- Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках черчения и физики

Презентация "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках черчения и физики" () по астрономии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках черчения и физики" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Астрономия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках черчения и физики. Учитель Окольникова Е.Е.
Слайд 1

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках черчения и физики

Учитель Окольникова Е.Е.

Преподаватель должен не учить, то есть передавать знания, а помогать учиться и развиваться, быть не источником информации, а организатором мыследеятельности.
Слайд 2

Преподаватель должен не учить, то есть передавать знания, а помогать учиться и развиваться, быть не источником информации, а организатором мыследеятельности.

УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РУКИ И ТОЧНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Нарисовать эти фигуры не отрывая карандаш от листа бумаги так, чтобы последующие рисунки в точности повторяли первый
Слайд 3

УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ РУКИ И ТОЧНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ Нарисовать эти фигуры не отрывая карандаш от листа бумаги так, чтобы последующие рисунки в точности повторяли первый

Геометрические построения
Слайд 4

Геометрические построения

Уроки развития воображения
Слайд 5

Уроки развития воображения

Что это может быть. ответы
Слайд 6

Что это может быть

ответы

Знакомые незнакомцы или взгляд с другой стороны
Слайд 7

Знакомые незнакомцы или взгляд с другой стороны

Задания на развитие пространственного воображения
Слайд 8

Задания на развитие пространственного воображения

Найдите фигуры дополняющие друг друга до куба
Слайд 9

Найдите фигуры дополняющие друг друга до куба

Прочти слова
Слайд 10

Прочти слова

На уроках можно играть в различные игры. Крестики – нулики КВН Умники и умницы Слабое звено Эстафета Угадай ……. И т.д. и т.п.
Слайд 11

На уроках можно играть в различные игры

Крестики – нулики КВН Умники и умницы Слабое звено Эстафета Угадай ……. И т.д. и т.п.

Игры на уроке черчения
Слайд 12

Игры на уроке черчения

«Чертёжное домино». Расположите изображения предметов правильно . Назовите виды изображений.
Слайд 13

«Чертёжное домино».

Расположите изображения предметов правильно . Назовите виды изображений.

"Потерянный вид". По виду сверху придумать несколько главных видов.
Слайд 14

"Потерянный вид".

По виду сверху придумать несколько главных видов.

« Потерянные линии». Дополнить чертежи недостающими линиями (работа на время).
Слайд 15

« Потерянные линии».

Дополнить чертежи недостающими линиями (работа на время).

Выполнены правильно все задания- отлично (5) Выполнены все задания, но имеются недочеты – хорошо (4) Выполнены правильно два задания, но имеются недочеты – удовлетворительно (3). «Оцени себя!»
Слайд 16

Выполнены правильно все задания- отлично (5) Выполнены все задания, но имеются недочеты – хорошо (4) Выполнены правильно два задания, но имеются недочеты – удовлетворительно (3)

«Оцени себя!»

Физика
Слайд 17

Физика

Закон Ома
Слайд 18

Закон Ома

ФОТОАППАРАТ. темный ящик с отверстием в стенке экран — матовое стекло Изобретатель Ибн-аль-Хайсам (Альхазен) — араб. (965 - 1039) И. Кеплер (нем. астроном) - солнечное затмение (1600 г.) Луи Дагер (фр.) - 30-е гг. XIX в. — поместил в отверстие камеры линзу, экран - светочувствительная пластинка, пок
Слайд 19

ФОТОАППАРАТ

темный ящик с отверстием в стенке экран — матовое стекло Изобретатель Ибн-аль-Хайсам (Альхазен) — араб. (965 - 1039) И. Кеплер (нем. астроном) - солнечное затмение (1600 г.) Луи Дагер (фр.) - 30-е гг. XIX в. — поместил в отверстие камеры линзу, экран - светочувствительная пластинка, покрытая йодистым серебром 1839 г. — первая фотография

Конкурс «Цепочка» Составить структурно-логическую схему по I закону Ньютона.
Слайд 20

Конкурс «Цепочка» Составить структурно-логическую схему по I закону Ньютона.

Задачи с наглядным изображением условия
Слайд 21

Задачи с наглядным изображением условия

Веселые задачи от Григория Оcтера Пока Петины друзья занимались общественно полезным трудом, Петя, масса которого 35 кг, залез на самую верхушку березы, высота которой 12 м. Какую механическую работу совершил Петя? (Пока Петины друзья тратили время на общественную работу, Петя наработал 4 116 Дж. Во
Слайд 22

Веселые задачи от Григория Оcтера Пока Петины друзья занимались общественно полезным трудом, Петя, масса которого 35 кг, залез на самую верхушку березы, высота которой 12 м. Какую механическую работу совершил Петя? (Пока Петины друзья тратили время на общественную работу, Петя наработал 4 116 Дж. Вот какой работоспособный мальчик теперь сидит на березе и кричит, чтоб его кто-нибудь оттуда снял.) Дядя Боря мечтал создать у себя в комнате уют, 2 ч толкал свой шкаф с пиджаками и брюками, но так и не смог сдвинуть его с места. Какую механическую работу он совершил? {Никакой, потому что под действием приложенных к шкафу слабеньких дядибориных сил шкаф с места не стронулся) Коля собирается совершить работу, равную 600 Дж, и помочь собственной бабушке втащить по лестнице авоську с капустой массой 5 кг. Какую силу придется приложить ему и на какую высоту он поднимет авоську с капустой? (Коля, прилагая силу в 50 Н, равномерно потащит авоську с капустой на высоту 12 м.)

Шепот — это когда голосовые связки ни при чем. У рыб они и ни при чем. Скрипят пузырями, жаберными крышками, скрежещут зубами, щелкают костяшками. А слышат как! Пескари звук камертона или свистка за 30 метров улавливают. А уши какие интересные! В черепе, позади глаз, есть пузырек с густой жидкостью,
Слайд 23

Шепот — это когда голосовые связки ни при чем. У рыб они и ни при чем. Скрипят пузырями, жаберными крышками, скрежещут зубами, щелкают костяшками. А слышат как! Пескари звук камертона или свистка за 30 метров улавливают. А уши какие интересные! В черепе, позади глаз, есть пузырек с густой жидкостью, а в ней камешки плавают. Они-то и воспринимают колебания звуковых волн и через нервы передают сигнал мозгу. Определите время, через которое пескари слышат звук от источника, если скорость звука в воде при температуре 250 С равна 1500 м/с. (6,7 м/с.)

Список похожих презентаций

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики

Формирование познавательных интересов. В системе средств оптимизации обучения большое значение принадлежит умению формировать познавательные интересы ...
Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной деятельности на уроках физики

Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной деятельности на уроках физики

«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной деятельности на уроках физики». Цель семинара: Развитие у школьников умений ...
Использование технологии уровневой дифференциации обучения с элементами икт на уроках физики

Использование технологии уровневой дифференциации обучения с элементами икт на уроках физики

Итоги входного контроля по физике. Профили работы учащихся в зависимости от темпа усвоения знаний при использовании технологии разноуровневого обучения. ...
Использование информационно - коммуникационных технологий (икт) на уроках физики.

Использование информационно - коммуникационных технологий (икт) на уроках физики.

Актуальность темы Научить ребенка приобретать навыки "чтения", переработки и анализа информации, получаемой из разных источников - одна из важнейших ...
Использование интерактивной доски smart board на уроках физики

Использование интерактивной доски smart board на уроках физики

Интерактивные доски Smart Board предоставляют учителю и ученикам уникальное сочетание компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности: ...
Компьютерный эксперимент на уроках физики в условиях сельской школы

Компьютерный эксперимент на уроках физики в условиях сельской школы

Виртуальный физический эксперимент. Герасимова С.В., методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный центр». 2011 год. физический эксперимент. традиционный ...
Формирование физической картины мира у учащихся в процессе изучения физики в профильных классах.

Формирование физической картины мира у учащихся в процессе изучения физики в профильных классах.

ФКМ – физическая модель природы, построенная на основе систематизации общих понятий, теорий, гипотез, принципов, соответствующих определенному историческому ...
Применение цифровых образовательных ресурсов (цор) на уроках физики

Применение цифровых образовательных ресурсов (цор) на уроках физики

www.fcior.edu.ru. Структура и виды ресурсов. Практический модуль. Контролирующий модуль. Информационный модуль. . www.school-collection.edu.ru. «Новые ...
Применение компьютера на уроках физики

Применение компьютера на уроках физики

Введение. Особенности современного общественного развития. Информатизация общества. Образование направлено на развитие личности. Изменяется стиль ...
Разработка методики проведения демонстрационного опыта по плавлению и кристаллизации парафинов на уроках физики

Разработка методики проведения демонстрационного опыта по плавлению и кристаллизации парафинов на уроках физики

Агрегатные состояния вещества. Расплавы, растворы или аморфные вещества – вещества в которых атомы или молекулы не имеют порядка в расположении, но ...
Роль и место компьютера в проведении лабораторных и практических работ на уроках физики

Роль и место компьютера в проведении лабораторных и практических работ на уроках физики

Основные особенности интерактивных мультимедийных уроков:. Большое количество анимаций, фотографий, рисунков. Наличие интерактивных моделей, создающих ...
Применение компьютерных технологий на уроках физики

Применение компьютерных технологий на уроках физики

Структура педагогической системы (ПС). Пед. задача Социальный заказ Пед. технологии Учащиеся Учитель Цели. Дидактический процесс. Орг. момент Содержание ...
Развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся на уроках физики

Развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся на уроках физики

Цель педагогического опыта: создание условий для развития интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. Задачи: 1) развитие познавательных ...
Новые возможности икт на уроках виртуальные лабораторные работы в преподавании физики.

Новые возможности икт на уроках виртуальные лабораторные работы в преподавании физики.

Медиаресурсы «Открытая физика», «Физика» teachpro (лекции и задачи) применяю при объяснении нового материала с целью создания проблемной ситуации, ...
Урок физики в 9 классе

Урок физики в 9 классе

Хрусталик – прозрачное тело, напоминающее двояковыпуклую линзу , которая фокусирует лучи света на сетчатку. Зрачок -отверстие в радужке, через которое ...
Создание ситуации успеха на уроке физики

Создание ситуации успеха на уроке физики

Готовы ли мы, учителя, работать так, чтобы не навредить ребенку? Как сделать обучение интересным? Какова роль ситуации успеха? Знаем ли мы приемы ...
Роскосмос - стратегии развития космической деятельности

Роскосмос - стратегии развития космической деятельности

42 года «Луноход-1» - первому в мире планетоходу. 17 ноября 2012. Космические обсерватории; АМС; Сеть спускаемых аппаратов на тела СС; Орбитальные ...
Роль физики в жизни кошки

Роль физики в жизни кошки

Содержание. Механика в жизни кошки Тепловые явления в кошкиной судьбе Электричество и кошка Как видит кошка Существо с шестым чувством Кошка в искусстве. ...
Неделя физики в нашей школе

Неделя физики в нашей школе

ФИЗИКА – дама серьёзная, но и она любит шутки, фокусы и розыгрыши. Сегодня в нашей программе: Загадки Стихи Анекдоты Фокусы. МЕХАНИКА. Загадка 1. ...
Формирование познавательного интереса учащихся при изучении темы тепловые явления

Формирование познавательного интереса учащихся при изучении темы тепловые явления

Содержание работы. Пояснительная записка Цели и задачи темы Значение темы и ее место в курсе физики Психолого-педагогические особенности учащихся ...

Конспекты

Применение технологии интегрированного обучения на уроках физики

Применение технологии интегрированного обучения на уроках физики

Применение технологии интегрированного обучения на уроках физики. В современной школе на первый план выходит умение учителя мотивировать ученика ...
Реализация межпредметных связей на уроках физики

Реализация межпредметных связей на уроках физики

Реализация межпредметных связей на уроках физики. Прогрессивные педагоги различных эпох - Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, Н.К. Крупская - подчеркивали ...
Дифференцированное обучение на уроках физики

Дифференцированное обучение на уроках физики

Дифференцированное обучение на уроках физики. Хорошо продуманное внедрение дифференциации в учебный процесс позволяет решить. следующие задачи:. ...
Использование элементов проблемного обучения на уроках физики

Использование элементов проблемного обучения на уроках физики

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья. ...
Использование ИКТ на уроках физики и не только

Использование ИКТ на уроках физики и не только

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Новосарбайская сош муниципального района Кинельский Самарской области. . . Использование ИКТ ...
Использование технологии уровневой дифференциации на уроках физики

Использование технологии уровневой дифференциации на уроках физики

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение. для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья. ...
Игровые моменты на уроках физики

Игровые моменты на уроках физики

Пояснительная записка. Автор материала (ФИО). Передернина Людмила Владимировна. . Должность (с указанием преподаваемого предмета), категория. ...
Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности учащихся

Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности учащихся

МОУ "Удомельская гимназия №3 имени летчика-космонавта О.Г. Макарова". Методические рекомендации по организации ...
Тема урока физики в 6 классе: Плоское зеркало. Построение изображения в зеркале

Тема урока физики в 6 классе: Плоское зеркало. Построение изображения в зеркале

Тема урока физики в 6 классе:. . Плоское зеркало. Построение изображения в зеркале. Цели и задачи урока. Цель урока:.  формирование умения ...
Практикум по решению задач физики

Практикум по решению задач физики

Урок № 34. . Практикум по решению задач. . . Основные формулы электростатики. q. – заряд q. =eN. e. ; q. =C. ·φ. , где С- электроемкость проводника, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.