- Вода - основа жизни

Презентация "Вода - основа жизни" (4 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Вода - основа жизни" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Вода-основа жизни
Слайд 1

Вода-основа жизни

«В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух Божий носился над водою. » (Бытие 1:1,2) Нет такого народа у которого бы вода не упоминалась, как начало всего живого, это самая загадочная субстанция во Вселенной. Вспомним один из первых стихов в Библии,
Слайд 2

«В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма над бездною, и Дух Божий носился над водою. » (Бытие 1:1,2) Нет такого народа у которого бы вода не упоминалась, как начало всего живого, это самая загадочная субстанция во Вселенной.

Вспомним один из первых стихов в Библии, где говорится о том, что:

Удивительная «общительность» и миротворность воды, с одной стороны, и ее буйство и грозная воинственность, с другой, ставят ее в разряд особых явлений, обладающих как огромной созидательной, так и разрушительной силой.
Слайд 3

Удивительная «общительность» и миротворность воды, с одной стороны, и ее буйство и грозная воинственность, с другой, ставят ее в разряд особых явлений, обладающих как огромной созидательной, так и разрушительной силой.

Это состояние воды ученые называют дифференционно-фазовым состоянием. Оно позволяет воде принимать, запоминать и отражать информацию. Вода состоит из ячеек, каждая из которых — миникомпьютер. Вода может регулировать многие процессы. Получается, что здоровье человека, тело которого состоит на 70-90%
Слайд 4

Это состояние воды ученые называют дифференционно-фазовым состоянием. Оно позволяет воде принимать, запоминать и отражать информацию. Вода состоит из ячеек, каждая из которых — миникомпьютер. Вода может регулировать многие процессы. Получается, что здоровье человека, тело которого состоит на 70-90% из воды, является программируемой системой.

Исследования доктора Эмото Масару — из Японии, показали наглядно, что вода это живая субстанция, реагирующая на любые внешние факторы. В лабораториях доктора Эмото определили слова, сильнее всего очищающие воду, ими оказались «Любовь» и «Благодарность». Вода проявляет себя, как мыслящая субстанция,
Слайд 5

Исследования доктора Эмото Масару — из Японии, показали наглядно, что вода это живая субстанция, реагирующая на любые внешние факторы. В лабораториях доктора Эмото определили слова, сильнее всего очищающие воду, ими оказались «Любовь» и «Благодарность». Вода проявляет себя, как мыслящая субстанция, которая обменивается информацией со всей Вселенной.

Вода - живая структура, мы убиваем ее своей деятельностью, усовершенствуя вкусовые факторы, мы вносим в нее различные химические препараты и она становится ядом, затем валим на нее ответственность за болезни.
Слайд 6

Вода - живая структура, мы убиваем ее своей деятельностью, усовершенствуя вкусовые факторы, мы вносим в нее различные химические препараты и она становится ядом, затем валим на нее ответственность за болезни.

Наш организм на 75%, мозг - на 85%, кровь - на 94% состоят из воды. 99 молекул нашего организма - молекулы воды. Вода - основа организма. Человек, появляясь на свет, на 90% состоит из воды, а вот к старости наш организм содержит уже 60-65%, то есть с потерей воды мы начинаем болеть, стареть, мы прос
Слайд 7

Наш организм на 75%, мозг - на 85%, кровь - на 94% состоят из воды. 99 молекул нашего организма - молекулы воды. Вода - основа организма. Человек, появляясь на свет, на 90% состоит из воды, а вот к старости наш организм содержит уже 60-65%, то есть с потерей воды мы начинаем болеть, стареть, мы просто высыхаем.

Сколько воды необходимо человеку?

Вода - важнее еды. При потере воды до 8% от веса тела, человек впадает в полуобморочное состояние, при 10% начинаются галлюцинации и возможна остановка сердца, при потере более 12% воды наступает смерть. Знаете ли вы, что: если людям у которых случился инсульт в первые минуты дать стакан воды, то 30
Слайд 8

Вода - важнее еды

При потере воды до 8% от веса тела, человек впадает в полуобморочное состояние, при 10% начинаются галлюцинации и возможна остановка сердца, при потере более 12% воды наступает смерть.

Знаете ли вы, что: если людям у которых случился инсульт в первые минуты дать стакан воды, то 30% продолжили бы свою жизнь.

Что делает организм, когда воды не хватает? Он начинает забирать его из резервов, а затем из клеток. Из них он может забрать до 66% потребностей воды. Обезвоженная клетка уже не обеспечит наш организм энергией, болезни будут нарастать, как снежный ком и никакие лекарства не помогут, а будут создават
Слайд 9

Что делает организм, когда воды не хватает?

Он начинает забирать его из резервов, а затем из клеток. Из них он может забрать до 66% потребностей воды. Обезвоженная клетка уже не обеспечит наш организм энергией, болезни будут нарастать, как снежный ком и никакие лекарства не помогут, а будут создавать лишь новые проблемы со здоровьем.

Почему мы мало пьем воды? Сигналы подаваемые мозгом о нехватке воды очень похожи на сигналы о голоде и конечно, мы вместо того чтобы выпить стакан «безвкусной воды» тащим в рот что-то вкусненькое, запиваем сладеньким. Воды организм так и не получил.
Слайд 10

Почему мы мало пьем воды?

Сигналы подаваемые мозгом о нехватке воды очень похожи на сигналы о голоде и конечно, мы вместо того чтобы выпить стакан «безвкусной воды» тащим в рот что-то вкусненькое, запиваем сладеньким. Воды организм так и не получил.

Итак, мы на 75-80% состоим из воды и на 25-20% из других химических элементов. Из 108 найденных в природе элементов у человека обнаружено 90, они регулируют различные процессы в нашем организме, в миллиарды раз ускоряют ферментативные реакции, по преобразованию пищи в энергию. Ферментативные реакции
Слайд 11

Итак, мы на 75-80% состоим из воды и на 25-20% из других химических элементов. Из 108 найденных в природе элементов у человека обнаружено 90, они регулируют различные процессы в нашем организме, в миллиарды раз ускоряют ферментативные реакции, по преобразованию пищи в энергию. Ферментативные реакции образуют как бы неразрывную цепочку, длятся доли секунд. В клетке за одну секунду происходит до 1 миллиона реакций. Если какого то химического элемента не хватает, цепочка рвется — нарушается обмен веществ. А когда не хватает воды? Происходит нарушение всех жизненно важных процессов!

Следует понимать, что в нас течет не та вода, что в водопроводе, нашему организму нужна «живая вода», иначе организм тратит на это свою жизненную энергию. Существуют два показателя нашего здоровья, повлиять на которые мы можем с помощью воды, это: ОВП (окислительно-восстановительный потенциал) и PH
Слайд 12

Следует понимать, что в нас течет не та вода, что в водопроводе, нашему организму нужна «живая вода», иначе организм тратит на это свою жизненную энергию. Существуют два показателя нашего здоровья, повлиять на которые мы можем с помощью воды, это: ОВП (окислительно-восстановительный потенциал) и PH нашего организма - это добавит нам энергии и замедлит старение.

Какую воду пить? Какая вода поможет нашему организму быть здоровым?

ОВП человеческого организма всегда отрицателен от -90 до -150, это значит, что электроны постоянно работают над нейтрализацией свободных радикалов. ОВП обычной питьевой воды практически всегда имеет положительное значение: водопроводная от +140 до +300 колодезная от +210 до +300 артезианская от +100
Слайд 13

ОВП человеческого организма всегда отрицателен от -90 до -150, это значит, что электроны постоянно работают над нейтрализацией свободных радикалов. ОВП обычной питьевой воды практически всегда имеет положительное значение: водопроводная от +140 до +300 колодезная от +210 до +300 артезианская от +100 до +300

Обычная питьевая вода, проникая извне в ткани, отнимает на свою переработку энергию (свободные электроны) из жидкой биологической среды организма. Результат — биологические структуры подвергаются энергетическому ослаблению. Это ведет к преждевременному старению, болезням, потери энергии, затруднению
Слайд 14

Обычная питьевая вода, проникая извне в ткани, отнимает на свою переработку энергию (свободные электроны) из жидкой биологической среды организма. Результат — биологические структуры подвергаются энергетическому ослаблению. Это ведет к преждевременному старению, болезням, потери энергии, затруднению в работе органов. И наоборот, чем больше электронов получает организм, тем экономичнее и эффективнее его работа. Мы как бы заправляемся «электронным горючим» от поступающей извне потенциальной энергии.

+400 0. Изменение кол-ва электронов при переходе от положительных «+» к отрицательным «-» значениям ОВП
Слайд 15

+400 0

Изменение кол-ва электронов при переходе от положительных «+» к отрицательным «-» значениям ОВП

НАЗАРОВ А.А. ДОЛГОЛЕТИЕ БЕЗ БОЛЕЗНЕЙ 40 Таблица 2 Напиток pH ОВП Ñëàäêèå ãàçèðîâàííûå íàïèòêè 3,16 +480 Ñîê â áóòûëêàõ 3,92 +350 Äèñòèëëèðîâàííàÿ âîäà 4,79 +280 ×åðíûé ÷àé 4,26 +220 ×åðíûé êîôå 5,58 +160 Ìîëîêî (ñûðîå) 6,19 +150 Âîäîïðîâîäíàÿ âîäà 6,55 +140 Ñâåæåïðèãîòîâëåííûé àïåëüñèíîâûé ñîê 4,60
Слайд 16

НАЗАРОВ А.А. ДОЛГОЛЕТИЕ БЕЗ БОЛЕЗНЕЙ 40 Таблица 2 Напиток pH ОВП Ñëàäêèå ãàçèðîâàííûå íàïèòêè 3,16 +480 Ñîê â áóòûëêàõ 3,92 +350 Äèñòèëëèðîâàííàÿ âîäà 4,79 +280 ×åðíûé ÷àé 4,26 +220 ×åðíûé êîôå 5,58 +160 Ìîëîêî (ñûðîå) 6,19 +150 Âîäîïðîâîäíàÿ âîäà 6,55 +140 Ñâåæåïðèãîòîâëåííûé àïåëüñèíîâûé ñîê 4,60 +52 Âîäà «BioVità» 7,6 +40 Ñâåæåïðèãîòîâëåííûé ìîðêîâíûé ñîê 6,68 –75 Ñîê ïðîðîñøåé ïøåíèöû 7,40 –188

Из таблицы хорошо видно, что сладкие газированные напитки имеют наивысшее плюсовое значение ОВП, поэтому по данным ВОЗ, они занимают первое место по показателям ухудшения состояния здоровья

Дайте Вашему организму «Живой воды», недостающих химических элементов, и он будет служит Вам без болезней, сохраняя энергию и молодость. ПОМНИТЕ: ВОДА ВАЖНЕЕ, ЧЕМ ЕДА!
Слайд 17

Дайте Вашему организму «Живой воды», недостающих химических элементов, и он будет служит Вам без болезней, сохраняя энергию и молодость. ПОМНИТЕ:

ВОДА ВАЖНЕЕ, ЧЕМ ЕДА!

Список похожих презентаций

Вода - основа жизни

Вода - основа жизни

Мета нашого проекту: Дізнатися кому потрібна вода; про стани води; значення води в природі. Проблемне питання: Навіщо потрібна вода? План нашого проекту ...
Белки-основа жизни

Белки-основа жизни

Белки, протеины, высокомолекулярные природные органические вещества, построенные из аминокислот и играющие фундаментальную роль в структуре и жизнедеятельности ...
Вода в жизни растений и животных

Вода в жизни растений и животных

Тема 4. Вода в жизни растений и животных. Для чего нужна вода растениям. Как растения получают и расходуют воду. Как растения могут запасать воду. ...
Вода формула жизни

Вода формула жизни

Состояния воды в природе. Свойства воды Цвет Запах Вкус. Прозрачна, текуча, не имеет своей формы. Температура кипения = 100 градусов. Температура ...
Вода – источник жизни

Вода – источник жизни

Цель:. Рассмотреть значение воды в природе и в жизни человека; выделить экологические проблемы и способы охраны воды; развивать речь, внимание; воспитывать ...
Вода – источник жизни

Вода – источник жизни

ТЕОРЕМА Вода – источник жизни Дано: Вода Доказать: взаимосвязь воды и жизни. Доказательство:. Жизнь зародилась в воде. Вода в цифрах. Человек состоит ...
Вода - уникальнейшая структура жизни. способы ее очистки.

Вода - уникальнейшая структура жизни. способы ее очистки.

Уже очень много написано о воде. Много времени мы пытаемся понять роль воды в нашей жизни. И сначала, естественно, надо понять и осознать роль воды ...
Обмен веществ – основа жизни

Обмен веществ – основа жизни

ХИМИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ. Явления, при которых одни вещества превращаются в другие, называются…. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И МАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ. Ключевыми понятиями ...
Витамины-основа жизни

Витамины-основа жизни

ЭПИГРАФ. Самая большая ценность в мире-жизнь: чужая, своя, жизнь животного мира и растений, жизнь культуры, жизнь на всем протяжении- и в прошлом, ...
Вода - источник жизни

Вода - источник жизни

Цель урока. Изучить: Водные ресурсы Пермского края Водоснабжение и водопотребление в г. Перми Загрязнение и очистка питьевой воды Роль воды в жизни ...
Биосферный уровень жизни

Биосферный уровень жизни

Вопросы темы:. Биосфера и ее особенности Существование организмов в различных средах Основные виды средообразующей деятельности организмов Круговорот ...
Развитие жизни в мезозойскую эру

Развитие жизни в мезозойскую эру

Цель:. выяснить сущность процесса исторического развития животных и растений в мезозойскую эру, используя современные технологии. Задачи:. 1. Сформировать ...
Биогеоценоз, как особый уровень организации жизни

Биогеоценоз, как особый уровень организации жизни

УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОГО. Молекулярный; Клеточный; Организменный; Популяционно – видовой; Биогеоценотический; Биосферный. Цель урока: сформировать ...
Биологическая роль витаминов в жизни человека

Биологическая роль витаминов в жизни человека

А В С D. Изучить влияние витаминов на организм? 1.Изучить научную литературу по проблеме исследования. 2.Выяснить биологическую роль витаминов в организме ...
Происхождение жизни на земле

Происхождение жизни на земле

Общая стратиграфическая и геохронологическая шкала (1). Общая стратиграфическая и геохронологическая шкала (2). Диссимметрия и хиральность. Французский ...
История развития жизни

История развития жизни

Каким образом зародилась жизнь на Земле? Как развивалась многообразие и разнообразие на нашей планете? Существует ли жизнь на других планетах? Мы ...
Метаболизм - основа существования живых организмов

Метаболизм - основа существования живых организмов

МЕТАБОЛИЗМ- ОБМЕН ВЕЩЕСТВ. Основные функции метаболизма Извлечение из окружающей среды энергии органических веществ, солнечного света, химических ...
Взгляды и гипотезы о происхождении жизни на земле

Взгляды и гипотезы о происхождении жизни на земле

«О, решите мне загадку жизни, мучительную древнюю загадку, над которой билось уже столько голов,— головы в шапках, расписанных иероглифами, головы ...
Вирусы - неклеточная форма жизни

Вирусы - неклеточная форма жизни

Вирусы (лат. virus — яд)-неклеточные формы жизни, то есть не имеют клеточного строения. Они представляют собой переходную форму между неживой и живой ...
Взаимосвязь здоровья и образа жизни

Взаимосвязь здоровья и образа жизни

Взаимосвязь здоровья и образа жизни. Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку – Будешь ты тогда, ...

Конспекты

Вода как среда жизни организмов

Вода как среда жизни организмов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №1. пгт Серышево имени Сергея Бондарева Амурская область. ...
Обмен веществ - основа жизни

Обмен веществ - основа жизни

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением английского языка» Ново – Савиновского района г. Казани. ...
Белки - основа жизни

Белки - основа жизни

Урок по теме белки. Предмет:. биология. Тема:. Белки - основа жизни. . Контингент учащихся:. 10 класс. Дата:. . Время проведения, общая ...
Вода – необходимое условие жизни, составная часть всех живых организмов

Вода – необходимое условие жизни, составная часть всех живых организмов

Составитель:. учитель биологии. МОБУ лицея №22 г.Сочи. . Щербакова О.В. План – конспект урока по биологии 5 класс,. линия учебников «Живая ...
Неклеточные формы жизни

Неклеточные формы жизни

Тема урока:. . Неклеточные формы жизни. Цель урока:. сформировать знания о неклеточных формах жизни- вирусах, их строении, особенностях жизнедеятельности ...
Науки о человек. Здоровый образ жизни

Науки о человек. Здоровый образ жизни

Урок 1 Тема: Науки о человек. Здоровый образ жизни. Цель. : усвоить понятия об основных этапах развития анатомии, физиологии, гигиены человека. ...
Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Рогозина Ирина Геннадьевна. , учитель биологии. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №2 г.Армавир. ...
Четыре среды жизни на Земле

Четыре среды жизни на Земле

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Четыре ...
Происхождение жизни на Земле

Происхождение жизни на Земле

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Соболевская средняя общеобразовательная школа». Первомайского района Оренбургской области. ...
Питание, производство пищевых продуктов и здоровый образ жизни

Питание, производство пищевых продуктов и здоровый образ жизни

Автор: учитель биологии. Васильева Н.П. Филиал МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Перкино. Тамбовская область. Урок обобщающего повторения по теме:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.