- Готовимся к егэ по биологии

Презентация "Готовимся к егэ по биологии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Готовимся к егэ по биологии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Готовимся к ЕГЭ по биологии. Презентация – практикум по подготовке к успешному выполнению задания С5. Титова Марина Сергеевна Учитель биологии МОУ БСОШ № 97
Слайд 1

Готовимся к ЕГЭ по биологии. Презентация – практикум по подготовке к успешному выполнению задания С5

Титова Марина Сергеевна Учитель биологии МОУ БСОШ № 97

Задача 1. В процессе транскрипции участвовало 120 нуклеотидов. Определите число аминокислот, которые кодируются этими нуклеотидами, а также число т – РНК, которые будут участвовать в трансляции, число триплетов в молекуле ДНК, которые кодируют этот белок. Решение задачи
Слайд 2

Задача 1

В процессе транскрипции участвовало 120 нуклеотидов. Определите число аминокислот, которые кодируются этими нуклеотидами, а также число т – РНК, которые будут участвовать в трансляции, число триплетов в молекуле ДНК, которые кодируют этот белок.

Решение задачи

Вспомним теорию. 1. транскрипция – это биосинтез молекул и – РНК на основе молекулы ДНК (происходит в ядре) 2. трансляция – биосинтез белка на рибосоме 3. триплет – последовательность из трех нуклеотидов 4. одна молекула т – РНК переносит одну аминокислоту на рибосому 5. один триплет кодирует одну а
Слайд 3

Вспомним теорию

1. транскрипция – это биосинтез молекул и – РНК на основе молекулы ДНК (происходит в ядре) 2. трансляция – биосинтез белка на рибосоме 3. триплет – последовательность из трех нуклеотидов 4. одна молекула т – РНК переносит одну аминокислоту на рибосому 5. один триплет кодирует одну аминокислоту

1. одну аминокислоту кодирует три нуклеотида, следовательно, число аминокислот = 120 : 3= 40 2. число т – РНК = числу аминокислот, т. к. каждая т – РНК транспортирует одну аминокислоту число т – РНК = 40 3. три нуклеотида = 1 триплет число триплетов = 120 : 3 = 40
Слайд 4

1. одну аминокислоту кодирует три нуклеотида, следовательно, число аминокислот = 120 : 3= 40 2. число т – РНК = числу аминокислот, т. к. каждая т – РНК транспортирует одну аминокислоту число т – РНК = 40 3. три нуклеотида = 1 триплет число триплетов = 120 : 3 = 40

Задача 2. В процессе трансляции участвовало 30 молекул т – РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.
Слайд 5

Задача 2

В процессе трансляции участвовало 30 молекул т – РНК. Определите число аминокислот, входящих в состав синтезируемого белка, а также число триплетов и нуклеотидов в гене, который кодирует этот белок.

1. одна молекула т – РНК транспортирует одну аминокислоту число аминокислот = число т – РНК = 30 2. одну аминокислоту кодирует один триплет число триплетов = число аминокислот = 30 3. Триплет – это последовательность из трех нуклеотидов Число нуклеотидов = число триплетов * 3 Число нуклеотидов = 30
Слайд 6

1. одна молекула т – РНК транспортирует одну аминокислоту число аминокислот = число т – РНК = 30 2. одну аминокислоту кодирует один триплет число триплетов = число аминокислот = 30 3. Триплет – это последовательность из трех нуклеотидов Число нуклеотидов = число триплетов * 3 Число нуклеотидов = 30 * 3 = 90

Задача 3. При исследовании клеток различных органов млекопитающих было обнаружено, что % - ное содержание митохондрий в клетках сердечной мышцы в 2 раза выше, чем в клетках печени, и в 5 раз выше, чем в клетках поджелудочной железы. Как можно объяснить полученные результаты?
Слайд 7

Задача 3

При исследовании клеток различных органов млекопитающих было обнаружено, что % - ное содержание митохондрий в клетках сердечной мышцы в 2 раза выше, чем в клетках печени, и в 5 раз выше, чем в клетках поджелудочной железы. Как можно объяснить полученные результаты?

Митохондрии - «энергетические станции клетки». Основная функция – синтез АТФ (Аденозинтрифосфорная кислота – универсальный источник энергии)
Слайд 8

Митохондрии - «энергетические станции клетки»

Основная функция – синтез АТФ (Аденозинтрифосфорная кислота – универсальный источник энергии)

Митохондрии – органоиды клетки, в которых происходит энергетический обмен, синтез и накопление АТФ Для работы сердца требуется много энергии (АТФ), поэтому в клетках сердечной мышцы наибольшее содержание митохондрий. Обмен веществ в клетках печени выше, чем в клетках поджелудочной железы, поэтому кл
Слайд 9

Митохондрии – органоиды клетки, в которых происходит энергетический обмен, синтез и накопление АТФ Для работы сердца требуется много энергии (АТФ), поэтому в клетках сердечной мышцы наибольшее содержание митохондрий. Обмен веществ в клетках печени выше, чем в клетках поджелудочной железы, поэтому клетки этого органа содержат больше митохондрий

Задача 4. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТГТАТГГААГТ. Определите последовательность нуклеотидов на и – РНК, антикодоны соответствующих т – РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, пользуясь таблицей генетического кода.
Слайд 10

Задача 4

Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТГТАТГГААГТ. Определите последовательность нуклеотидов на и – РНК, антикодоны соответствующих т – РНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, пользуясь таблицей генетического кода.

Принцип комплементарности – избирательное соединение нуклеотидов. В основе этого принципа лежит Образование и – РНК на одной из цепочек ДНК – матрицы. ДНК и - РНК Г (гуанин) – Ц (цитозин) Ц (цитозин) – Г (гуанин) А (аденин) – У (урацил) Т (тимин) – А (аденин) и – РНК т – РНК Г (гуанин) – Ц (цитозин)
Слайд 11

Принцип комплементарности – избирательное соединение нуклеотидов. В основе этого принципа лежит Образование и – РНК на одной из цепочек ДНК – матрицы. ДНК и - РНК Г (гуанин) – Ц (цитозин) Ц (цитозин) – Г (гуанин) А (аденин) – У (урацил) Т (тимин) – А (аденин) и – РНК т – РНК Г (гуанин) – Ц (цитозин) Ц (цитозин) – Г (гуанин) А (аденин) – У (урацил) У (урацил) – А (аденин)

Таблица генетического кода
Слайд 12

Таблица генетического кода

Последовательность нуклеотидов на и – РНК: ЦАЦАУАЦЦУУЦА 2. антикодоны молекул т – РНК: ГУГ, УАУ, ГГА, АГУ 3. последовательность аминокислот в молекуле белка: гис-иле-про-сер.
Слайд 13

Последовательность нуклеотидов на и – РНК: ЦАЦАУАЦЦУУЦА 2. антикодоны молекул т – РНК: ГУГ, УАУ, ГГА, АГУ 3. последовательность аминокислот в молекуле белка: гис-иле-про-сер.

Задача 5. В результате гликолиза образовалось 56 молекул пировиноградной кислоты (ПВК). Определите, какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образовалось при гидролизе и при полном окислении. Ответ поясните.
Слайд 14

Задача 5

В результате гликолиза образовалось 56 молекул пировиноградной кислоты (ПВК). Определите, какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образовалось при гидролизе и при полном окислении. Ответ поясните.

Энергетический обмен. 1 этап: подготовительный Сложные органические вещества расщепляются на более простые, энергия рассеивается в виде тепла. 2 этап: гликолиз (бескислородный) Осуществляется в цитоплазме, Образуется 2 молекулы ПВК, 2 молекулы АТФ. 3 этап – кислородный (гидролиз) Протекает в митохон
Слайд 15

Энергетический обмен

1 этап: подготовительный Сложные органические вещества расщепляются на более простые, энергия рассеивается в виде тепла

2 этап: гликолиз (бескислородный) Осуществляется в цитоплазме, Образуется 2 молекулы ПВК, 2 молекулы АТФ

3 этап – кислородный (гидролиз) Протекает в митохондриях Образуется 36 молекул АТФ, углекислый газ, вода

при гликолизе одна молекула глюкозы расщепляется до 2 молекул ПВК и 2 молекул АТФ Число молекул глюкозы = 56 : 2 = 28 2. При гидролизе образуется 36 молекул АТФ из одной молекулы глюкозы Число АТФ(гидролиз) = 28 * 36 = 1008 3. При полном окислении из одной молекулы глюкозы образуется 38 молекул АТФ
Слайд 16

при гликолизе одна молекула глюкозы расщепляется до 2 молекул ПВК и 2 молекул АТФ Число молекул глюкозы = 56 : 2 = 28 2. При гидролизе образуется 36 молекул АТФ из одной молекулы глюкозы Число АТФ(гидролиз) = 28 * 36 = 1008 3. При полном окислении из одной молекулы глюкозы образуется 38 молекул АТФ Число АТФ (полное окисление) = 28 * 38 = 1064

Задача 6. Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках молочнокислых бактерий и клетках мышечной ткани при окислении 30 молекул глюкозы?
Слайд 17

Задача 6

Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках молочнокислых бактерий и клетках мышечной ткани при окислении 30 молекул глюкозы?

В клетках молочнокислых бактерий происходит только гликолиз, а в клетках мышечной ткани и гликолиз и гидролиз Из одной молекулы глюкозы при гликолизе синтезируется 2 молекулы АТФ, значит в клетках молочнокислых бактерий образуется 30 * 2 = 60 молекул АТФ 3. При полном окислении одной молекулы глюкоз
Слайд 18

В клетках молочнокислых бактерий происходит только гликолиз, а в клетках мышечной ткани и гликолиз и гидролиз Из одной молекулы глюкозы при гликолизе синтезируется 2 молекулы АТФ, значит в клетках молочнокислых бактерий образуется 30 * 2 = 60 молекул АТФ 3. При полном окислении одной молекулы глюкозы синтезируется 38 молекул АТФ, поэтому в клетках мышечной ткани образуется 30 * 38 = 1140 молекул АТФ

Литература. Андреев Н. д. Биология. 10 – 11 клссы: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М. Мнемозина, 2010. – 327 с., ил. ЕГЭ – 2009: Биология: реальные задания – М.: АСТ: Астрель, 2009 Кириленко А. А., Колесников С. И. Биология. Подготовка к ЕГЭ – 2012. – Ростов н/Д: Легион, 2011. – 443 с.
Слайд 19

Литература

Андреев Н. д. Биология. 10 – 11 клссы: учеб. для общеобразоват. учреждений. – М. Мнемозина, 2010. – 327 с., ил. ЕГЭ – 2009: Биология: реальные задания – М.: АСТ: Астрель, 2009 Кириленко А. А., Колесников С. И. Биология. Подготовка к ЕГЭ – 2012. – Ростов н/Д: Легион, 2011. – 443 с.

Список похожих презентаций

В помощь выпускникам, сдающим егэ по биологии

В помощь выпускникам, сдающим егэ по биологии

Основные разделы для изучения: ботаника; зоология; анатомия и физиология человека; эволюционное учение; цитология; генетика и селекция; экология. ...
Анализ обучающих программ по биологии

Анализ обучающих программ по биологии

Схема описания обучающих программных продуктов. Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта. Список ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Представление команд. Каждая команда в течение 2 минут показывает «визитку»-название команды, эмблему. Защита в виде песни, стихов, сценки по выбору. ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Экологическое поле. 2 5 6 Вопросы для игры выход 1 4 Ботаника Зоология Экология Человек. БОТАНИКА Вопрос №1. « Мушка на траву села, а трава ту мушку ...
Впр по биологии (тренировочные задания)

Впр по биологии (тренировочные задания)

Данная презентация составлена с целью ознакомления учащихся 5 класса с разнообразными заданиями предстоящей Всероссийской проверочной работы. Задания ...
Внеклассное мероприятие по биологии "своя игра"

Внеклассное мероприятие по биологии "своя игра"

Науки биологии 20. Что изучат ботаника? Растения. Науки биологии 40. Как называется наука, изучающая функции организмов? Физиология. Науки биологии ...
Вирусы. смерть ради жизни. подготовка к егэ

Вирусы. смерть ради жизни. подготовка к егэ

Доклеточные (Неклеточные). Клеточные Эукариоты. Дробянки (Бактерии ). Растения Грибы Животные. Прокариоты. Вирусы (ДНК) Вирусы (РНК) Бактериофаги. ...
Биология рекомендации по подготовке к егэ 2012 года.

Биология рекомендации по подготовке к егэ 2012 года.

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 г. 1. Повторение и закрепление материала, который из года в год вызывает затруднение у многих выпускников: о ...
Викторина по биологии "что? где? когда?"

Викторина по биологии "что? где? когда?"

Сектор 1. 1. Этот путешественник совершил великое открытие, которое потрясло весь мир. Со вторым открытием люди борются до сих пор во всем мире. Вопрос: ...
Геральдика и бонистика в преподавании биологии

Геральдика и бонистика в преподавании биологии

Аннотация. Данный урок является углублением и расширением тем «Животные» и «Растения». Такой урок позволяет активизировать учебную деятельность, повысить ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Какая лягушка самая большая в мире? Голиаф. Длина ее может достигать метра, а масса 6 кг). Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: ...
Викторина по биологии

Викторина по биологии

Выбери тему. «Лесная опушка». Из какого дерева делают пианино? Ответ: из ели. Из какого дерева делают спички? Ответ: из осины. О каком дереве говорят: ...
Вредные советы по биологии

Вредные советы по биологии

Если ХОЧЕШЬ БЫТЬ КАК ХОМА - Больше ешь и сиди дома! На диванчик ляг скорей, Бегать, прыгать ты не смей!!! Ты НЕ ХОЧЕШЬ БЫТЬ БОЛЬШИМ? Это кушать не ...
Викторина по биологии "как называется"

Викторина по биологии "как называется"

Выберите верный ответ. Как называется. ЛЯГУШКА, ЖИВУЩАЯ НА ДЕРЕВЬЯХ? 1) ДРЕВЕСНИЦА 2) ДРЕВЕСИНА 3) ДРЕВКО. ЮЖНАЯ ЛЕТАЮЩАЯ ЯЩЕРИЦА С КОЖНЫМИ СКЛАДКАМИ ...
Воспитательная работа по экологии

Воспитательная работа по экологии

«Человечество должно научиться жить в согласии с Природой, с её законами». Н.Н.Моисеев. Любовь к природе, ко всему окружающему нас миру необходимо ...
Влияние работ по строительству газопровода «ставрополь – грозный» на состояние почвенного покрова

Влияние работ по строительству газопровода «ставрополь – грозный» на состояние почвенного покрова

Из Постановления Российской Федерации «Об утверждении положения о порядке осуществления государственного контроля за использованием и охраной земель». ...
Активные методы обучения на уроках биологии

Активные методы обучения на уроках биологии

Методика обучения. 5% лекция 10% чтение. 20% аудио - визуальные. 30% наглядные пособия. 50% обсуждение в группах. 70% обучение практикой действий. ...
Великие открытия в биологии

Великие открытия в биологии

Содержание:. Введение 1. Ч. Дарвин и его эволюционные идеи. 2. Г. Мендель – основоположник генетики. 3. Э.Геккель – немецкий естествоиспытатель. 4. ...
Валеологическая составляющая уроков биологии

Валеологическая составляющая уроков биологии

.Валеология - наука о здоровье. Здоровье - это состояние полного физического,духовного,социального благополучия,а не только отсутствие болезней или ...
Аристотель. заслуги в биологии

Аристотель. заслуги в биологии

Краткая биография. Аристотель (384—322 до н. э.), древнегреческий философ и учёный. Родился в Стагире. В 367 г. отправился в Афины и, став учеником ...

Конспекты

Геральдика и бонистика в преподавании биологии

Геральдика и бонистика в преподавании биологии

Урок «Геральдика и бонистика. . в преподавании биологии». Цель урока:. закрепление знаний о тех или иных видов животных и. . растений. ЗАДАЧИ:. ...
Использование сервисов Интернет второго поколения для создания проекта по биологии

Использование сервисов Интернет второго поколения для создания проекта по биологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 40. Свердловская область город Екатеринбург. Интегрированный урок биология, информатика. ...
Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Волощук Л.А. учитель биологии. . МОУ «СОШ №4»,. . г. Тобольск. . . Вы ничему не можете научить. человека. Вы можете только. . помочь ...
Брейн-ринг по биологии 10-11 классы

Брейн-ринг по биологии 10-11 классы

Министерство образования и науки Нижегородской области. МБОУ СОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов. Брейн-ринг по биологии. ...
Использование идеографических изображений на уроках биологии при изучении курса «Животные

Использование идеографических изображений на уроках биологии при изучении курса «Животные

16. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №23 с. Новозаведенного,. . Георгиевского района ...
Задачник по молекулярной биологиии

Задачник по молекулярной биологиии

Содержание. 1. Задачи по теме «Нуклеиновые кислоты»…………………. . 3. . 1.1. . Теоретический материал по теме………………………….. . 3. . ...
Интегрированный урок по химии и биологии в 11 классе по теме

Интегрированный урок по химии и биологии в 11 классе по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 г. Козьмодемьянска». . Республики Марий Эл. Интегрированный ...
Доклад по биологии

Доклад по биологии

Доклад по биологии за 6 класс. Листья разных растений очень разнообразны по своей структуре и функциям. Видоизменения листьев связаны с тем, что ...
Открытый урок по биологии ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ 10 Класс

Открытый урок по биологии ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ 10 Класс

МБВСОУ КОСОШ. Открытый урок по биологии - 10 класс. Тема: ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ. Составила и провела:. учитель ...
Обобщение по теме «Питание живых организмов

Обобщение по теме «Питание живых организмов

Конспект урока по биологии в 5-х классах. . на тему: «Обобщение по теме «Питание живых организмов»». С применением компьютерных технологий. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Биология
Автор презентации:Титова Марина Сергеевна, учитель биологии
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации