- Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды

Презентация "Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54

Презентацию на тему "Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 54 слайд(ов).

Слайды презентации

ЭКОЛОГИЯ. Лекция № 9 Технологический подход к проблемам загрязнений окружающей среды: пестицидами и опасными соединениями Литература Небел Б. Наука об окружающей среде. М.: Мир, 1993. Т. 2. 336 с. Одум Ю. Экология Учебное пособие для вузов. М.: Изд. «Мир», 1986. Т. 1. 328 стр. http://www.unesco.org
Слайд 1

ЭКОЛОГИЯ

Лекция № 9 Технологический подход к проблемам загрязнений окружающей среды: пестицидами и опасными соединениями Литература Небел Б. Наука об окружающей среде. М.: Мир, 1993. Т. 2. 336 с. Одум Ю. Экология Учебное пособие для вузов. М.: Изд. «Мир», 1986. Т. 1. 328 стр. http://www.unesco.org Материалы, представленные студентами, прослушавшие курсы ТЭМ (2009-2010г.г.)

Эволюционное взаимодействие человека с биосферой и социальной средой

Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 2
Слайд 2
Предельно допустимая концентрация (ПДК)— утвержденный в законодательном порядке санитарно-гигиенический норматив содержания вредного вещества в окружающей (или производственной) среде, практически не влияющего на здоровье человека и не вызывающего неблагоприятных последствий. Предельно допустимый вы
Слайд 3

Предельно допустимая концентрация (ПДК)— утвержденный в законодательном порядке санитарно-гигиенический норматив содержания вредного вещества в окружающей (или производственной) среде, практически не влияющего на здоровье человека и не вызывающего неблагоприятных последствий. Предельно допустимый выброс (ПДВ) — утвержденный норматив предельно допустимого выброса вредного вещества в единицу времени, не превышающую его ПДК для населения, растительного и животного мира с усреднением 20- минутный период времени. Нормативы устанавливаются для каждого источника загрязнения отдельно. 1887 г. Германия – первые законодательный акты регламентирующие вредные вещества как пищевые добавки.

НОРМИРОВАНИЕ – ОСНОВНОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РЫЧАГ РЕГУЛИРОВАНИЯ НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА НА ОС

По степени воздействия на организм вредный вещества подразделяются на четыре класса опасности:
Слайд 4

По степени воздействия на организм вредный вещества подразделяются на четыре класса опасности:

Примеры некоторых опасных веществ. Чрезвычайно опасные вещества (I) Бензапирен — Берилий Диэтилртуть Пентахлордифенил Ртуть Полоний - Оксид свинца — Растворимые соли свинца Высокоопасные вещества (II) ДДТ – Мышьяк – Натрий - Нитриты Стронций (Sr2+) Сурьма Формальдегид Хлороформ — Цианиды (по CN-) —
Слайд 5

Примеры некоторых опасных веществ

Чрезвычайно опасные вещества (I) Бензапирен — Берилий Диэтилртуть Пентахлордифенил Ртуть Полоний - Оксид свинца — Растворимые соли свинца Высокоопасные вещества (II) ДДТ – Мышьяк – Натрий - Нитриты Стронций (Sr2+) Сурьма Формальдегид Хлороформ — Цианиды (по CN-) — Четыреххлористый углерод – Хлор (Cl) Умеренно опасные вещества (III) Алюминий Марганец Медь Никель (суммарно) Нитраты (по NO3) Озон Фофаты (PO4) — Хром (Cr6+) Цинк Этиловый спирт Малоопасные вещества (IV) Сероводород — Сульфаты — Хлориды

Для сравнительной оценки загрязнения воздушной среды в России используются различные индексы, которые позволяют учесть присутствие нескольких загрязняющих веществ.
Слайд 6

Для сравнительной оценки загрязнения воздушной среды в России используются различные индексы, которые позволяют учесть присутствие нескольких загрязняющих веществ.

ПДК диоксид серы максимально-разового воздействия - 0,5 мг/м3. Диоксид серы токсичен. При вдыхании сернистого газа более высокой концентрации — удушье, расстройство речи, затруднение глотания, рвота, возможен острый отек легких
Слайд 7

ПДК диоксид серы максимально-разового воздействия - 0,5 мг/м3. Диоксид серы токсичен. При вдыхании сернистого газа более высокой концентрации — удушье, расстройство речи, затруднение глотания, рвота, возможен острый отек легких

Структурные формулы ксенобиотиков (диоксиноподобных веществ). Химическая структура ПХД. Объёмная модель диоксина. пока не найдены микроорганизмы, эффективно разрушающие диоксины. Наибольшее накопление диоксинов происходит в рыбах, что представляет серьезную угрозу для народов, традиционно употребляю
Слайд 8

Структурные формулы ксенобиотиков (диоксиноподобных веществ)

Химическая структура ПХД

Объёмная модель диоксина

пока не найдены микроорганизмы, эффективно разрушающие диоксины

Наибольшее накопление диоксинов происходит в рыбах, что представляет серьезную угрозу для народов, традиционно употребляющих в пищу большое количество рыбы и других морепродуктов

Химический пестицид (ксенобиотик) часто действует на хищника сильнее, чем на вредителя. Освободившись от естественного врага, популяция вредителя быстро возрастает
Слайд 9

Химический пестицид (ксенобиотик) часто действует на хищника сильнее, чем на вредителя. Освободившись от естественного врага, популяция вредителя быстро возрастает

Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 10
Слайд 10
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 11
Слайд 11
Классификация отходов. Классификация отходов Отходы различаются: по происхождению: отходы производства (промышленные отходы) отходы потребления (коммунально-бытовые) по агрегатному состоянию: твердые жидкие газообразные по классу опасности: 1й — чрезвычайно опасные 2й — высоко опасные 3й — умеренно
Слайд 12

Классификация отходов

Классификация отходов Отходы различаются: по происхождению: отходы производства (промышленные отходы) отходы потребления (коммунально-бытовые) по агрегатному состоянию: твердые жидкие газообразные по классу опасности: 1й — чрезвычайно опасные 2й — высоко опасные 3й — умеренно опасные 4й — малоопасные 5й — практически неопасные

Проблемы ликвидации отходов
Слайд 13

Проблемы ликвидации отходов

Некоторые источники образования ПХДД и ПХДФ в США
Слайд 14

Некоторые источники образования ПХДД и ПХДФ в США

Период полувыведения высокотоксичного 2,3,7,8-ПХДД из живых организмов составляет (в днях)
Слайд 15

Период полувыведения высокотоксичного 2,3,7,8-ПХДД из живых организмов составляет (в днях)

Эффективности накопления диоксина в органах, тканях и выделениях человека в сравнении с кровью (даны коэффициенты распределения):
Слайд 16

Эффективности накопления диоксина в органах, тканях и выделениях человека в сравнении с кровью (даны коэффициенты распределения):

Нетермические методы детоксикации диоксинов
Слайд 17

Нетермические методы детоксикации диоксинов

«чистый уголь». промышленная IGCC-электростанция в Италии, действуют с 1994 г., суммарная мощность - 3,6 ГВт. Кислые стоки угольной шахты окрасили русло ручья в оранжевый цвет
Слайд 18

«чистый уголь»

промышленная IGCC-электростанция в Италии, действуют с 1994 г., суммарная мощность - 3,6 ГВт

Кислые стоки угольной шахты окрасили русло ручья в оранжевый цвет

Годовые выбросы от угольной ТЭС мощностью 1000 МВт ст. Злобин Н. 787. 7 млн.т в год углекислого газа (19 тыс. т в сутки); 50 -100 тыс. т в год окислов серы; 25 тыс. т в год окислов азота; 20 тыс. т в год твердых частиц; 400 т в год токсичных металлов: суточный выброс золы в атмосферу составляет 35 -
Слайд 19

Годовые выбросы от угольной ТЭС мощностью 1000 МВт ст. Злобин Н. 787

7 млн.т в год углекислого газа (19 тыс. т в сутки); 50 -100 тыс. т в год окислов серы; 25 тыс. т в год окислов азота; 20 тыс. т в год твердых частиц; 400 т в год токсичных металлов: суточный выброс золы в атмосферу составляет 35 - 55 т, и при высоте трубы 150–200 м радиус загрязненной территории равен примерно 50 км

ОСНОВНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКСПЛУАТАЦИИ АЭС. Вывод из эксплуатации после исчерпания ресурса Обращение с радиоактивными отходами Обращение с отработавшим ядерным топливом
Слайд 20

ОСНОВНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКСПЛУАТАЦИИ АЭС

Вывод из эксплуатации после исчерпания ресурса Обращение с радиоактивными отходами Обращение с отработавшим ядерным топливом

Обращение с радиоактивными отходами (РАО). хранение в специальных емкостях-хранилищах нахождение в открытых водоёмах и специальных бассейнах подземное захоронение в пластах-коллекторах сброс на специально выделенных участках морей и океанов. Жидкие РАО Твердые РАО. хранение в металлических ёмкостях
Слайд 21

Обращение с радиоактивными отходами (РАО)

хранение в специальных емкостях-хранилищах нахождение в открытых водоёмах и специальных бассейнах подземное захоронение в пластах-коллекторах сброс на специально выделенных участках морей и океанов

Жидкие РАО Твердые РАО

хранение в металлических ёмкостях плавление цементирование битумирование прессование сжигание остекловывание

Так выглядят низкоактивные радиоактивные отходы после специальной обработки - остекловывания
Слайд 22

Так выглядят низкоактивные радиоактивные отходы после специальной обработки - остекловывания

Сложность проблем обращения с отработанным ядерным топлевом (ОЯТ). высокая активность значительное тепловыделение после выгрузки из реактора наличие в составе ОЯТ значительного количества делящихся веществ
Слайд 23

Сложность проблем обращения с отработанным ядерным топлевом (ОЯТ)

высокая активность значительное тепловыделение после выгрузки из реактора наличие в составе ОЯТ значительного количества делящихся веществ

Наиболее эффективная структура обращения с ОЯТ и РАО - во Франции. метод окончательного захоронения герметичных медных контейнеров с топливом на глубине приблизительно 500 метров. Многокомпонентная ядерная энергетика, включающая легководные реакторы, быстрые реакторы - "дожигатели", компле
Слайд 24

Наиболее эффективная структура обращения с ОЯТ и РАО - во Франции

метод окончательного захоронения герметичных медных контейнеров с топливом на глубине приблизительно 500 метров

Многокомпонентная ядерная энергетика, включающая легководные реакторы, быстрые реакторы - "дожигатели", комплексы переработки ОЯТ и РАО

Швеция 01 США 02 Франция

непосредственное складирование ОЯТ в металлических контейнерах в глубоких геологических формациях

03

Проект хранилища РАО и ОЯТ в глубине горы Юкка (США). Хранилище рассчитано на 10 тысяч лет Емкость хранилища 77 тыс. тонн РАО. пятимильный туннель и серия штреков. отходы заложены в стальные цилиндрические кассеты
Слайд 25

Проект хранилища РАО и ОЯТ в глубине горы Юкка (США)

Хранилище рассчитано на 10 тысяч лет Емкость хранилища 77 тыс. тонн РАО

пятимильный туннель и серия штреков

отходы заложены в стальные цилиндрические кассеты

Photo: Silja Line Photo: Richard Ryan. Так выглядит современное хранилище РАО и ОЯТ
Слайд 26

Photo: Silja Line Photo: Richard Ryan

Так выглядит современное хранилище РАО и ОЯТ

Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 27
Слайд 27
Страны с атомными электростанциями
Слайд 28

Страны с атомными электростанциями

после 1979 года, когда произошла авария на атомной электростанции «Тримайл-Айленд», в США не было введено в строй ни одного нового ядерного реактора. Припять Украина
Слайд 29

после 1979 года, когда произошла авария на атомной электростанции «Тримайл-Айленд», в США не было введено в строй ни одного нового ядерного реактора.

Припять Украина

Авария. Взрыв произошел примерно в 1:24 26 апреля 1986 года на 4-м энергоблоке Чернобыльской АЭС. Здание энергоблока частично обрушилось, при этом, как считается, погиб всего 1(!!!) человек. Положение усугублялось тем, что в разрушенном реакторе продолжались неконтролируемые ядерные и химические (от
Слайд 30

Авария

Взрыв произошел примерно в 1:24 26 апреля 1986 года на 4-м энергоблоке Чернобыльской АЭС. Здание энергоблока частично обрушилось, при этом, как считается, погиб всего 1(!!!) человек. Положение усугублялось тем, что в разрушенном реакторе продолжались неконтролируемые ядерные и химические (от горения запасов графита) реакции с выделением тепла, с извержением из разлома в течение многих дней продуктов горения высокорадиоактивных элементов и заражении ими больших территорий.

Строение саркофага над 4-м энергоблоком
Слайд 31

Строение саркофага над 4-м энергоблоком

Процентное соотношение загрязнения, создаваемого различными изотопами через некоторое время после аварии
Слайд 32

Процентное соотношение загрязнения, создаваемого различными изотопами через некоторое время после аварии

Диаграмма распределения Cs 137 (замещает K) в почвенном профиле дерново-подзолистых почв Чернобыльской зоны отчуждения (наиболее распространенный тип почв) 7 % составляет кальций от всего осадочного материала 90 Sr замещает его в живых тканях. Замещение элементов (Cs137)
Слайд 33

Диаграмма распределения Cs 137 (замещает K) в почвенном профиле дерново-подзолистых почв Чернобыльской зоны отчуждения (наиболее распространенный тип почв) 7 % составляет кальций от всего осадочного материала 90 Sr замещает его в живых тканях

Замещение элементов (Cs137)

На вопрос:»Что же Вы сделали с этой рыбкой ?», рыбак ответил: «Ну, сколько могли – съели сами, друзей угостили… да и вообще у меня 2 кошки дома!». Рыба Карп в реке Припять
Слайд 34

На вопрос:»Что же Вы сделали с этой рыбкой ?», рыбак ответил: «Ну, сколько могли – съели сами, друзей угостили… да и вообще у меня 2 кошки дома!»

Рыба Карп в реке Припять

Рыжий лес - одно из наиболее уникальных мест чернобыльской зоны, где и сегодня можно визуально наблюдать действие радиации на живые организмы. Рыжий лес до Мутации. Рыжий лес после аварии на ЧАЭС
Слайд 35

Рыжий лес - одно из наиболее уникальных мест чернобыльской зоны, где и сегодня можно визуально наблюдать действие радиации на живые организмы

Рыжий лес до Мутации

Рыжий лес после аварии на ЧАЭС

Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 36
Слайд 36
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 37
Слайд 37
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 38
Слайд 38
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 39
Слайд 39
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 40
Слайд 40
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 41
Слайд 41
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 42
Слайд 42
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 43
Слайд 43
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 44
Слайд 44
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 45
Слайд 45
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 46
Слайд 46
быстрорастущие энергетические культуры
Слайд 47

быстрорастущие энергетические культуры

Процесс поедания нефти микроорганизмами
Слайд 48

Процесс поедания нефти микроорганизмами

Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 49
Слайд 49
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды Слайд: 50
Слайд 50
Генетически модифицированные организмы (ГМО) – это живые организмы, которым путем внедрения чужеродных генов были приданы новые свойства. Технологию, позволяющую создать ГМО – генную инженерию — часто называют современной биотехнологией. Наиболее массово эта технология применяется в сельском хозяйст
Слайд 51

Генетически модифицированные организмы (ГМО) – это живые организмы, которым путем внедрения чужеродных генов были приданы новые свойства. Технологию, позволяющую создать ГМО – генную инженерию — часто называют современной биотехнологией. Наиболее массово эта технология применяется в сельском хозяйстве. Например, создан картофель, имеющий ген земляной бактерии, который придает ему устойчивость к колорадскому жуку. Однако более 80% выращиваемых сегодня ГМ растений – это соя и кукуруза с внедренным геном устойчивости к гербицидам, который позволяет им выживать после обильного опрыскивания химикатами.

ГМО

Биологические риски: - непредсказуемость места интеграции рекомбинантных ДНК, - слабая изученность регуляции и функционирования генома высших растений, - плейотропный эффект, (способности одного гена влиять на несколько фенотипических признаков) - нарушение стабильности генома и изменение его функци
Слайд 52

Биологические риски:

- непредсказуемость места интеграции рекомбинантных ДНК, - слабая изученность регуляции и функционирования генома высших растений, - плейотропный эффект, (способности одного гена влиять на несколько фенотипических признаков) - нарушение стабильности генома и изменение его функционирования, - нарушение стабильности самого встроенного гена, - наличие во встраиваемом фрагменте ДНК технологического мусора, - аллергические и токсические эффекты чужеродного белка. Взаимодействие ГМО в экосистемах.

- запрет на выращивание ГМ-культур; - обеспечение четкой и заметной маркировки продукции, содержащей ГМО; - запрет на использование ГМО в детском питании. Россия и зоны, свободные от ГМО
Слайд 53

- запрет на выращивание ГМ-культур; - обеспечение четкой и заметной маркировки продукции, содержащей ГМО; - запрет на использование ГМО в детском питании.

Россия и зоны, свободные от ГМО

Биобезопасность генетически модифицированных организмов: проблемы и решения. Продукты ORGANIC. В России ввели полную маркировку продуктов, содержащих ГМО - генно-модифицированные организмы. Производителям необходимо будет указывать, что продукт либо содержит живые ГМО, либо получен с их использовани
Слайд 54

Биобезопасность генетически модифицированных организмов: проблемы и решения

Продукты ORGANIC

В России ввели полную маркировку продуктов, содержащих ГМО - генно-модифицированные организмы. Производителям необходимо будет указывать, что продукт либо содержит живые ГМО, либо получен с их использованием даже при малых концентрациях таких примесей. При этом новые пищевые продукты, произведенные из ГМО растительного происхождения и изготовленные в России, а также импортные продукты питания с содержанием ГМО, подлежат госрегистрации. Ранее производители были обязаны информировать потребителей, если в составе продукции ГМО составляли более 0,9 процента.

Список похожих презентаций

Методологические аспекты загрязнения окружающей среды

Методологические аспекты загрязнения окружающей среды

Формирование совокупных видов издержек природоохранного направления и понятийно-терминологические структуры. В условиях рыночной экономики формируется ...
Изменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды

Изменение масштабов загрязнения автотранспортом окружающей среды

Актуальность проблемы. Цель:. Сравнительный анализ загрязнения окружающей среды автотранспортом в районе МОУ «СОШ № 1» г.Архангельска в 2010 и 2011 ...
Оценка загрязнения окружающей среды г. Пугачева

Оценка загрязнения окружающей среды г. Пугачева

Что вы знаете о проблеме загрязнения окружающей среды? Запишите в свою анкету: Что такое экологические проблемы? Какие три типа экологических проблем ...
Антропогенные загрязнения окружающей среды района прп города невинномысска автотранспортом

Антропогенные загрязнения окружающей среды района прп города невинномысска автотранспортом

Асбестовая пыль. Асбестовая конвенция 1986 год. Резиновая пыль Угарный газ Углеводороды Диоксид азота. Посчитать другие вредные примеси. Провести ...
Формы загрязнения окружающей среды

Формы загрязнения окружающей среды

Виды загрязнений атмосферы. Биологическое Физическое Шумовое Химическое. Химическое загрязнение атмосферы. Газообразные загрязнители Аэрозольные загрязнители ...
Административно - правовой механизм охраны окружающей среды

Административно - правовой механизм охраны окружающей среды

Понятие и состав административного механизма управления в сфере охраны окружающей среды. Экологическая экспертиза. Экологическая стандартизация и ...
Адаптация организмов к условиям окружающей среды

Адаптация организмов к условиям окружающей среды

Цель урока: закрепить и конкретизировать понятия «адаптация», «фактор среды»; расширить представления учащихся о влиянии факторов среды на организмы ...
Адаптации организмов к условиям окружающей среды

Адаптации организмов к условиям окружающей среды

Приспособленность или адаптация( от лат. «adaptatioh»- приспособление) –совокупность тех особенностей строения, физиологии поведения, которые обеспечивают ...
Автомобиль - основной загрязнитель окружающей среды

Автомобиль - основной загрязнитель окружающей среды

В больших городах основным источником загрязнения являются автомобили. При эксплуатации транспортных средств в воздух поступают вредные вещества среди ...
Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды

Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды

Тема «Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды» Цель работы: определение степени загрязнения участков Центрального ...
Источники загрязнения и принципы защиты воздушной среды

Источники загрязнения и принципы защиты воздушной среды

Дисциплина: Гигиена и экология человека Лекция 3 Тема 2.1.2. Источники загрязнения и принципы защиты воздушной среды . Преподаватель: к.м.н. Сизова ...
Исследование влияния факторов окружающей среды на здоровье детей

Исследование влияния факторов окружающей среды на здоровье детей

По данным Всемирной организации здравоохранения загрязнение атмосферного воздуха вызывает среди детей:. Респираторных заболеваний - 7-10% Заболевания ...
Экологический мониторинг окружающей среды с. Мултаново

Экологический мониторинг окружающей среды с. Мултаново

СОДЕРЖАНИЕ 1.Эппиграф. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Основные источники загрязнения окружающей среды г. Астрахани. . . . . . . . ...
Состояние окружающей среды в селе отъяссы

Состояние окружающей среды в селе отъяссы

Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить Ф. Жолио -Кюри. Являются ...
Виды загрязнения среды

Виды загрязнения среды

План урока:. Виды загрязнения. Загрязнение оболочек. Пути решения экологических проблем. Загрязнение окружающей среды? Загрязнение окружающей среды ...
Экологический аудит и риски загрязнения водной среды

Экологический аудит и риски загрязнения водной среды

Экологический аудит и риски загрязнения водной среды: от политики к практике. . . . . . . Негативные аспекты. . . . . Проблемы, связанные с использованием ...
Состояние окружающей среды елань - коленовского

Состояние окружающей среды елань - коленовского

3 посёлок Центр 4 посёлок. Загрязнение воздуха автомобильным транспортом. Улица Титова. Микрорайон Краснотал. 2 посёлок Студёновка. Исследование дождевой ...
Влияние окружающей среды на здоровье человека

Влияние окружающей среды на здоровье человека

Рекомендации. Укрепление здоровья людей, увеличение продолжительности их активной жизни является делом первостепенной важности. Каждый человек должен, ...
Химия и проблемы охраны окружающей среды

Химия и проблемы охраны окружающей среды

Факторы загрязнения окружающей среды. Повышение концентрации биогенных элементов в биосфере Отравление окружающей среды отходами химического производства, ...
Охрана окружающей среды пермской области

Охрана окружающей среды пермской области

Пермская область является одним из основных индустриальных центров России. Экономика области индустриального типа включает в себя более 500 крупных ...

Конспекты

Лишайники - биоиндикаторы окружающей среды

Лишайники - биоиндикаторы окружающей среды

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Белоевская средняя общеобразовательная школа». Кудымкарского района Пермского края. ...
Влияние окружающей среды на растительный мир

Влияние окружающей среды на растительный мир

. Конспект урока. . «Влияние окружающей среды на растительный мир». в 7 классе МОУ СОШ №1. . (УМК Сонин Н. И., Захаров В. Б.). ...
Эволюционный подход

Эволюционный подход

Биология человека. Эволюционный подход. Лекция 1. “То или иное действие ни в коем случае нельзя интерпретировать как результат проявления какой-либо ...
Четыре среды жизни на Земле

Четыре среды жизни на Земле

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Четыре ...
Три среды обитания

Три среды обитания

Ф.И.О. Малиновская Л.Н. Предмет: биология. Класс:. 5а. Тип урока: изучение нового материала. Технологическая карта изучения темы. . Тема. ...
Разделение среды обитания

Разделение среды обитания

Тема: Разделение среды обитания. Цели урока. : определять черты приспособленности пресмыкающихся к среде обитания; объяснять преимущества различных ...
Последствия деятельности человека в окружающей среде

Последствия деятельности человека в окружающей среде

МКОУ СОШ №4 п. Песковка. Омутнинского район Кировской области. Урок биологии в 10 классе по теме. «Последствия деятельности ...
Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. Большой прудовик и голый слизень, их среды обитания, строение

Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. Большой прудовик и голый слизень, их среды обитания, строение

. Дата: 20 ноября. . Урок №21 7 класс. . . Тема:. . Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. . . Большой прудовик и голый ...
Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Волощук Л.А. учитель биологии. . МОУ «СОШ №4»,. . г. Тобольск. . . Вы ничему не можете научить. человека. Вы можете только. . помочь ...
Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови

Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови

Биология 8 класс. . Тема:. «Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови. Лабораторная работа № 10. Микроскопическое строение крови ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 июля 2019
Категория:Биология
Содержит:54 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации