- Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого

Презентация "Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

«ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ Г. БРОННИЦЫ ПО УЛИЦЕ ЛЬВА ТОЛСТОГО». Работу выполнила: ученица 11 класса средней школы №3 Балакина Анна. Руководитель: Балакина Г. Н. г. Бронницы, 2009-2010 уч. год.
Слайд 1

«ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ Г. БРОННИЦЫ ПО УЛИЦЕ ЛЬВА ТОЛСТОГО».

Работу выполнила: ученица 11 класса средней школы №3 Балакина Анна. Руководитель: Балакина Г. Н. г. Бронницы, 2009-2010 уч. год.

Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого Слайд: 2
Слайд 2
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ. СОГЛАСНО ЗАКОНУ РФ «ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ зелёные зоны городов и населённых пунктов относятся к особо охраняемым природным территориям. Растительность городов улучшает среду жизни человека. Беседка у оз. Бельское
Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

СОГЛАСНО ЗАКОНУ РФ «ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ зелёные зоны городов и населённых пунктов относятся к особо охраняемым природным территориям. Растительность городов улучшает среду жизни человека.

Беседка у оз. Бельское

ЦЕЛь РАБОТЫ: 1. Произвести оценку состояния озеленённой территории г. Бронницы по ул. Льва Толстого 2. Предоставить документацию по инвентаризации зелёных насаждений в комитет по экологии и природопользованию 3. Развивать навыки исследовательской деятельности.
Слайд 4

ЦЕЛь РАБОТЫ: 1. Произвести оценку состояния озеленённой территории г. Бронницы по ул. Льва Толстого 2. Предоставить документацию по инвентаризации зелёных насаждений в комитет по экологии и природопользованию 3. Развивать навыки исследовательской деятельности.

ЗАДАЧИ: 1. ПРОИЗВЕСТИ ИНВЕНТАРИЗАЦИЮ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ НА ЗАДАННОМ УЧАСТКЕ, ОПРЕДЕЛИТЬ СОСТОЯНИЕ РАСТЕНИЙ И ВИДОВОЙ СОСТАВ. 2. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ СОСТОЯНИЯ ОЗЕЛЕНЁННОЙ ТЕРРИТОРИИ. 3. ПРЕДОСТАВИТЬ НЕОБХОДИМУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ В КОМИТЕТ ПО Э
Слайд 5

ЗАДАЧИ:

1. ПРОИЗВЕСТИ ИНВЕНТАРИЗАЦИЮ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ НА ЗАДАННОМ УЧАСТКЕ, ОПРЕДЕЛИТЬ СОСТОЯНИЕ РАСТЕНИЙ И ВИДОВОЙ СОСТАВ. 2. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УЛУЧШЕНИЮ СОСТОЯНИЯ ОЗЕЛЕНЁННОЙ ТЕРРИТОРИИ. 3. ПРЕДОСТАВИТЬ НЕОБХОДИМУЮ ДОКУМЕНТАЦИЮ В КОМИТЕТ ПО ЭКОЛОГИИ ПРИ АДМИНИСТРАЦИИ г. БРОННИЦЫ.

(В работе использовалась методика Т.Я.Ашихминой ) 1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ: - постановка целей и задач обследования, подготовка оборудования и материалов, составление плана-карты объекта исследования. Методика исследования:
Слайд 6

(В работе использовалась методика Т.Я.Ашихминой ) 1 ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ: - постановка целей и задач обследования, подготовка оборудования и материалов, составление плана-карты объекта исследования.

Методика исследования:

Уч. №1 Уч. №2 Уч. №3. Исследуемый участок по ул. Льва Толстого г. Бронницы
Слайд 7

Уч. №1 Уч. №2 Уч. №3

Исследуемый участок по ул. Льва Толстого г. Бронницы

2 ЭТАП – ПРОВЕДЕНИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ: Исследуемая территория была поделена на 3 учётных участка. Согласно инструкции по инвентаризации зелёных насаждений на каждом участке измеряется расстояние между деревьями, диаметр стволов на высоте 130 см, данные заносятся в полевой дневник, определяется видовое на
Слайд 8

2 ЭТАП – ПРОВЕДЕНИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ: Исследуемая территория была поделена на 3 учётных участка. Согласно инструкции по инвентаризации зелёных насаждений на каждом участке измеряется расстояние между деревьями, диаметр стволов на высоте 130 см, данные заносятся в полевой дневник, определяется видовое название растений.

Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого Слайд: 9
Слайд 9
3 ЭТАП - ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ ОБСЛЕДОВАНИЯ: На основании рабочих карт учётных участков и полевых дневников составляется паспорт зелёных насаждений объекта и заполняется таблица:
Слайд 10

3 ЭТАП - ОБРАБОТКА МАТЕРИАЛОВ ОБСЛЕДОВАНИЯ: На основании рабочих карт учётных участков и полевых дневников составляется паспорт зелёных насаждений объекта и заполняется таблица:

«ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ ПО УЛ. ЛЬВА ТОЛСТОГО» ДАТА ОБСЛЕДОВАНИЯ: _________
Слайд 11

«ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ ПО УЛ. ЛЬВА ТОЛСТОГО» ДАТА ОБСЛЕДОВАНИЯ: _________

Состояние насаждений определяли по признакам: «ХОРОШЕЕ» – насаждения здоровые, с хорошо раз- витой кроной, без повреж- дений.
Слайд 12

Состояние насаждений определяли по признакам: «ХОРОШЕЕ» – насаждения здоровые, с хорошо раз- витой кроной, без повреж- дений.

«УДОВЛЕТВО- РИТЕЛЬНОЕ» – насаждения здоровые, с неправильно развитой кроной, или незначитель- ными повреж-дениями.
Слайд 13

«УДОВЛЕТВО- РИТЕЛЬНОЕ» – насаждения здоровые, с неправильно развитой кроной, или незначитель- ными повреж-дениями.

«НЕУДОВЛЕТ-ВОРИТЕЛЬНОЕ» – растения со значительны-ми повреж-дениями, слабо развитой кроной и т.д.
Слайд 14

«НЕУДОВЛЕТ-ВОРИТЕЛЬНОЕ» – растения со значительны-ми повреж-дениями, слабо развитой кроной и т.д.

4 ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ: - оформление работы, - выводы, рекомендации, - подготовка документации по инвентаризации зелёных насаждений по ул. Л.Толстого в комитет по экологии г. Бронницы.
Слайд 15

4 ЭТАП – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ: - оформление работы, - выводы, рекомендации, - подготовка документации по инвентаризации зелёных насаждений по ул. Л.Толстого в комитет по экологии г. Бронницы.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ. Участок №1. Дата обследова-ния: 02-03.06.09г. Произраста-ет 176 деревьев и кустарников десяти видов.
Слайд 16

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ.

Участок №1. Дата обследова-ния: 02-03.06.09г. Произраста-ет 176 деревьев и кустарников десяти видов.

Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого Слайд: 17
Слайд 17
Участок №2. Дата обследования: 04.06.09г. На участке произрастает 86 деревьев и кустарников пяти видов.
Слайд 18

Участок №2.

Дата обследования: 04.06.09г. На участке произрастает 86 деревьев и кустарников пяти видов.

Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого Слайд: 19
Слайд 19
Участок №3. Дата обследования: 26.06.09г. На участке произрастает 41 дерево пяти видов.
Слайд 20

Участок №3.

Дата обследования: 26.06.09г. На участке произрастает 41 дерево пяти видов.

Исследование состояния зелёных насаждений г.Боронницы по улице Льва Толстого Слайд: 21
Слайд 21
Анализ результатов: 1. На учётном участке по ул. Л.Толстого произрастает 303 растения древесных и кустарниковых пород, 95% которых (286 растений) находится в хорошем (36 %) и удовлетворительном состоянии (59%), 5 % (17 растений) – в неудовлетворительном. Около 50 растений имеют сухие ветви, дупла, т
Слайд 22

Анализ результатов: 1. На учётном участке по ул. Л.Толстого произрастает 303 растения древесных и кустарниковых пород, 95% которых (286 растений) находится в хорошем (36 %) и удовлетворительном состоянии (59%), 5 % (17 растений) – в неудовлетворительном. Около 50 растений имеют сухие ветви, дупла, трещины в коре, неправильную крону. На многих деревьях растёт мох и лишайник.

2. Состояние преобладающих видов деревьев и кустарников на исследуемой территории:
Слайд 23

2. Состояние преобладающих видов деревьев и кустарников на исследуемой территории:

«Состояние растений на исследуемой территории по ул. Льва Толстого г. Бронницы»
Слайд 24

«Состояние растений на исследуемой территории по ул. Льва Толстого г. Бронницы»

Выводы: 1. Произведена оценка состояния озеленённой территории г. Бронницы по улице Льва Толстого на учётном участке, определён видовой состав растений. 2. Подготовлена документация по инвентаризации зелёных насаждений для комитета по экологии г. Бронницы. 3. Выполнена исследовательская работа.
Слайд 25

Выводы: 1. Произведена оценка состояния озеленённой территории г. Бронницы по улице Льва Толстого на учётном участке, определён видовой состав растений. 2. Подготовлена документация по инвентаризации зелёных насаждений для комитета по экологии г. Бронницы. 3. Выполнена исследовательская работа.

Список используемой литературы: 1.Закон «об охране окружающей природной среды» ( с изменениями на 2 июня 1993г.) ст.67 «Охрана зелёных зон» 2.Федеральный закон «Об охране окружающей природной среды» от 10.01.2002 № 7 – ФЗ ст.4. 3. Школьный экологический мониторинг. Учебно – методическое пособие. Мос
Слайд 26

Список используемой литературы: 1.Закон «об охране окружающей природной среды» ( с изменениями на 2 июня 1993г.) ст.67 «Охрана зелёных зон» 2.Федеральный закон «Об охране окружающей природной среды» от 10.01.2002 № 7 – ФЗ ст.4. 3. Школьный экологический мониторинг. Учебно – методическое пособие. Москва: , «Агар», 2001 г. 4. Н.Н.Гусев, А.Г.Еремеев, С.Н.Миронов. Старинные парки. М, «Экология»1993 г. Стр.250 5. Губанов И.А. И др. Определитель высших растений. Москва, «Просвещение», 2001г. 6. http://www.ecolife.org.ua/ laws.ru - Федеральный закон «Об охране окружающей природной среды» от 10.01.2002 №7-ФЗ

Список похожих презентаций

Вредные советы по биологии

Вредные советы по биологии

Если ХОЧЕШЬ БЫТЬ КАК ХОМА - Больше ешь и сиди дома! На диванчик ляг скорей, Бегать, прыгать ты не смей!!! Ты НЕ ХОЧЕШЬ БЫТЬ БОЛЬШИМ? Это кушать не ...
Воспитательная работа по экологии

Воспитательная работа по экологии

«Человечество должно научиться жить в согласии с Природой, с её законами». Н.Н.Моисеев. Любовь к природе, ко всему окружающему нас миру необходимо ...
Впр по биологии (тренировочные задания)

Впр по биологии (тренировочные задания)

Данная презентация составлена с целью ознакомления учащихся 5 класса с разнообразными заданиями предстоящей Всероссийской проверочной работы. Задания ...
Влияние работ по строительству газопровода «ставрополь – грозный» на состояние почвенного покрова

Влияние работ по строительству газопровода «ставрополь – грозный» на состояние почвенного покрова

Из Постановления Российской Федерации «Об утверждении положения о порядке осуществления государственного контроля за использованием и охраной земель». ...
Биология рекомендации по подготовке к егэ 2012 года.

Биология рекомендации по подготовке к егэ 2012 года.

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 г. 1. Повторение и закрепление материала, который из года в год вызывает затруднение у многих выпускников: о ...
Викторина по биологии "как называется"

Викторина по биологии "как называется"

Выберите верный ответ. Как называется. ЛЯГУШКА, ЖИВУЩАЯ НА ДЕРЕВЬЯХ? 1) ДРЕВЕСНИЦА 2) ДРЕВЕСИНА 3) ДРЕВКО. ЮЖНАЯ ЛЕТАЮЩАЯ ЯЩЕРИЦА С КОЖНЫМИ СКЛАДКАМИ ...
Викторина по биологии "что? где? когда?"

Викторина по биологии "что? где? когда?"

Сектор 1. 1. Этот путешественник совершил великое открытие, которое потрясло весь мир. Со вторым открытием люди борются до сих пор во всем мире. Вопрос: ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Представление команд. Каждая команда в течение 2 минут показывает «визитку»-название команды, эмблему. Защита в виде песни, стихов, сценки по выбору. ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Экологическое поле. 2 5 6 Вопросы для игры выход 1 4 Ботаника Зоология Экология Человек. БОТАНИКА Вопрос №1. « Мушка на траву села, а трава ту мушку ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Выбери тему. «Лесная опушка». Из какого дерева делают пианино? Ответ: из ели. Из какого дерева делают спички? Ответ: из осины. О каком дереве говорят: ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Какая лягушка самая большая в мире? Голиаф. Длина ее может достигать метра, а масса 6 кг). Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: ...
В помощь выпускникам, сдающим егэ по биологии

В помощь выпускникам, сдающим егэ по биологии

Основные разделы для изучения: ботаника; зоология; анатомия и физиология человека; эволюционное учение; цитология; генетика и селекция; экология. ...
Генная память по принципу нейронных соединений

Генная память по принципу нейронных соединений

Первым генетическую память стал изучать известный психолог Карл Юнг, живший в XVIII веке. Жизнь - это движение из мрака, в котором я не существовал, ...
Внеклассное мероприятие по биологии "своя игра"

Внеклассное мероприятие по биологии "своя игра"

Науки биологии 20. Что изучат ботаника? Растения. Науки биологии 40. Как называется наука, изучающая функции организмов? Физиология. Науки биологии ...
Анализ обучающих программ по биологии

Анализ обучающих программ по биологии

Схема описания обучающих программных продуктов. Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта. Список ...
Движение крови по сосудам. круги кровообращения

Движение крови по сосудам. круги кровообращения

КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА. СЕРДЦЕ. КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ. ВЕНЫ АРТЕРИИ КАПИЛЛЯРЫ. Артерии – сосуды по которым течет обогащенная кислородом кровь. Она течет ...
Движение крови по сосудам

Движение крови по сосудам

Причина движения крови. Разница кровяного давления в артериях и венах Кровь движется из области большего давления в область меньшего. Артериальное ...
Готовимся к егэ по биологии.  – практикум по подготовке к успешному выполнению задания с

Готовимся к егэ по биологии. – практикум по подготовке к успешному выполнению задания с

Задача 1. В процессе транскрипции участвовало 120 нуклеотидов. Определите число аминокислот, которые кодируются этими нуклеотидами, а также число ...
Готовимся к егэ по биологии

Готовимся к егэ по биологии

Задача 1. В процессе транскрипции участвовало 120 нуклеотидов. Определите число аминокислот, которые кодируются этими нуклеотидами, а также число ...
Готовимся к егэ по биологии

Готовимся к егэ по биологии

Особенности ЕГЭ по биологии. В заданиях по биологии стало больше заданий по рисункам, графикам и схемам. С 2012 года впервые в линии А36 вводится ...

Конспекты

Обобщающий урок по теме корень, строение и функции

Обобщающий урок по теме корень, строение и функции

КГУ комплекс «Улкенбокен школа-детский сад» ВКО. Кокпектинский район. Урок биологии в 6 классе. Разработала учитель биологии-химии Болтовская Л.Л. ...
Обобщение по теме «Питание живых организмов

Обобщение по теме «Питание живых организмов

Конспект урока по биологии в 5-х классах. . на тему: «Обобщение по теме «Питание живых организмов»». С применением компьютерных технологий. ...
Брейн-ринг по биологии 10-11 классы

Брейн-ринг по биологии 10-11 классы

Министерство образования и науки Нижегородской области. МБОУ СОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов. Брейн-ринг по биологии. ...
Обобщающие таблицы по систематике растений

Обобщающие таблицы по систематике растений

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 1. г.Новокубанска. Обобщающие таблицы по систематике растений. ...
Путешествие по озеру Большой Сарыкуль

Путешествие по озеру Большой Сарыкуль

Шихалеева Т.П. - учитель биологии МБОУ СОШ № 4 Еманжелинск, Челябинская область. . Урок – экскурсия по биологии, географии в 5-7 классе. Тема:. ...
Решение задач по генетике (первый и второй законы Г. Менделя)

Решение задач по генетике (первый и второй законы Г. Менделя)

. Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №90. . им. Д. М. Карбышева». г. Омска. НОМИНАЦИЯ ...
Интегрированный урок по химии и биологии в 11 классе по теме

Интегрированный урок по химии и биологии в 11 классе по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска». . Республики Марий Эл. Интегрированный ...
Повторение и обобщение по разделам

Повторение и обобщение по разделам

ГУ «Комплекс « Детский сад-школа-гимназия № 46». Урок биологии. «Общая характеристика нервной системы. Сенсорная система». с элементами интеграции ...
Доклад по биологии

Доклад по биологии

Доклад по биологии за 6 класс. Листья разных растений очень разнообразны по своей структуре и функциям. Видоизменения листьев связаны с тем, что ...
Задачник по молекулярной биологиии

Задачник по молекулярной биологиии

Содержание. 1. Задачи по теме «Нуклеиновые кислоты»…………………. . 3. . 1.1. . Теоретический материал по теме………………………….. . 3. . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 августа 2019
Категория:Биология
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации