- Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени

Конспект урока «Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени» по русскому языку для 4 класса

Сибгатова Наталья Николаевна

учитель начальных классов

Мартукской средней школы №1

Мартукский район, с. Мартук


Тема: Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени.

4 класс

Цели: 1. Познакомить учащихся с образованием глаголов прошедшего времени; закрепить знания о правописании суффиксов глаголов прошедшего времени.

2. Развивать умение определять время глагола, находить основу глагола в неопределённой форме, проверять написание словообразующих суффиксов глаголов прошедшего времени.

3. Способствовать воспитанию ответственного отношения к учению.


Оборудование: интерактивная доска, слайдовая презентация, карточки с заданиями.


Ход урока: 1. Организация начала урока.

Тренинг – настрой: Я спокоен, терпелив,

Сдержан я и не хмурлив,

Просто не люблю я страх,

А держу себя в руках.


2. Постановка темы и цели урока.

- Определите, о какой части речи пойдет разговор на уроке?

- Мне их выучить пустяк!

У меня свой метод!

Применяется он так,

Новый метод этот:

Кричать – кричу,

Вертеть – верчу,

Двигать – двигаю,

Прыгать – прыгаю.

Я и прыгал! Я и двигал!

Я и топал! Я и пел!


-А лексической темой нашего урока будет:

- Отшумели все метели,

И морозы не трещат.

С крыш закапали капели,

И сосульки в ряд висят.


3. Минутка чистописания.

(З/з)аз.л.нела (на) проталинах нежная тра.ка.

- Определите, какую букву мы повторим в минутке чистописания: эта буква встречается в глаголе, в этом слове обозначает согласный, непарный, звонкий, мягкий звук.

Лл ЛЛлл – продолжить цепочку

- Выполнить разбор по членам предложения.

- Как вы могли бы связать букву -л с глаголом?


4. Блиц – опрос.

1. Глагол – это часть … (речи, которая обозначает действия предметов и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?)

2. Глаголы изменяются по ….. (временам)

3. Спряжение – это … (изменение глаголов по лицам и числам)

4. Спрягаются только глаголы в … (настоящем и будущем времени)

5. В прошедшем времени глаголы изменяются по … (числам), а в единственном числе… (по родам)

7. Назовите суффиксы глаголов неопределённой формы. ( -ть-, -ти-, -чь-)

8. На какую форму глагола указывает суффикс -л-? (на форму глаголов прошедшего времени)

9. Какие ещё суффиксы глаголов вы знаете? (-а-, -я-, - и-, -ы-, -о-)

10. Как проверить написание суффикса глагола в прошедшем времени?


- Встретились ли вопросы, на которые вы не смогли ответить?

- Поставьте цель для работы на сегодняшнем уроке.


5. Словарная работа.

Агроном, береза, восток, ежевика, воробей, малина, осина, медведь, ребята, работа, смородина, Казахстан, сорока, песок, собака.

(2 учащихся работают у доски)

- Выберите названия животных. Какие изменения происходят в их жизни с наступлением весны?


6. Упражнение в правописании суффиксов глаголов прошедшего времени.

-Вставьте пропущенные суффиксы, напишите неопределенную форму, выделите суффиксы. (с объяснением у доски)

Прилет. ли журавли, поспеш.ла весна, пад.ли капли, выглян.ло солнышко.


7. Письмо по памяти.

Длинные сосульки вис.ли– к долгой весне.

Рано вылет.ли пчелы - к красной весне.

- Найти глаголы, определить время, выделить суффиксы.


8. Работа в парах.

А) – Образовать от данных глаголов форму прошедшего времени, выделить суффикс –л и гласную перед ним.

1 ряд: наступать

затопить

посадить

2 ряд: шуметь

зеленеть

капать

3 ряд: спешить

висеть

плавать

Самопроверка (на доске), поставить оценку.

Индивидуальная работа у доски: – Образовать от данных глаголов форму прошедшего времени, выделить суффикс –л и гласную перед ним.

Стро.ть Се.ть

Вид.ть слуш.ть

Стро.ть хлюп.ть


Б) Творческая работа.

- -Послушайте легенду: однажды старушка Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но один смелый цветок выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило его, согрело Землю и открыло дорогу Весне. Именно поэтому его и стали называть первоцветом. (Подснежник)

- Просматривание видеоролика «Подснежники».(Архив учебных презентаций www.RusEdu)

- Записать словосочетания по впечатлениям от просмотра, употребив глаголы в форме прошедшего времени (два- три словосочетания)


9. Разноуровневая самостоятельная работа.

1 уровень: Подчеркнуть глаголы прошедшего времени, выделить суффиксы.

Весенние ручьи говорили, говорили…

У каждого ручья свой голос. Один чуть шептал, а другой громко кричал.


2 уровень: Вставить пропущенные буквы. Выделить суффиксы.

Услыш.л, свет.ло, зазелен.ла.


3 уровень: Вставить подходяшие по смыслу глаголы прошедшего времени, выделить суффикс –л, подчеркнуть гласную перед суффиксом.

Весеннее солнце ……… широкую степь.

Утром сильный ветер ……… тучи.

Стая птиц с криком ……. к соседнему полю.


10. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Домашнее задание: стр. 201, упр. 509.




Здесь представлен конспект к уроку на тему «Правописание суффиксов глаголов прошедшего времени», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (4 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Изменение глаголов прошедшего времени

Изменение глаголов прошедшего времени

Русский язык 9 класс. Учебник Галунчиковой Н.Г. для 7 класса. Тема урока: Изменение глаголов прошедшего времени. Цели урока: на основе наблюдения ...
Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам

Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам

План –конспект урока. ФИО. Кутрухина Людмила Ивановна. . Место работы. АНО средняя общеобразовательная школа. . «Международная Академия ...
Изменение глаголов прошедшего времени по родам

Изменение глаголов прошедшего времени по родам

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов№8» Кировского района ...
Правописание -Н- и –НН- в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных

Правописание -Н- и –НН- в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА на тему:. «Правописание -Н- и –НН- в суффиксах страдательных причастий. . прошедшего времени и отглагольных прилагательных». ...
Изменение окончаний глаголов прошедшего времени

Изменение окончаний глаголов прошедшего времени

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа №7». г. Оленегорска Мурманской области. ...
Правописание безударных личных глаголов в настоящем времени

Правописание безударных личных глаголов в настоящем времени

Урок- путешествие. по русскому языку 3 класс. Урок разработан учителем начальных классов высшей категории Ковалёвой Н.Ю. Тема:" Правописание безударных ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

Отдел образования администрации Тальменского района Алтайского края. МОУ Новоозёрская средняя общеобразовательная школа. Проект урока русского ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем времени

Урок русского языка. в 4 классе по теме. . . . Гребенщикова Татьяна Анатольевна. учитель начальных классов. ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №3». г. Ясный Оренбургской области. Конспект ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени

Тема. : "Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени". Цели:. Создавать условия для наблюдения за написанием ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени

Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени. . . Цель урока:.  . формировать умение писать безударные личные окончания ...
Дифференциация глаголов будущего, настоящего и прошедшего времени

Дифференциация глаголов будущего, настоящего и прошедшего времени

Дата 11.02.2015г. Класс 7 «Б». Предмет: письмо и развитие речи. . Тема: Дифференциация глаголов будущего, настоящего и прошедшего времени.________________________________________________________. ...
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов

Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Белореченск, Краснодарский край. Методическая разработка ...
Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Буквы Е и Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная Школа № 50. с углубленным изучением отдельных предметов. г.о. Самара. ...
Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени

I. Слово учителя. Сообщение темы урока:. - Ребята, к нам сегодня на урок пришел необычный ученый. Он сам сейчас о себе расскажет. (сказка о ...
Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 7 Бугульминского муниципального района. . Республики Татарстан. ...
Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных

Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква Н в отглагольных прилагательных

МОУ «Гимназия №1» города Курчатова Курской области. Урок русского языка в 7 классе. «Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных ...
Глагол. Правописание глаголов

Глагол. Правописание глаголов

Урок русского языка в 10 классе. Тема:. Глагол. Правописание. . глаголов. Цели урока:. . -закреплять знания о правописании глаголов,. . -развивать ...
Правописание безударных личных окончаний глаголов. Глаголы - исключения

Правописание безударных личных окончаний глаголов. Глаголы - исключения

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №5 с. Сергиевское». Грачевского муниципального района ...
Правописание безударных окончаний глаголов

Правописание безударных окончаний глаголов

Тема: Правописание безударных окончаний глаголов. (слайд1). Цели урока:. Обучающие:. обобщить знания о глаголе, как о части речи;. . закрепить ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 июля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект