- Звуки (х),буквы Х,х. «Хлеб- всему голова

Конспект урока «Звуки (х),буквы Х,х. «Хлеб- всему голова» по русскому языку

Интегрированный урок (грамота, изобразительная деятельность, трудовое обучение)


Тема: Звуки (х),буквы Х,х. «Хлеб- всему голова»

Цель: Формировать представление о звуках, о значимости хлеба в жизни человека.

Развивать фонематическое восприятие, речь, расширять кругозор.

Прививать уважительное отношение к хлебу, интерес к чтению.

Оборудование: книжечка, ваза с колосками, картинки , мука, тесто, задания для речевой разминки.

Тип урока: изучение нового.

Технологии: « Интеграция в обучения», « Проектная деятельность»

Методы :индивидуальная работа, коллективная

Элементы творческой работы: работа в индивидуальных тетрадях-книжечках: раскрашивание, рисование; работа с тестом.


Ход урока


1 Орг. момент.


2 Подготовительная работа

- Составить название урока.

- Прочитайте сначала слово на синих карточках, а затем на красных.

Обгуачмоентеие

-обучение грамоте


3 Речевая разминка

- Кто хочет разговаривать

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно

Чтоб было все понятно


- Чистоговорка

Ча-ча-ча горит в комнате….свеча

Ха-ха-ха вот какая….чепуха


- Скороговорка

Хохлатые хохотушки

Хохотали , хохотали.


- Доскажи

Хрюша сел на петуха

Мы смеялись ха-ха-ха.


-Дыхательная

-глубокий вдох и выдох

- упражнение « задуй свечу»


4 Актуализация знаний


- Отгадайте загадку

-Широко, а не море,

Золото, а не деньги,

Сегодня на земле, А завтра на столе ( хлеб)

5 Сообщение темы и целей урока


6 Ознакомление с новым материалом ( работа в книжечке)

-Звуковой анализ слова хлеб

- Работа со звуком


-Звуковая лента (определить местонахождение звука, дать характеристику звуку)

- Проверка восприятия

- Соединить слоги: ха, хи, хо, хы, хе, хэ и.т.д. с соответствующей звуковой схемой

- Вывод о звуке.


7 Буква печатная и прописная

- отличие и сходство, сравнение по ассоциации

-Печатание и прописывание букв

- Творческое задание

- нарисовать предметы, название которых начинается с буквы х


8 Закрепление материала


а)Задание из конверта

-прочитай предложение и запиши( познавательная информация)

- Спелые колосья в старину срезали острым серпом, связывали в снопы.

( рассматривание колосьев пшеницы)


б)Творческая работа

- лепка из теста

- работа в книжечке (раскрасить крендельки, придумать надписи)


в) Рассматривание картинки, беседа и запись предложения

- На столе сахар, халва и сухари.

Учитель разносит картинку с сухарями, предлагает детям попробовать сухарики и ощутить вкус и запах хлеба.


г) Чтение и запись предложения из конверта

- В старину дорогих гостей встречали хлебом и солью.

Чтение стихотворения о каравае.


д) Как хлеб приходит на стол.


Чтение стихотворения в книжечке

- Хлеб ржаной, батоны, булки,

Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

Радо солнцу небушко,

Полюшко подсолнушку,

Рада скатерть хлебушку,

Он на ней, как солнышко!


Творческая работа ( инсценировка сказки « Колосок»)


е)Чтение текста, как хлеб приходит с поля. Словарная работа


Слова: комбайнер, тракторист, хлебороб, пахать, буханка, пекарь, мельница.


-Хлеб приходит с поля. Тракторист вспахивает землю. Хлебороб засеивает зерном поле. Колосья собирает комбайнер. Машины везут зерно на мельницу. Зерно перемалывают в муку. Из муки пекарь готовит тесто и выпекает хлеб. Для того, чтобы хлеб пришел на стол, трудится много людей.


ж) Беседа об отношении к хлебу.

- Хлеб войны( фото блокадного хлеба)


Пословицы и поговорки о хлебе.


- Не велик кусок пирога, а стоит много труда».

-« Без труда хлеб не родится никогда».

-« Хлеб- батюшка, водица- матушка».

-« Хлеб- всему голова».


9 Рефлексия

Персонаж из сказки Колобок пришел на урок, так как он сделан из теста . Как вы думаете с каким настроением он уйдет от нас ?

Творческая работа

-Нарисуйте соответствующее настроение. ( заготовка круг на последней странице книжечки).





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Звуки (х),буквы Х,х. «Хлеб- всему голова», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Звуки [х’], [ х ], буква Х, х. Хлеб всему голова

Звуки [х’], [ х ], буква Х, х. Хлеб всему голова

Урок по обучению грамоте 1класс. Тема: Звуки [х’], [ х ], буква Х, х. Хлеб всему голова. Цели. : - формировать умение на основе фонетического ...
Звуки [х], [х‘]. Буквы Хх. «Хвост крокодила

Звуки [х], [х‘]. Буквы Хх. «Хвост крокодила

Урок грамоты в 1 классе. Арзямова Надежда Викторовна. учитель начальных классов. Тема:Звуки [х], [х‘]. Буквы Хх. «Хвост крокодила». Цель:. ...
Звуки [х],[хʹ] Распознавание звуков в словах Буквы Хх. Тихая сказка

Звуки [х],[хʹ] Распознавание звуков в словах Буквы Хх. Тихая сказка

Конспект урока грамоты в 1 классе1. Тема: Звуки [х],[хʹ] Распознавание звуков в словах. Буквы Хх. Тихая сказка. Цель: Ознакомление со звуками [х],[хʹ],буквами ...
Звуки (х) и (х*). Буквы Хх

Звуки (х) и (х*). Буквы Хх

. . . Проект урока литературного чтения УМК «Планета знаний» в 1 классе. Учитель: Кияйкина Анжелика Викторовна. Тема:. . Звуки (х) и (х*) . ...
Повторение и закрепление изученного. Звуки [з], [з´]. Буквы З, з

Повторение и закрепление изученного. Звуки [з], [з´]. Буквы З, з

Адамбаева Людмила Анатольевна. учитель начальных классов. МКОУ МО г. Ирбит «Школа № 5»,. . высшая квалификационная категория. Конспект ...
Звуки Л, ЛЬ. Буква Л

Звуки Л, ЛЬ. Буква Л

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. начальная школа детский сад "Ивушка". Конспект урока русского языка на тему «Звуки Л, ...
Звуки и буквы

Звуки и буквы

Светлана Викторовна Диер. учитель начальных классов. МБОУ «СОШ №8». г.Краснокамск. Пермский край. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 1 КЛАССЕ. ...
Звуки и буква Ее

Звуки и буква Ее

Урок-проектной деятельности. Учитель: Шанарова Галина Фёдоровна 1а класс МБОУ Хадаханская СОШ. Открытый урок (муниципальный семинар учителей начальных ...
В мире слов. Звуки, буквы и слова

В мире слов. Звуки, буквы и слова

Кушокинская СОШ. Карагандинская обл. Жалелова Гульнара Каироллиевна. Урок русского языка в 3 классе (национальной школы/казахская,узбекская, ...
Звуки [ф ], [ф’]. Буквы Ф,ф

Звуки [ф ], [ф’]. Буквы Ф,ф

Тема урока: «Звуки [ф ], [ф’]. Буквы Ф,ф». Предмет:. обучение грамоте. . Класс. 1. . . Лактюшина Анна Олеговна. учитель начальных классов. ...
Звуки [с], [с,]. Буква Сс

Звуки [с], [с,]. Буква Сс

Тема:. Звуки [с], [с. ,. ]. Буква С с. . Цели:. Знакомство с новой буквой и звуками, которые она обозначает. Упражнение в выделении твердых ...
Звуки (к), (к); (п), (п), буквы К,к; П,п. Единственное и множественное число названий предметов

Звуки (к), (к); (п), (п), буквы К,к; П,п. Единственное и множественное число названий предметов

МБОУ «СОШ № 19 города Новоалтайска Алтайского края». Проект урока. . Тема урока: Звуки (к), (к); (п), (п), буквы К,к; П,п. Единственное ...
Звуки (д), (д*). Буквы Дд

Звуки (д), (д*). Буквы Дд

Урок обучения грамоте в 1 классе. . Разработала и провела Яговцева Л.Ю. –. учитель начальных классов высшей категории. Тема урока. :. «Звуки (д), ...
Звуки (д), (д) и буквы Д д

Звуки (д), (д) и буквы Д д

Урок русской грамоты. 1 класс. Тема:. Звуки (д), (д) и буквы Д д. Цели. : Формировать навыки правильного, слогового, сознательного чтения. Познакомить ...
Звуки «т

Звуки «т

. . . . . КОНСПЕКТ УРОКА. в 1 классе. «Звуки «т», «т,». Буквы Т, т. . . . . 2014-2015 ...
Звуки «М

Звуки «М

Конспект НОД по теме «Звуки «М», «Мь». Буква М. «Сюрпризы от Маши и Миши». Цель:. Закрепление навыков правильного произношения звуков [М], [ М’]. ...
Звук [ц], буква Цц Звуки [ф] и [ф`], буква Фф

Звук [ц], буква Цц Звуки [ф] и [ф`], буква Фф

ТЕМА:. Звук [ц], буква Цц. Звуки [ф] и [ф`], буква Фф. . . Цель:. Развитие познавательного мотива в чтении. Формирование потребности во вдумчивом ...
Звуки [н], [н'], буквы Н, н

Звуки [н], [н'], буквы Н, н

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Муравьихиская средняя общеобразовательная школа». Конспект урока по обучению грамоте. ...
Звуки [с ] , [с ‘] и буквы Сс,Сс. Стыдно перед соловушкой

Звуки [с ] , [с ‘] и буквы Сс,Сс. Стыдно перед соловушкой

Конспект урока по обучению грамоте. 1 класс. Учитель:. Байгалиева Раушан Кабиткановна. Тема:. Звуки [с ] , [с ‘] и буквы Сс,Сс. . Стыдно перед ...
Звуки (Ф), (ФЬ). Буква Ф

Звуки (Ф), (ФЬ). Буква Ф

Конспект урока по русской грамоте 1 класс. Тема: "Звуки (Ф), (ФЬ). Буква Ф. Цель:. продолжать формирование фонетико-фонематических процессов; ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 марта 2016
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект