- Главные члены предложения

Конспект урока «Главные члены предложения» по русскому языку для 5 класса

Урок русского языка – 5 класс

Тема: Главные члены предложения

Цели урока:

- Дать общие сведения о грамматической основе;

-Уметь находить в предложении главные члены предложения;

-Развивать внимание, сосредоточенность, умение выражать свои мысли лаконично и эмоционально, орфографическую зоркость, обогащать словарный запас.

-Воспитывать трудолюбие, дружбу ,умение работать в группах, чувство взаимопомощи, сопереживания, соперничества.

Лексическая тема: «И звуки прелестные звучат вокруг нас»

Тип урока: формирование новых знаний

Оборудование: таблица, учебник, индивидуальные карточки, тест, кластер

Ход урока:

Музыка – это одно из удивительных чудес, созданных человеком.

Д.Б. Кабалевский

I. Организационный момент

Психологический тренинг «Цветные ладони»

красная ладонь - надо пожать руку

синяя ладонь – погладить по плечу партнера

желтая ладонь - поздороваться спинками

(Деление класса на группы)

Сообщение темы и цели урока

Проверка домашнего задания

Вопросы: 1группа

  1. Что изучает синтаксис? Способы соединения слов в словосочетаниях и предложениях.

  2. Назовите основные единицы синтаксиса. Словосочетание и предложение.

2 группа

  1. Что такое словосочетание? Слова, связанные по смыслу и грамматически.

  2. Что такое предложение? Слова, связанные грамматически и передающие законченную мысль.

2.Задание. Сравнение словосочетания и предложения (дать определение главным членам предложения)

Народное искусство. Народное искусство будет жить вечно.

Слушать музыку. Мать с сыном слушали музыку.

Играть великолепно. Домбра звучит великолепно.


Искусство зародилось в глубокой древности. Искусство – творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.

Знакомство с правилом из учебника.

Составление кластера

живопись танец музыка

скульптура Искусство кино

архитектура литература театр


Музыка в лесу

Я давно хожу, ребята, слушать музыку в лесу.

И кузнечика, и дятла, и пчелу, и стрекозу.

Перестуки, пересвисты и на ветках, и в кустах,

Знаменитые артисты в разных прячутся местах,

Вот она такая - музыка лесная! (Я.Дубравин)

Перевести существительные на казахский язык.

О каких «знаменитых артистах» говорится в песне?

Как называют человека, который пишет стихи? музыку?

который играет на сцене? который поет песни?

3 задание. Беседа по вопросам

Из чего состоят главные члены предложения?

Что такое подлежащее? На какие вопросы отвечает?

Что такое сказуемое? На какие вопросы отвечает?

4 задание. Работа с учебником упражнение № 404

Прочитайте и спишите, вставляя подходящие по смыслу глаголы.

Подчеркните подлежащее и сказуемое. В каком времени употреблены глаголы, которые вы вставили в предложения? Обозначьте время.

Звуки весны

Тысячи звуков родятся весной в ожившем лесу.

От пенька к пеньку пробежала, тоненько …………………мышь

…………..…..,стукнулся о березу и грузно упал жук.

На макушке березы громко…………….кукушка.

На самой вершине дуба, важно надувая зоб,……………….дикий голубь.

На закате солнца страшно ……………………...в лесу филин.

(По И. Соколову-Микитову)

Слова для справок: прогудел, воркует, пискнула, ухает, кукует.

Работа по картине: составить предложения, определить главные члены предложения

Физминутка.


Тестовые задания

1.Раздел науки о языке, в котором изучается словосочетание?

а) морфология;

б) фонетика;

с) синтаксис.

2.Не является словосочетанием:

а) говорил улыбаясь;

б) проявить заботу;

в) художник рисует.

3. Сколько падежей в русском языке?

а) 7;

б) 6;

в) 5.

4. Какое предложение повествовательное?

а) Я сел на пень отдохнуть.

б) Ну-ка, отгадай?

в) Посмотри!

5.Сколько времен имеет глагол?

а)4;

б) 3;

в) 2.

6.Укажите существительное в именительном падеже?

а) луч;

б) дач;

в) туч.

7.На какие вопросы отвечает подлежащее?

а) какой? чей?

б) кто? что?

в) что делать? что сделать?

Подведение итогов

Назовите главные члены предложения.

Подлежащее и сказуемое.

Какую роль в жизни человека играет музыка?

Искусство - вечно, музыка - бессмертна.

Жизнь человека без музыки стала бы скучной и неинтересной.

Домашнее задание

Написать мини- сочинение «Мой любимый композитор»

Рефлексия



Рефлексия. Оценки.

балл

Ученик умеет

Правильность


5

Понимают многообразие вопросов, который содержит сложный и незнакомый язык и сопоставляет. Определять основные пункты, детали и точки зрения и делать простые выводы, понимает разговорный язык и иногда нуждается в повторении.

Высокий уровень точности, допуск только несколько незначительных ошибок при использовании более сложного языка

4

Понимает основные пункты и мнения разговоров, определять и замечать основные пункты и особые детали может потребоваться повторение.

В основном правильный язык.

Но есть незначительные ошибки. Правописание в основном правильно, при попытке сложных структур, допускать ошибки.

3

Они могут определять простые детали, но могут нуждаться в существенной поддержке (повторение, жесты)



Достаточно правильно на простом языке, но с некоторыми незначительными ошибками в более сложном языке. Работа больше правильная, чем неправильная, частые орфографические ошибки.
























Здесь представлен конспект к уроку на тему «Главные члены предложения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Главные члены предложения

Главные члены предложения

Тема: Главные члены предложения. Цель. Развивать умение распознавать в предложении главные члены. Задачи:. 1. Закреплять навыки правописания ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Тема: Главные члены предложения. Цель: способствовать формированию компетенции учащихся по определению главных членов предложения. ЗАДАЧИ:. ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

КГУ «Бауманская средняя школа». Открытый урок во 2 классе по русскому языку на тему:. «Главные члены предложения». Провела:. . учитель ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Русский язык. 4 класс. Тема: «Главные члены предложения». Цель:. учащиеся должны распознавать главные члены предложения. Задачи:. - актуализация ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Урок русского языка во 2 классе. Тема. :Главные члены предложения. Цель:. Развить умение находить в предложении главные члены: подлежащее и сказуемое. ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Пятницкая средняя общеобразовательная школа. . Волоконовского района Белгородской области». ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Тема: Главные члены предложения. Цель урока:. . образовательная:. закрепить умение находить в предложении главные члены, устанавливать связь между ...
Главные члены предложения. Закрепление

Главные члены предложения. Закрепление

Конспект урока во 2-м классе по русскому языку на тему. "Главные члены предложения. Закрепление". Цель урока:. Закрепить знания учащихся по ...
Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое

План – конспект. открытого урока по русскому языку в 5 классе. Учитель: Лизякина Ирина Константиновна. Дата: 21.10.2013г. Тема урока:. «Главные ...
Главные члены предложения. Подлежащее

Главные члены предложения. Подлежащее

Урок. в 5 классе по теме:. «Главные члены предложения. . . Подлежащее». Цель:. . . Формировать понятие ...
Главные члены предложения. Подлежащее

Главные члены предложения. Подлежащее

Государственное специальное коррекционное образовательное учреждение № 480. . (VII. вида). Кировского района г. Санкт-Петербурга. Учитель ...
Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое

Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое

Урок по русскому языку в 5 классе. Тема: «Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое». Форма урока:. деловая игра «Издательство». Тип ...
Главные члены предложения. Связь слов в предложении

Главные члены предложения. Связь слов в предложении

ФИО: Гринина Марина Александровна. МОУ Первомайская средняя общеобразовательная школа №2. . Название должности: учитель начальных классов. ...
Главные члены предложения. Сказуемое

Главные члены предложения. Сказуемое

5 класс ФГОС. . Конспект урока русского языка в рамках ФГОС ООО учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №5. . Олифиренко Е.В. ст. Каневская. ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Тема: «Главные члены предложения». ( 3 класс). Цель урока:. обучающая:. продолжить . знакомство с главными членами предложения;. . развивающая:. ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

. Урок русского языка. «Главные члены предложения». Учитель: Бугакова Ольга Григорьевна. ТЕМА:. Главные члены предложения. (записать ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Топычканова Галина Ивановна. МБОУ СОШ № 8 г.Верхний Тагил. Учитель начальных классов. Урок русского языка в 3 классе. Тема: Главные члены ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Новоминская средняя общеобразовательная школа». Каневского района Краснодарского края. Конспект ...
Главные члены предложения. Словосочетания. Связь слов в предложении

Главные члены предложения. Словосочетания. Связь слов в предложении

Бюджетное муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя школа № 3. . Методическая разработка урока русского языка во 2 классе ...
Главные члены предложения

Главные члены предложения

УРОК. Предмет:. Русский язык. Класс:. 3. Тема:. Закрепление по теме «Главные члены предложения». Цели:. 1. Закрепить умения разбирать предложения ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 марта 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект