Конспект урока «звуки [йу], [’у]» по русскому языку

Автор: Чеснокова Татьяна Ивановна учитель начальных классов МБОУ СОШ с.Мечётное Советского района Саратовской области

Урок обучения грамоте.

Тема: звуки [йу], [’у].

Прогнозируемые результаты: дети узнают букву ю как показатель мягкости согласного звука и букве, стоящей после гласной букве и начале слова, обозначающей 2 звука;

- обучение чтению на всем диапазоне изученных букв;

- развитие речи детей;

- развитие умения анализировать слова и составлять звуковые схемы слов;

- обучение работе на ПК;

- научатся работать в паре, слушать собеседника, вести диалог.

Воспитательная цель: подвести детей к значимости умения дружить.

Оборудование: ИКТ.

Ход урока:

Создание эмоционального настроя.

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать,

Все правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Звуковая зарядка:

Бублик, баранку, батон и буханку

Пекарь испек для нас спозаранку.

Гимнастика ума - работа над пословицами: вспомни и продолжи.

Кто любит трудиться………………………

Берись дружно……………………………..

Не нужен и клад, когда………………………….

Век живи,………………………

Повторение-………………….

Аккуратность человека………….

Кто скоро помог ………………

При солнце тепло…………….

Нет больше позора,……………….

Дело учит, дело мучит………………..

Не стыдно не знать…………………..

Учение – путь……………….

Умелые руки………………

Умный себя винит, глупый ………………

Труд кормит, а ………………….

На чужой земле ………………

Терпение и труд ………………..

Слово серебро ………………..

Сила сломит все, а ………………

Мир строит, а война……………

Чтение – вот лучшее учение.

Основная часть урока.

1)Работа в паре - составление и чтение пословиц:

Нет друга – ищи, а нашел береги.

Старый друг лучше новых двух.

Ты, гроза, грозись, а мы друг друга держись.

Согласие крепче каменных стен.

2)Определение темы урока (Азбука стр. 47)

- Как вы думаете, какова тема нашего урока?

- Какие вы знаете гласные буквы, которые могут обозначать 2 звука?

- В каких позициях они обозначают 2 звука?

- Сколько звуков они обозначают после согласной?

3)Знакомство с буквой Ю

Что бы О не укатилось,

Прикреплю её к столбу.

Ой, смотрите, что случилось?

Получилась буква Ю. (Рассматривается печатный обр. Ю)

4) Практическая работа –

а) Чтение прямых и обратных слогов с Ю и определение, сколько звуков они обозначают.

б) Составление схем слов и звуковой анализ: ключ, юбка, плющ, клюква.

5)Чтение текста.

Люся любит играть с юлой.

Юла крутится, Люсе весело.

(Методом «паровозик»).



6)Работа с учебником стр. 48

а) Чтение текста хорошо читающими детьми.

б) Методом «эхо».

в) Работа оп содержанию текста.

Рефлексия настроения и деятельности.

- С каким настроением работали?

(Показ смайликов)

- Что узнали?

-Что было трудно выполнять?

- Получение посылки от Деда Мороза из Нового Устюга!





Здесь представлен конспект к уроку на тему «звуки [йу], [’у]», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Безударные гласные звуки, их обозначение на письме

Безударные гласные звуки, их обозначение на письме

КОНСПЕКТ УРОКА. РУССКОГО ЯЗЫКА во 2 В классе. Учитель Вафина Лилия Ильшатовна. Тема урока. Безударные гласные звуки, их обозначение на письме. ...
Гласные звуки и буквы

Гласные звуки и буквы

Цели урока. :. . Научить различию между буквами и звуками, сопоставить произношение и написание слов. Закрепить знания детей о главных признаках ...
Парные согласные звуки Г - К

Парные согласные звуки Г - К

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 363 комбинированного вида». Приволжского района г. Казани. ...
Потаённые звуки

Потаённые звуки

«Потаённые звуки». Цель:. 1. Повторить знания о звуковом значении букв е, ё, ю, я. в различных буквенных сочетаниях и уметь применять их. . ...
Звонкие согласные звуки в конце слова

Звонкие согласные звуки в конце слова

Тема: Звонкие согласные звуки в конце слова. УУД:. Объяснять различие парных по глухости-звонкости согласных в легкоразличимых случаях. Осуществлять ...
Непроизносимые согасные звуки в корне слова

Непроизносимые согасные звуки в корне слова

Муниципальное образовательное учреждение. «Майская средняя общеобразовательная школа». Черепановского района Новосибирской области. Конспект ...
Буквы Бб и звуки, которые они обозначают

Буквы Бб и звуки, которые они обозначают

Муниципальное общеобразовательное учреждение,. средняя общеобразовательная школа № 27 г. Волгограда. Урок обучения ...
Закрепление по теме звуки д-т, буквы Дд, Тт

Закрепление по теме звуки д-т, буквы Дд, Тт

Конспект урока по обучению грамоте: «Закрепление по теме звуки д-т, буквы Дд, Тт.» 1 класс, программа «Планета Знаний». Цели урока:. Образовательные:. ...
Буква Ю ю и звуки, которые она обозначает

Буква Ю ю и звуки, которые она обозначает

Конспект открытого урока обучения грамоте в 1 классе «Б». Учитель: Есипова С.В. Дата: 18.12. 2014 г. Тема: «Буква Ю ю и звуки, которые она обозначает». ...
Буквы Б, б и звуки, которые они обозначают

Буквы Б, б и звуки, которые они обозначают

Открытый урок обучения грамоте в 1-м классе по теме: «Буквы Б, б и звуки, которые они обозначают». Учитель: Омурбаева Л.В. . Ново – Мариновская ...
Буква Р, звуки [р ] [ р’]

Буква Р, звуки [р ] [ р’]

. Конспект урока «Буква Р, звуки [р ] [ р’]. Предмет:. Обучение грамоте Л.Ф.Климанова; С.Г.Макеева. 1 класс. УМК «Перспектива». Тип урока:. ...
Буква К и звуки к, к'

Буква К и звуки к, к'

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 «Буратино». р.п. Кузоватово Ульяновской области. Конспект урока. ...
Буква Ё, ё и звуки, которые она обозначает. Письмо строчной буквы ё

Буква Ё, ё и звуки, которые она обозначает. Письмо строчной буквы ё

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов". ...
Гласные и согласные звуки

Гласные и согласные звуки

УМК. «Гармония» Урок № 23. Предмет: Литературное чтение (Букварь №1). Класс: 1 класс. . . . Тема урока. : Гласные и с. огласные звуки ...
Буквы В, в, обозначающие согласные звуки [в], [в’]

Буквы В, в, обозначающие согласные звуки [в], [в’]

Тема. Буквы В, в, обозначающие согласные звуки [в], [в’]. . Педагогическая цель. . Создать условия для ознакомления учащихся с согласными ...
Гласные и согласные звуки и буквы

Гласные и согласные звуки и буквы

конспект логопедического занятия для 2 класса. С(К)ОШИ VIII вида. "Гласные и согласные звуки и буквы". . составила учитель – логопед Долматова ...
Буквы Г г, обозначающие согласные звуки [г][г‘]

Буквы Г г, обозначающие согласные звуки [г][г‘]

Муниципальное казенноеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №2». . г. Людиново калужской области. . . . Предмет:. ...
Звонкие и глухие согласные звуки

Звонкие и глухие согласные звуки

Тема: Звонкие и глухие согласные звуки. Цель:. . развивать умения распознавать парные звонкие и глухие согласные звуки, правильно писать слова ...
Буквы Г, г и звуки [г],[г’]

Буквы Г, г и звуки [г],[г’]

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №1. . г.п. п. Чистые Боры. Буйского муниципального района. ...
Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки речи

Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки речи

Аннотация. Предлагаю разработку урока русского языка для 5 класса по программе. . Бабайцевой В.В. Раздел «Фонетика». Разработка состоит из ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 сентября 2018
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект