- Текст и его план. Признаки текста: смысловое един¬ство предложений в тексте, заглавие текста, тема, основная мысль

Конспект урока «Текст и его план. Признаки текста: смысловое един¬ство предложений в тексте, заглавие текста, тема, основная мысль» по русскому языку

УРОК 2

Текст и его план. Признаки текста: смысловое един­ство предложений в тексте, заглавие текста, тема, основ­ная мысль

Целевые установки: понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока; осмысливать содержание читаемого текста, различать текст по его признакам; определять тему и главную мысль текста; подбирать за­головок к тексту; соотносить заголовок и текст; выделять части текста и обосновывать правильность их выделения; составлять план текста; рабо­тать с рубрикой «Страничка для любознательных»: знакомство с проис­хождением слова каникулы; оценивать результаты своей деятельности.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания.

Карточки. Подумайте, какие вежливые слова надо вставить на место пропусков. Запишите 2-е предложение, подчеркните в словах орфограмму «непроизносимые согласные в корне».

2. Чтение темы «Текст и его план», определение познавательной задачи и целей урока.

4. Чтение текста (учебник, упр. 5, с. 8). Обсуждение: «Составляют ли данные предложения текст?» Определе­ние темы и главной мысли текста. Подбор заголовка к тексту. Учитель обращает внимание на слова, которые употребляет автор в тексте: берёза, она, весёлая берёзка, зелёная красавица; на то, как связаны между собой вто­рое и третье предложения (местоимением она).

5. Рабочая тетрадь, упр. 9. Прочитайте. Расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился текст. Обращайте внимание на смысл предложений. Озаглавьте текст.

6. Работа с рубрикой «Страничка для любознательных» (учебник, с. 9): чтение текста о слове каникулы, определе­ние темы текста и его познавательной направленности. Запись слова каникулы, подбор к нему однокоренного слова из текста, выделение непроверяемой орфограммы, составление предложения с данным словом и его запись.

7. Воспроизведение знаний о композиции текста, его плане. Выполнение заданий (учебник, упр. 7). Определе­ние темы (Отец и сыновья) и главной мысли (Если жить в согласии, никакая беда не страшна, если в раздоре – всякий одолеть может) всего текста: чтение предло­жений, в которых выражена главная мысль. Соотнесение текста и заголовка. Обсуждение: «Что отражено в заго­ловке — тема или основная мысль? Как выделить в тек­сте части? Почему части текста называют так: вводная или вступительная, основная, заключительная? Что надо выразить в формулировках пунктов плана — тему или главную мысль части текста?» Составление плана.

Возможный вариант плана: 1) Отцовский приказ. 2) Испытание. 3) Наказ отца.

1) Сыновья не послушались. 2) Легко сломать поодиночке. 3) Жизненная мудрость

Устная передача содержания текста по плану.

8. Итог урока. Ответы на вопросы учителя и выпол­нение задания: «Что такое текст? Что такое план текста? Как составить план текста? Проверьте себя: определите по данному плану тему сочинения («Рабочая тетрадь», упр. 11)».

Домашнее задание

Выполнить задания в учебнике (упр. 5, письменное за­дание).



1



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Текст и его план. Признаки текста: смысловое един¬ство предложений в тексте, заглавие текста, тема, основная мысль», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Основная мысль текста

Основная мысль текста

Урок развития речи 5класс. Тема: Основная мысль текста. ЦЕЛЬ:. . . 1. Повторить: текст, тема текста. 2.Формировать звания о теме и основной ...
Выражение в тексте законченной мысли, отработка вариантов окончания текста

Выражение в тексте законченной мысли, отработка вариантов окончания текста

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 1 КЛАССЕ. Тема:. . Выражение в тексте законченной мысли, отработка вариантов окончания текста. Цели:. . ...
Изложение текста по вопросам

Изложение текста по вопросам

Тема урока: Изложение текста по вопросам. Цель урока: активизировать и стимулировать у обучающихся активизировать и стимулировать у обучающихсяинтерес ...
Изложение зрительного восприятия текста «Оляпка

Изложение зрительного восприятия текста «Оляпка

Конспект урока русского языка по системе «Школа России», проведенного 13 января 2013 года,. в МКС(К)ОУ школы VII. вида № 39. учителем Степановой ...
Анализ текста

Анализ текста

МБОУ СОШ № 1 г. Ворсма. КОНСПЕКТ УРОКА. Предмет:. русский язык. . Класс:. 11 класс. Тема:. Анализ текста . . ...
Комплексный анализ текста по русскому языку в 9 классе

Комплексный анализ текста по русскому языку в 9 классе

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. ПИТЕРКА ПИТЕРСКОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ». Комплексный анализ текста по русскому языку ...
Виды текста Рассуждение.Описания Повествования

Виды текста Рассуждение.Описания Повествования

Русский языка во 3 классе. . Тема: «. Виды текста Рассуждение.Описания Повествования. Тип урока:. открытие новых знаний. Цели:. Обучающие:. ...
лексические средства связи предложений в тексте

лексические средства связи предложений в тексте

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №8. Урок русского языка по теме:. «лексические средства связи ...
Лексические средства связи предложений в тексте

Лексические средства связи предложений в тексте

Лист с заданиями. Группа №2. . . Упражнение. . Задание. . Материал. . . Упражнение №1. Работаем в таблице. . . . Прочитайте. текст. ...
Лингвистический анализ текста В.П.Астафьева «И прахом своим …

Лингвистический анализ текста В.П.Астафьева «И прахом своим …

Конспект УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА. в 9 классе. Тема:. «Лингвистический анализ текста В.П.Астафьева «И прахом своим …»». ...
Лингвистический анализ текста (по произведению М.Танаевой «Сквозь осенний сумрак)

Лингвистический анализ текста (по произведению М.Танаевой «Сквозь осенний сумрак)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 имени Героя Советского Союза летчика-космонавта П.И.Беляева». ...
Лингвостилистический анализ публицистического текста Т.Толстой при подготовке к ЕГЭ

Лингвостилистический анализ публицистического текста Т.Толстой при подготовке к ЕГЭ

Комитет администрации г. Славгорода Алтайского края по образованию и делам молодёжи. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей ...
Лингвостилистический анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

Лингвостилистический анализ текста как форма подготовки к ЕГЭ

МОУ Шушкодомская СОШ имени Архипова И.С. . Буйского муниципального района Костромской области. Урок русского языка в 11 классе. . с применением. ...
Личное письмо как разновидность текста

Личное письмо как разновидность текста

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Общеобразовательная Хетовская средняя школа». Виноградовского района Архангельской области. ...
Комплексный анализ текста (в форме ЕГЭ)

Комплексный анализ текста (в форме ЕГЭ)

Комплексный анализ текста (в форме ЕГЭ). Языковая стихия. Урок русского языка. в 11 классе. Разработан Князевой Альбиной Ивановной, учителем русского ...
Комплексный анализ текста (в рамках подготовки к заданию С) 11 класс

Комплексный анализ текста (в рамках подготовки к заданию С) 11 класс

МБОУ СОШ №5. . . . Комплексный анализ текста. . . . Урок русского языка в 11 классе. Подготовка к части С (ЕГЭ). . . Выполнила: ...
закрепление знаний о тексте, о его типах

закрепление знаний о тексте, о его типах

Учитель начальных классов. . Агафонова С. В . МБОУ «Гимназия № 12». . города Белгорода. . им. Ф. С. Хихлушки. Тема: закрепление знаний ...
Деление текста на предложения

Деление текста на предложения

Учитель ГБС(К)ОУ «Трубчевская школа-интернат. IV. вида»:. Соловьёва О.А. Русский язык (3 класс). Тема:. Деление текста на предложения. Цель:. ...
Как определить и сформулировать проблему текста?

Как определить и сформулировать проблему текста?

МБОУ «Кузкеевская СОШ» Тукаевского муниципального района РТ. . . . . . «Как определить и сформулировать проблему текста?». . . . ...
Комплексный анализ текста

Комплексный анализ текста

Урок – творческая мастерская. Тема «Комплексный анализ текста». . Цели и задачи урока:. I. .Образовательные. 1.Обработать навыки комплексного ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 июля 2019
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект