и легких. Голосообразование. Лабораторная работа. Домашнее задание.

Слайд 8: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 8
Дыхание Внутреннее Внешнее Вдох и выдох

Клеточное дыхание

Слайд 9: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 9

Лабораторная работа

Функциональные дыхательные пробы с максимальной задержкой дыхания до и после. Цель: установить влияние задержки дыхания на частоту дыхания. Оборудование: часы с секундной стрелкой

Слайд 10: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 10
Ход работы:

1. Определить количество дыхательных движений в состоянии покоя, для этого в течении 30 с просчитайте их число . Определите время задержки дыхания на вдохе в положении сидя. Испытуемый в течении 2-3 мин в положении сидя спокойно дышит, а затем по команде после обычного выдоха делает глубокий вдох и задерживает дыхание сколько может, зажав при этом нос. Экспериментатор, пользуясь часами, определяет время от момента задержки дыхания до момента его возобновления. Результат фиксируется. Проделайте 20 приседаний за 30 с и вновь определите время задержки дыхания на вдохе. Отдохните ровно 2 мин и повторите п. 1. Определить количество дыхательных движений в состоянии покоя, для этого в течении 30 с просчитайте число вдохов и выдохов.

Слайд 11: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 11
Таблица № 1
Слайд 12: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 12
Задача №1

При каждом дыхательном движении человек пропускает через легкие в среднем 500 см³ воздуха. Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода (на 4% меньше вдыхаемого). Рассчитайте, сколько кислорода потребляет ученик, класс (27 учащихся) за урок, если один ученик делает в одну минуту ___ дыхательных движений.

Слайд 13: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 13
Слайд 14: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 14
Строение гортани.
Слайд 15: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 15

Образование звуков

Человек молчит – голосовая щель треугольной формы и достаточно велика.

Звук появляется при неполном смыкании голосовой щели, прохождение через нее воздуха, который колеблет голосовые связки.

Слайд 16: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 16

Рассказывают, когда к Сократу однажды привели человека, о котором он должен был высказать свое мнение, мудрец долго смотрел на него, а потом воскликнул: «Да говори же ты, наконец, чтобы я мог тебя видеть!»

Черным - черна однажды затесалась Ворона между черными дроздами. Ее никто не распознал бы в стае, Сумей она попридержать язык!

Слайд 17: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 17
Мини эксперимент

Издайте звук на максимальном вдохе Издайте звук на максимальном выдохе

Слайд 18: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 18
Физкультминутка

А теперь мы не спеша Будем правильно дышать. Раз, два, три, четыре, пять! Все умеем мы считать, Отдыхать умеем тоже. Руки на спину заложим, Голову поднимем выше И легко, легко подышим.

Слайд 19: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 19

"От Советского информбюро..." - Юрий Левитан

Слайд 20: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 20

Образование звука

Воздух Голосовая щель

Колебания голосовых связок

Звук
Слайд 22: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 22

Певческие голоса по силе звука классифицируются : Обычный голос - 80 дБ Концертный голос - 90 дБ Опереточный голос - 100 дБ Голос в комической опере - 110 дБ Оперный голос - 120 дБ Голос во всемирно известной опере - громче 120 дБ

Слайд 23: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 23
Фёдор Шаляпин
Слайд 24: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 24
Насколько громко?
Слайд 25: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 25

Орган 1. Носовая полость 2. Гортань 3. Трахея и бронхи 4. Легкие 5. Легочная и пристеночная плевра

Выполняемая функция а) содержит жидкость, снижающую трение б) увлажнение воздуха, задерживание пыли в) обеспечивает свободное прохождение воздуха г) образование звуков, рефлекторный кашель д) газообмен через альвеоло-капиллярную мембрану

Соотнеси
Слайд 26: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 26
Орган 1. 2. 3. 4. 5.

Выполняемая функция а) б) в) г) д)

Проверь себя
Слайд 27: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 27

Задача №2 Однажды в больницу был доставлен человек. Его грудная клетка с двух сторон была пробита. Легкие при этом остались невредимыми. Через некоторое время больной умер от удушья. Дайте объяснение этому явлению.

Задача № 3 Причина вдоха и выдоха издавна интересовала ученых, врачей. В свое врем, было предложено несколько гипотез, объясняющих это явление: а) воздух самотеком входит, раздувает легкие и расширяет грудную клетку; б) легкие в грудной полости расширяются и засасывают (втягивают) атмосферный воздух внутрь (вдох), а сжимаясь выталкивают его (выдох). С какой гипотезой вы согласны?

Слайд 28: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 28
Проверь себя сам: 1 3 6 7 4 5 2
Слайд 29: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 29
Рефлексия

Закончи предложение Сегодня на уроке я _________________ Самым сложным для меня сегодня было _____________________________ Сегодня я задумался _______________ На будущее мне нужно иметь ввиду _________________________________ Что осталось не понятным на уроке ________________________________

Слайд 30: Презентация Строение и функции дыхательной системы (8 класс)
Слайд 30
Домашнее задание:

Биология: выучить с. 142 – 144, повторить с. 138 – 141 Физика: В 1 л воздуха содержится 210 см3 кислорода. Человек при работе потребляет 6 л кислорода в одну минуту. Сколько воздуха должно пройти через его легкие за рабочий день?


Другие презентации по биологии



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru