- Состояние окружающей среды в селе отъяссы

Презентация "Состояние окружающей среды в селе отъяссы" (11 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Состояние окружающей среды в селе отъяссы" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Заболевания и состояние окружающей среды в моем селе Отъяссы. Руководитель: Черникова С.В., Лунькова В.И. учитель биологии МОУ Отъясская СОШ Сосновского района
Слайд 1

Заболевания и состояние окружающей среды в моем селе Отъяссы

Руководитель: Черникова С.В., Лунькова В.И. учитель биологии МОУ Отъясская СОШ Сосновского района

Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить Ф. Жолио -Кюри
Слайд 2

Нельзя допустить, чтобы люди направили на свое собственное уничтожение те силы природы, которые они сумели открыть и покорить Ф. Жолио -Кюри

Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды?
Слайд 3

Являются ли наши заболевания следствием загрязнения окружающей среды?

Гипотеза. Авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем селе Отъяссы
Слайд 4

Гипотеза

Авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем селе Отъяссы

Цель: выяснение влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья человека в родном селе Задачи: проанализировать информационные источники о последствиях Чернобыльской АЭС; проанализировать результаты исследований радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова проб почвы, воды, грибов, картофеля наше
Слайд 5

Цель:

выяснение влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья человека в родном селе Задачи: проанализировать информационные источники о последствиях Чернобыльской АЭС; проанализировать результаты исследований радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова проб почвы, воды, грибов, картофеля нашей местности; проанализировать статистические данные, полученные в вет.станции; проанализировать статистические данные медосмотра учащихся нашей школы; провести микроисследование с учащимися по Третьякову П.И.; проанализировать результаты соцопроса долгожителей нашего села; обобщить результаты и сделать выводы.

Ход исследования. 1. Проанализировать информационные источники по аварии на Чернобыльской АЭС и составить карту распространения облака 2. Взять пробы : воды водопроводной и из источника Мамонтова пустынь; почвы с разных участков села; картофеля с разных приусадебных участков; грибов из леса рядом с
Слайд 6

Ход исследования

1. Проанализировать информационные источники по аварии на Чернобыльской АЭС и составить карту распространения облака 2. Взять пробы : воды водопроводной и из источника Мамонтова пустынь; почвы с разных участков села; картофеля с разных приусадебных участков; грибов из леса рядом с селом

3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова, а затем проанализировать результаты 4. Обработать данные ветстанции по лейкозу КРС в селе Отъяссы по годам 5. Провести обработку статистических данных медосмотра учащихся нашей школы 6. Проанализиро
Слайд 7

3. Исследовать взятые пробы на нахождению цезия и стронция в радионуклеотидной лаборатории г.Тамбова, а затем проанализировать результаты 4. Обработать данные ветстанции по лейкозу КРС в селе Отъяссы по годам 5. Провести обработку статистических данных медосмотра учащихся нашей школы 6. Проанализировать мониторинг состояния здоровья учащихся по годам 7. Провести микроисследование «Здоровье ученика в режиме дня школы» (П.И. Третьяков) 8. Провести соц.опрос долгожителей нашего села

Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском полигоне, превратили многие районы России в зоны радиационного загрязнения. Не миновала чаша сия и наш Сосновский район. Злополучное облако нанесло огромный вред природе и здоровью людей.
Слайд 8

Результаты исследований 1. Испытания на ядерном семипалатинском полигоне, превратили многие районы России в зоны радиационного загрязнения. Не миновала чаша сия и наш Сосновский район. Злополучное облако нанесло огромный вред природе и здоровью людей.

2. Анализ проб. Мамонтова пустынь Святое озеро
Слайд 9

2. Анализ проб

Мамонтова пустынь Святое озеро

Состояние окружающей среды в селе Отъяссы Слайд: 10
Слайд 10
3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без химии, применения медицинских препаратов. Половина их потом обнаруживаются в человеке.
Слайд 11

3. Заболевание КРС лейкозом Животноводство не может существовать без химии, применения медицинских препаратов. Половина их потом обнаруживаются в человеке.

4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей школы. Соматическая патология -93случая -61,1% Опорно-двигательный аппарат- 91случай- 59,8% Заболевания нервной системы -52случая- 34,2%, патология эндокринной системы18случаев-11,8% Хирургическая патология 20случаев-13,1%Патология зр
Слайд 12

4. Заболевания, выявленные на основе медосмотра, у учащихся нашей школы

Соматическая патология -93случая -61,1% Опорно-двигательный аппарат- 91случай- 59,8% Заболевания нервной системы -52случая- 34,2%, патология эндокринной системы18случаев-11,8% Хирургическая патология 20случаев-13,1%Патология зрения -25 случаев-16,4% Гинекологическая патология -15 случаев -9,8%

Диаграмма заболеваний
Слайд 13

Диаграмма заболеваний

5. Заболеваемость учащихся по годам. Анализ. Уровень заболеваемость ежегодно выше 50%
Слайд 14

5. Заболеваемость учащихся по годам

Анализ

Уровень заболеваемость ежегодно выше 50%

Динамика заболеваний подростков. С 1997 г. среди подростков зафиксированы новообразования, но доброкачественного характера
Слайд 15

Динамика заболеваний подростков

С 1997 г. среди подростков зафиксированы новообразования, но доброкачественного характера

6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы» по П.И. Третьякову Степень усталости учащихся 11 кл на уроках
Слайд 16

6. Результаты микроисследования «Здоровье ученика в режиме дня школы» по П.И. Третьякову Степень усталости учащихся 11 кл на уроках

Соцопрос. Лунькова М. Н. возраст 85 полных лет Простякова М. И. возраст 84 года Филина А.И. возраст 82 г Вопрос «Ваше отношение к культуре питания, к труду» Интервью(стиль не изменен): «Соблюдаем пост в течение 15 лет. Отказ от мясных и молочных блюд, только по средам и пятницам. Пища должна быть зд
Слайд 17

Соцопрос

Лунькова М. Н. возраст 85 полных лет Простякова М. И. возраст 84 года Филина А.И. возраст 82 г Вопрос «Ваше отношение к культуре питания, к труду» Интервью(стиль не изменен): «Соблюдаем пост в течение 15 лет. Отказ от мясных и молочных блюд, только по средам и пятницам. Пища должна быть здоровой: каши, картофель, борщ, квас, овощи, к «заморским фруктам» равнодушны. В праздник можно позволить себе рюмку вина. Никогда не курили. Сейчас вкус хлеба не такой. До сих пор работоспособны. Трудиться начали в 12 лет. Любим песни, можем и сейчас спеть «тяглую песнь» . Хорошо помним события своей жизни». Причина долголетия: наши деды были здоровы и росли на здоровой земле и свежем воздухе.

Вывод. Ученый Барри Коммонер сформулировал закон экологии “Все связано со всем”, т.е. нарушение любого звена приближает гибель природы. Увы, гипотеза верна: авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем селе Отъяссы
Слайд 18

Вывод

Ученый Барри Коммонер сформулировал закон экологии “Все связано со всем”, т.е. нарушение любого звена приближает гибель природы. Увы, гипотеза верна: авария на Чернобыльской АЭС повлияла на состояние окружающей среды, здоровье животных и человека в моем селе Отъяссы

Ресурсы. Радиоктивное загрязнение внешней среды «Госатомиздат» 1985г. Информация об аварии на Чернобыльской АЭС и ее последствия подготовленная для МАГЕТЕ – М. Атомная энергия -1982г Общая биология учебник для 10-11 классов с углубленным изучением биологии в школе – под редакцией В. К. Шумного, Г. М
Слайд 19

Ресурсы

Радиоктивное загрязнение внешней среды «Госатомиздат» 1985г. Информация об аварии на Чернобыльской АЭС и ее последствия подготовленная для МАГЕТЕ – М. Атомная энергия -1982г Общая биология учебник для 10-11 классов с углубленным изучением биологии в школе – под редакцией В. К. Шумного, Г. М. Дымшица и О. В. Рувинского – Москва «Просвещение» 2005 Аналитические данные радионуклеотидной лаборатории областной СЭС г Тамбова 2006г. Охрана природы В. М. Константинов «Охрана природы Москва АСАДЕИА 2000г Экология. Общая, социальная, прикладная. Н. А. Воронков «Агар» Москва 2000г.

Список похожих презентаций

Состояние окружающей среды елань - коленовского

Состояние окружающей среды елань - коленовского

3 посёлок Центр 4 посёлок. Загрязнение воздуха автомобильным транспортом. Улица Титова. Микрорайон Краснотал. 2 посёлок Студёновка. Исследование дождевой ...
Состояние и охрана окружающей среды пермского края

Состояние и охрана окружающей среды пермского края

Минерально-сырьевые ресурсы По материалам Министерства природных ресурсов Пермского края. На территории Пермского края по состоянию на 01.01.2010 ...
Критическое состояние окружающей природной среды в россии

Критическое состояние окружающей природной среды в россии

Деятельность человека за последние 10 – 20 тысячелетий проявилась практически на всей территории Земного шара. Всё чаще любая деятельность человека ...
Антропогенные загрязнения окружающей среды района прп города невинномысска автотранспортом

Антропогенные загрязнения окружающей среды района прп города невинномысска автотранспортом

Асбестовая пыль. Асбестовая конвенция 1986 год. Резиновая пыль Угарный газ Углеводороды Диоксид азота. Посчитать другие вредные примеси. Провести ...
Административно - правовой механизм охраны окружающей среды

Административно - правовой механизм охраны окружающей среды

Понятие и состав административного механизма управления в сфере охраны окружающей среды. Экологическая экспертиза. Экологическая стандартизация и ...
Адаптация организмов к условиям окружающей среды

Адаптация организмов к условиям окружающей среды

Цель урока: закрепить и конкретизировать понятия «адаптация», «фактор среды»; расширить представления учащихся о влиянии факторов среды на организмы ...
Адаптации организмов к условиям окружающей среды

Адаптации организмов к условиям окружающей среды

Приспособленность или адаптация( от лат. «adaptatioh»- приспособление) –совокупность тех особенностей строения, физиологии поведения, которые обеспечивают ...
Автомобиль - основной загрязнитель окружающей среды

Автомобиль - основной загрязнитель окружающей среды

В больших городах основным источником загрязнения являются автомобили. При эксплуатации транспортных средств в воздух поступают вредные вещества среди ...
Инженерная защита окружающей среды

Инженерная защита окружающей среды

Тема 8.2. Защита гидросферы. Вода – Н2О. Вода – химическое вещество в виде прозрачной жидкости, не имеющей цвета, запаха и вкуса. Вода – лед, снег, ...
Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды

Технологический подход к проблемам загрязнения окружающей среды

. Предельно допустимая концентрация (ПДК)— утвержденный в законодательном порядке санитарно-гигиенический норматив содержания вредного вещества в ...
Экологический мониторинг окружающей среды с. Мултаново

Экологический мониторинг окружающей среды с. Мултаново

СОДЕРЖАНИЕ 1.Эппиграф. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Основные источники загрязнения окружающей среды г. Астрахани. . . . . . . . ...
Исследование влияния факторов окружающей среды на здоровье детей

Исследование влияния факторов окружающей среды на здоровье детей

По данным Всемирной организации здравоохранения загрязнение атмосферного воздуха вызывает среди детей:. Респираторных заболеваний - 7-10% Заболевания ...
Влияние окружающей среды на здоровье человека

Влияние окружающей среды на здоровье человека

Рекомендации. Укрепление здоровья людей, увеличение продолжительности их активной жизни является делом первостепенной важности. Каждый человек должен, ...
Химия и проблемы охраны окружающей среды

Химия и проблемы охраны окружающей среды

Факторы загрязнения окружающей среды. Повышение концентрации биогенных элементов в биосфере Отравление окружающей среды отходами химического производства, ...
Состояние природной среды урала

Состояние природной среды урала

ОБЩИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ЧЕЛОВЕКА НА ПРИРОДУ. Сокращение лесов Эрозия почв Засоление почв Загрязнение химическими веществами воздуха, ...
Формы загрязнения окружающей среды

Формы загрязнения окружающей среды

Виды загрязнений атмосферы. Биологическое Физическое Шумовое Химическое. Химическое загрязнение атмосферы. Газообразные загрязнители Аэрозольные загрязнители ...
Охрана окружающей среды и современная фирма

Охрана окружающей среды и современная фирма

13.1. Понятие корпоративного экологического менеджмента. Корпоративный экологический менеджмент (КЭМ) представляет собой систему управления деятельностью ...
Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды

Что такое загрязнение окружающей среды? Загрязнение окружающей среды- ущерб, наносимый природе, среде обитания вредными веществами, выбросами, отходами. ...
Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды – поступление в окружающую среду вещества и (или) энергии, свойство, местоположение или количество которых оказывают ...
Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды

Загрязнение окружающей среды - ... Загрязнение: Количественное – возвращение в природу теех веществ и соединений, которые встречаются в природе (соединения ...

Конспекты

Влияние окружающей среды на растительный мир

Влияние окружающей среды на растительный мир

. Конспект урока. . «Влияние окружающей среды на растительный мир». в 7 классе МОУ СОШ №1. . (УМК Сонин Н. И., Захаров В. Б.). ...
Лишайники - биоиндикаторы окружающей среды

Лишайники - биоиндикаторы окружающей среды

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Белоевская средняя общеобразовательная школа». Кудымкарского района Пермского края. ...
Четыре среды жизни на Земле

Четыре среды жизни на Земле

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Четыре ...
Три среды обитания

Три среды обитания

Ф.И.О. Малиновская Л.Н. Предмет: биология. Класс:. 5а. Тип урока: изучение нового материала. Технологическая карта изучения темы. . Тема. ...
Разделение среды обитания

Разделение среды обитания

Тема: Разделение среды обитания. Цели урока. : определять черты приспособленности пресмыкающихся к среде обитания; объяснять преимущества различных ...
Последствия деятельности человека в окружающей среде

Последствия деятельности человека в окружающей среде

МКОУ СОШ №4 п. Песковка. Омутнинского район Кировской области. Урок биологии в 10 классе по теме. «Последствия деятельности ...
Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. Большой прудовик и голый слизень, их среды обитания, строение

Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. Большой прудовик и голый слизень, их среды обитания, строение

. Дата: 20 ноября. . Урок №21 7 класс. . . Тема:. . Общая характеристика типа. Разнообразие моллюсков. . . Большой прудовик и голый ...
Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови

Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови

Биология 8 класс. . Тема:. «Кровь, компоненты внутренней среды организма. Состав крови. Лабораторная работа № 10. Микроскопическое строение крови ...
Кровь и компоненты внутренней среды организма

Кровь и компоненты внутренней среды организма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 84». г. Кемерово. . Конспект урока ...
Изучение влияния различной среды обитания на вид маскировки животных

Изучение влияния различной среды обитания на вид маскировки животных

Республика Хакасия. Усть-Абаканский район. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Солнечная средняя общеобразовательная школа». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:19 сентября 2019
Категория:Биология
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации