Конспект урока «Сравнение звуков [в] и [ф], [в`] и [ф`]. Упражнение в чтении» по русскому языку

Содержание урока

Деятельность уч-ся

Деятельность уч-ля

УУД

Орг.момент

На уроке я сижу,
Не шумлю и не кричу.
Руку тихо поднимаю,
Если спросят – отвечаю.

Настрой на работу

Проверка готовности к уроку

Мотивация

Цель: мотивировать учащихся на изучение темы.

Мы с вами на уроке обучения грамоте,на этом уроке чему мы учимся?(читать)

Скажите чему мы будем учиться на уроке?

Правильно мы познакомимся с буквой, будем учиться читать, составлять звуковые схемы, давать характеристику звукам

Актуализация затруднений

Сегодня наша задача учиться читать правильно.

Но для начала давайте вспомним на какие две группы можно разделить буквы?(гласные и согласные)

Какие гласные буквы вы знаете,назовите их.

Назовите гласные буквы с секретами(е,ё,ю,я)

Назовите согласные буквы,которые изучили.

Назовите только те согласные буквы которые имеют звонкий звук.

Назовите только те согласные буквы,которые имеют только глухой согласный звук.

Молодцы.

Работа со скороговоркой

Ученица озорница получила единицу.

А теперь прочитаем «Цыпленок и Утенок»

О чем вы прочитали текст?

Почему цыпленок отказался купаться?

Можно ли их назвать друзьями? Почему?

Построение проекта выхода из затруднения

Но чтобы научиться читать мы должны с вами построить проект.

1.Поработать со звуками

2.Познакомиться с буквами

3.Составить слоги с этой буквой

4.Почитать слова с этой буквой

Реализация проекта выхода из затруднения

1.этап

1.Составьте звуковые схемы слов на доске(электронное приложение)

2 этап.

Назовите парную букву буквы ф. Что вы можете рассказать про эти буквы?

3 этап.

Составьте слоги с этими буквами.

ВО ФО ВИ ФИ ВА ФА ВЁ ФЁ ВЫ ФЫ ВЕ ФЕ

Чтение слогов в азбуке

4.Состаьте слова с этими буквами.

А сейчас выполните следующее задание в паре подумайте на какие группы можно разделить эти слова?

ФИАЛКА ФИКУС ВОБЛА ФИЛИН ФОРЕЛЬ ВОРОНА

Первичное закрепление

А теперь поотгадываем загадки но для начала мы должны их прочитать.

Как вы догадались что это цыплёнок?

Найдите в тексте строчки которые описывают цыпленка.

С чем сравнивают цыпленка?

Самостоятельная работа

А сейчас отгадаем другую загадку.

С61 О каком цветке говорит нам автор?

Нарисуйте этот цветок.

Найдите такие слова,которые рассказали бы нам о этом цветке.

Работа в паре.

Проверка

Включение в систему знаний и повторение

А теперь будем читать текст и отгадывать к какому рисунку он подходит.(электронное приложение)

О чем говорится в тексте?

Придумайте вопрос к тексту.

Работа с учебником

Чтение текста ищут главную мысль, отрабатывают правильное плавное чтение.

Отвечают на вопросы учителя

Наблюдает за чтение детей помощь слабочитающим детям

Рефлексия

Сформировать личную ответственность за результаты деятельности

Справились мы со своими задачами?

Спасибо за урок. Вы меня очень порадовали работой.

Закончите предложения:

Сегодня на уроке я узнал … .

Сегодня на уроке у меня получилось… .

Сегодня на уроке мне понравилось…. .

Прогнозируют результат. Оценивают себя.

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ ы ь Э Ю Я