- Жизнь луга. луг – природное сообщество

Презентация "Жизнь луга. луг – природное сообщество" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Жизнь луга. луг – природное сообщество" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

Ильинский 2009. учитель начальных классов МОУ «Ильинская СОШ №1» Карманова Наталья Николаевна. Окружающий мир 4 класс «Жизнь луга. Луг – природное сообщество»
Слайд 1

Ильинский 2009

учитель начальных классов МОУ «Ильинская СОШ №1» Карманова Наталья Николаевна

Окружающий мир 4 класс «Жизнь луга. Луг – природное сообщество»

Луг - природное сообщество. Жизнь луга
Слайд 2

Луг - природное сообщество

Жизнь луга

Что несеяно родится? От ветра голову склоню, Но почему-то не звоню. Есть один такой цветок, Не вплетешь его в венок На него подуй слегка, Был цветок и нет цветка. Стоит кудряшка, Белая рубашка. Сердечко золотое. Что это такое?
Слайд 3

Что несеяно родится? От ветра голову склоню, Но почему-то не звоню. Есть один такой цветок, Не вплетешь его в венок На него подуй слегка, Был цветок и нет цветка. Стоит кудряшка, Белая рубашка. Сердечко золотое. Что это такое?

Осенью в щель заберется, А весной проснется.
Слайд 4

Осенью в щель заберется, А весной проснется.

Над цветком порхает, пляшет, Веером узорным машет.
Слайд 5

Над цветком порхает, пляшет, Веером узорным машет.

Сок из цветков она берет И в сотах копит сладкий мед
Слайд 6

Сок из цветков она берет И в сотах копит сладкий мед

На лугу живет скрипач, Носит фрак и ходит вскачь
Слайд 7

На лугу живет скрипач, Носит фрак и ходит вскачь

Какая птица свое присутствие выдает песенкой «пить-полоть»?
Слайд 8

Какая птица свое присутствие выдает песенкой «пить-полоть»?

Как называется птица, которая издает скрипучий крик «дерг-дерг»?
Слайд 9

Как называется птица, которая издает скрипучий крик «дерг-дерг»?

Что за птица постоянно потряхивает хвостиком?
Слайд 10

Что за птица постоянно потряхивает хвостиком?

Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты, Если мы сорвем цветы - Опустеют все поляны И не будет красоты!
Слайд 14

Если я сорву цветок, Если ты сорвешь цветок, Если все: и я, и ты, Если мы сорвем цветы - Опустеют все поляны И не будет красоты!

Правила друзей луга. Не рвите на лугу цветы. Не ловите бабочек. Не разоряйте гнезда шмелей. Не поджигайте на лугах сухую прошлогоднюю траву. Берегите живущих на лугу птиц, ящериц, жаб.
Слайд 15

Правила друзей луга.

Не рвите на лугу цветы. Не ловите бабочек. Не разоряйте гнезда шмелей. Не поджигайте на лугах сухую прошлогоднюю траву. Берегите живущих на лугу птиц, ящериц, жаб.

Викторина. 1.Какое утверждение верно? А) На лугу растут только травянистые растения. Б) На лугу живет множество крупных животных. В)Мелкие животные на лугу не живут. 2. Какие растения растут на лугу? А)тимофеевка, клевер, колокольчик, тысячелистник Б) брусника, черника, ежевика, жимолость В) полынь,
Слайд 16

Викторина

1.Какое утверждение верно? А) На лугу растут только травянистые растения. Б) На лугу живет множество крупных животных. В)Мелкие животные на лугу не живут. 2. Какие растения растут на лугу? А)тимофеевка, клевер, колокольчик, тысячелистник Б) брусника, черника, ежевика, жимолость В) полынь, ковыль, пион тонколистый, типчак

3. Укажите строчку, в которой указаны только животные луга? А) рябчик, глухарь, соболь, белка Б) кузнечик, трясогузка, шмель, полёвка В) кобылка, перепел, сова, лебедь 4. Какие грибы растут на лугу? А) белый гриб, подосиновик, подберезовик Б) шампиньон, дождевик, опенок луговой В) лисичка, сыроежка,
Слайд 17

3. Укажите строчку, в которой указаны только животные луга? А) рябчик, глухарь, соболь, белка Б) кузнечик, трясогузка, шмель, полёвка В) кобылка, перепел, сова, лебедь 4. Какие грибы растут на лугу? А) белый гриб, подосиновик, подберезовик Б) шампиньон, дождевик, опенок луговой В) лисичка, сыроежка, масленок

5. Укажите строчку, в которой указаны только насекомые луга? А) пчелы, шмели, бабочки, цветочные мухи Б) комары, стрекозы, жуки-плавунцы, пауки В) майские жуки, короеды, гусеницы шелкопряды 6. Укажите насекомых луга, которые являются насекомыми-санитарами? А) шмели, бабочки, кузнечики Б) кобылки, пч
Слайд 18

5. Укажите строчку, в которой указаны только насекомые луга? А) пчелы, шмели, бабочки, цветочные мухи Б) комары, стрекозы, жуки-плавунцы, пауки В) майские жуки, короеды, гусеницы шелкопряды 6. Укажите насекомых луга, которые являются насекомыми-санитарами? А) шмели, бабочки, кузнечики Б) кобылки, пчелы, жужелицы В) жуки-навозники, жуки-могильщики

7. Почему луг называют природным сообществом? А) Потому что на лугу друг с другом растут разнообразные растения Б) Потому что на лугу совместно обитают разнообразные живые существа В) Потому что на лугу совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой 8. Какие растен
Слайд 19

7. Почему луг называют природным сообществом? А) Потому что на лугу друг с другом растут разнообразные растения Б) Потому что на лугу совместно обитают разнообразные живые существа В) Потому что на лугу совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой 8. Какие растения луга заготавливают для корма животных? А) мятлик, тимофеевку, клевер Б) валерьяну, подорожник, осоку В)камыш, кувшинку белую, ягель

Можно весной поджигать на лугах сухую прошлогоднюю траву? А) Нет, нельзя. Вместе со старой травой сгорают молодые ростки, погибают подземные части многих растений. Погибают в огне божьи коровки, гнезда шмелей, птиц. Кроме того, нарушается круговорот веществ на лугу Б) Можно. Освобождая луга от сухой
Слайд 20

Можно весной поджигать на лугах сухую прошлогоднюю траву? А) Нет, нельзя. Вместе со старой травой сгорают молодые ростки, погибают подземные части многих растений. Погибают в огне божьи коровки, гнезда шмелей, птиц. Кроме того, нарушается круговорот веществ на лугу Б) Можно. Освобождая луга от сухой прошлогодней травы, мы даем возможность лучше расти молодым росткам. Им теперь хватает солнца и тепла. В) Можно. Сгорая, сухая трава превращается в золу, которая является питанием для молодых растений. Насекомые от огня не страдают, так как они ещё прячутся в норках.

10. Что произойдет с лугом, если не станет птиц, ящериц, жаб? А) С лугом ничего не произойдет, так как на росте растений присутствие птиц, ящериц и жаб не отражается Б) Растения на лугу только лучше будут расти, так как птицы, ящерицы и жабы выделяют много помета, который пагубно сказывается на рост
Слайд 21

10. Что произойдет с лугом, если не станет птиц, ящериц, жаб? А) С лугом ничего не произойдет, так как на росте растений присутствие птиц, ящериц и жаб не отражается Б) Растения на лугу только лучше будут расти, так как птицы, ящерицы и жабы выделяют много помета, который пагубно сказывается на росте растений. Если бы не жуки-навозники, луга перестали существовать. В) Если не станет птиц. Ящериц и жаб, растительноядные насекомые начнут беспрепятственно размножаться и погубят множество растений.

На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Откровенье цветов луговых Нами понято было едва ли. Беззаботно топтали мы их И бездумно, безжалостно рвали. В нас молчало разумное «стой!», Нам казалось все мало, все мало. А потом в толчее горо
Слайд 22

На земле исчезают цветы, С каждым годом заметнее это. Меньше радости и красоты Оставляет нам каждое лето. Откровенье цветов луговых Нами понято было едва ли. Беззаботно топтали мы их И бездумно, безжалостно рвали. В нас молчало разумное «стой!», Нам казалось все мало, все мало. А потом в толчее городской Мы охапки тащили устало. И не видели, как из-под ног Молчаливо, дыша еле-еле, Обреченно глядел василек, Безнадежно ромашки глядели…

Домашнее задание: Прочитать в Красной книге края о растениях и животных луга. Составить схему цепи питания, характерную для луга. Составить кроссворд «Жизнь луга»
Слайд 23

Домашнее задание: Прочитать в Красной книге края о растениях и животных луга. Составить схему цепи питания, характерную для луга. Составить кроссворд «Жизнь луга»

Список похожих презентаций

Жизнь луга

Жизнь луга

Основополагающий вопрос. Как живется на лугу? Проблемные вопросы:. Растения какого цвета можно встретить га лугу? Что ищет крот на лугу? Как выглядит ...
Луг - природное сообщество

Луг - природное сообщество

План: Что такое луг? Растения луга. Животные луга. Использование лугов. Луг – это содружество травянистых растений и животного мира. Бобовые травы: ...
Растения и животные луга

Растения и животные луга

Василёк луговой. Гвоздика полевая Герань луговая. Горошек мышиный. Донник. Душица Ежа сборная. Зверобой. Иван-чай (кипрей). Из молодых побегов и листьев ...
Биогеоценоз луга

Биогеоценоз луга

Все сообщества растений, животных, микроорганизмов, грибов находятся в теснейшей связи друг с другом, создавая неразрывную систему взаимодействующих ...
Животные луга

Животные луга

насекомые. Это самая многочисленная группа животных, насчитывающая около 1,5 млн видов. У насекомых 6 ног(3 пары), а тело четко разделено на голову, ...
Поле – природное сообщество

Поле – природное сообщество

Что такое поле? Поле – тоже сообщество, но оно сложилось под воздействием человека. Растения поля. Василёк. В свое время василек голубой был хорошо ...
Растения и животные луга

Растения и животные луга

Подготовь пересказ по плану. Луга – безлесные пространства со сплошным покровом травянистых растений. ЛУГА заливные суходольные низменные Растения ...
Природное сообщество, биогеоценоз и экосистема

Природное сообщество, биогеоценоз и экосистема

Проверка знаний. 1 вариант- грибы 2 вариант- лишайники. Ответы да, нет. 1) размножаются спорами и вегетативно. 2) На нижней поверхности шляпки есть ...
Лес – природное сообщество

Лес – природное сообщество

Характерными почвами нашего края являются…. А) чернозёмы. Б) тундровые почвы. В)подзолистые почвы. Г) серые лесные почвы. Чернозёмные почвы преобладают…. ...
Природное сообщество - озеро

Природное сообщество - озеро

Какие из перечисленных водоемов многочисленны в нашем крае? Озера. Слово «озеро» - ключевое в кроссворде. Озера Барабинской лесостепи. Сартлан Чаны ...
Жизнь пресного водоема

Жизнь пресного водоема

Лежит кувшинка на листке, Как на плоту упругом, И поплыла бы по реке К приветливым подругам, Да вот беда: привязан плот – Он никуда не поплывет. 2 ...
Жизнь на разных материках

Жизнь на разных материках

Евразия. Гавиал. Дальний родственник крокодилу. В Индии эта рептилия считается священной и посвящена богу Вишну, творцу и богу воды. Для человека ...
Жизнь на разных материках

Жизнь на разных материках

Что такое Евразия? Евразия-это самый большой в мире континент, в нем живут больше 5 миллиардов человек, т.е около ¾ населения планеты. Внешний вид ...
Жизнь на заре жизни

Жизнь на заре жизни

План урока. 1. Живое и неживое – сходство и отличие. 2. Гипотезы абиогенеза и биогенеза. 3. Доказательства биогенеза. 4. Гипотеза Опарина – Холдейна. ...
Жизнь в антарктиде

Жизнь в антарктиде

Ледяной континент мало приспособлен для жизни, но моря, омывающие его, богаты как планктоном и крилем, так и рыбой. А где рыба, там и рыбаки, которые ...
Жизнь в морях и океанах

Жизнь в морях и океанах

Цели урока. Ознакомить учащихся с разнообразием растений и животных морей и океанов. Формирование умений находить: связи между живыми организмами ...
Жизнь без боли в пояснице

Жизнь без боли в пояснице

Цель: Задачи:. 1. Познакомить с проблемой сколиоза;. 2. Подтвердить или исключить наличие врожденных аномалий и вариантов развития, как причины искривления. ...
Жизнь вирусов

Жизнь вирусов

содержание. Строение Вирусов Размножение Вирусов Вирусы как возбудители болезней СПИД Список литературы. Строение вирусов. Для обозначения отдельной ...

Конспекты

Жизнь организмов на планете Земля

Жизнь организмов на планете Земля

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. Экологические факторы.  . . ФИО (полностью). . Мирошниченко Елена Егоровна. .  . . . Место работы. . МБОУ ...
Обобщение. Жизнь растений

Обобщение. Жизнь растений

Познание мира. . Тема урока. : Обобщение .Жизнь растений. Цель урока:. . Формирование и активизация экологического мышления у обучающихся. Задачи ...
Жизнь организмов на планете Земля

Жизнь организмов на планете Земля

. «Современный урок биологии в 5 классе. в условиях введения ФГОС ООО». Тема: «Жизнь организмов на планете Земля». УМК: Биология: 5 класс: ...
Жизнь организмов на планете Земля

Жизнь организмов на планете Земля

Контрольно-обобщающий урок биологии в 5 классе по учебнику Н.И. Пономарева «Биология» Вентана-Граф (ФГОС). Тема: «Жизнь организмов на планете Земля». ...
Жизнь на разных материках

Жизнь на разных материках

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Жизнь на разных материках. . ФИО (полностью). . Тюменева Наталья Сергеевна. . . . Место работы. . Муниципальное ...
Жизнь в морях океанах

Жизнь в морях океанах

Урок Жизнь в морях океанах. Цель урока. : Цель: способствовать развитию понимания взаимосвязей и приспособленности обитателей море океанов к жизни ...
Жизнь в морях и океанах

Жизнь в морях и океанах

Проект урока в 5 классе. . по формированию универсальных учебных действий. . Тема. Жизнь в морях и океанах. . Цель. . . Создать ...
Жизнь в архейскую и протерозойскую эры

Жизнь в архейскую и протерозойскую эры

Муниципальное образовательное автономное учреждение. . «Лицей № 6» имени З.Г. Серазетдиновой. . Конспект урока по биологии 9 класс по ...
Жизнь - есть способ существования белковых тел…

Жизнь - есть способ существования белковых тел…

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7 ИМ. ГЕРОЯ РОССИИ. И.В. ТКАЧЕНКО». Интегрированный ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Биология
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации