- Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте

Конспект урока «Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте» по педагогике для все классыа

Республика Бурятия Муниципальное Автономное учреждение. Для детей школьного и дошкольного возраста.


МАОУ «Прогимназия № 108».










ЗАНЯТИЕ


ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ


Возраст детей 6 лет

(Старшая группа).












Провела: воспитатель Григорян

Маргарита Владимировна.





Улан-Удэ 2010г.



Программное содержание.

1.Закреплять понятие о слове (слова разные, что мы видим, делаем, можно назвать словом).

2.Закреплять понятие о последовательном расположении слов в предложении.

3.Учить составлять предложения из трех слов без предлогов и союзов.

4.Уметь указывать последовательность слов (первое слово, второе, третье).

5.Уметь найти слово, противоположное по значению.

Материал к занятию.

1.Коробка, на крышке от коробки изображение ежика и лисенка.

2.Игрушки: мяч, машинка.

3.Предметные картинки для каждого ребенка.

4.Большой мяч для игры «Наоборот».


Ход занятия:


Деятельность воспитателя. Деятельность дошкольника.


Ребята у нас сегодня занятие по обучению грамоте.

Утром я обнаружила у себя на столе посылку.

Интересно откуда у нас появилась эта посылка, кто же нам ее прислал.

Посмотрите, кто же на ней изображен.

Ответы детей.

Ежик и лисенок.

Значит, они нам прислали эту посылку.

Давайте посмотрим, что в ней.

Мяч.

Правильно мяч. Мяч- название игрушки.

Мяч-это слово. Назовите словами все, что вы

видите в нашей группе.

Дети перечисляют,

Предметы вокруг себя

(мебель, игрушки, растения, картины).

Что можно составлять из слов.

Предложения.

Верно, предложения. Мы с вами составляли

предложения об игрушках, о предметах по картинкам. Сколько слов было в предложениях,

которые мы составляли?

Предложения из одного и двух

слов.

Ребята, давайте вспомним. Предложения

из одного и двух слов, какие они.

Длинные или короткие.

Короткие.

Верно короткие. Составьте о мяче короткое предложение.

Дети называют предложения из одного и двух слов.

Верно, назови первое и второе слово.

(Предлагаю ребенку, озвучить свое предложение, остальные дети считают и называют количество слов в данном предложении).

Ответы детей.

В посылке еще одна игрушка, что можно сказать

об этой игрушке тремя словами, то есть придумать

предложения из трех слов.

Ответы детей.

А как вы думаете предложения из трех слов

Короткие или длинные предложения. Длинные.

Верно, из трех слов и более считаются

Длинными.

(Ребенок, у доске чертит схему длинного предложения. Определяет место каждого слова в предложения

Слова записываем черточками: ____ ____ ____.


Физкультминутка.


Дети повторяют движения воспитателя, сопровождая их словами:

«Это тоже я могу».


Кто, скажите, сможет, дети, повторить движения эти?

Руки вверх я подниму.

Это тоже я могу.

Вправо влево разведу.

Это тоже я могу.

И, как птица полечу.

Это тоже я могу.

Головою поверчу.

Это тоже я могу.

А, потом присяду, встану.

Это тоже я могу.

И нисколько не устану.

Это тоже я могу.

Я попрыгаю немного.

Это тоже я могу.

И пешком пойду в дорогу.

Это тоже я могу.

Если надо побегу.

Это тоже я могу.

Все на свете я могу.


Ребята у вас на столе карточки, по карточкам надо

придумать предложения из двух и трех слов.

Кто-то из детей придумывает предложения, а остальные угадывают

и хлопают в ладошки, столько раз, сколько слов в предложении.

Дети придумывают предложения

из двух и трех слов, и проверяют друг друга.

Ребята, давайте поиграем в игру «Наоборот».

Дети встают в круг, воспитатель посередине. «Я брошу вам мяч и назову слово,

вы должны бросить мяч обратно, назвав слово

противоположное по значению» .


Белый. Черный.

Светлый. Темный.

Высокий. Низкий.

Широкий. Узкий.

Большой. Маленький.

Сладкий. Кислый.

Красивый. Страшный.

Бежать. Стоять.

Легкий. Тяжелый.

Пол. Потолок.


Итог занятия.

Ребята, какое у нас было занятие? Ответы детей.

Что мы обнаружили на столе?

Кто нам прислал посылку?

Что лежало в посылке?

Что мы делали с игрушками? Придумывали предложения

Из двух и трех слов.

А чем мы еще занимались на занятии?

Играли в игры.

Что вам больше понравилось на занятии?

Ответы детей.

(В конце занятия педагог благодарит детей за работу).






Список литературы.


1.Рыбникова О.М. «Обучение грамоте в детском саду».

2.Морозова И.А., Пушкарева М. А. «Подготовка к обучению грамоте».

3 Авторская методическая разработка.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Конспект физкультурного занятия в старшей группе (с элементами психогимнастики)

Конспект физкультурного занятия в старшей группе (с элементами психогимнастики)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 34. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...
Конспект занятия по рисованию в средней группе

Конспект занятия по рисованию в средней группе

Физминутка. . . Утром рано мы встаем. Город видим за окном. . . Он проснулся, он живет. . . Нас на улицу зовет. . . Конспект занятия ...
Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Конспект открытого занятия по сенсорике в первой младшей группе Ладошка

Цель:. - Формировать навык соотношения качеств предметов с их образом. Учить детей делать умозаключения, сравнивать предметы, классифицировать. ...
Конспект прогулки в старшей группе

Конспект прогулки в старшей группе

Прогулка «Наблюдение за воробьем». Цели:. - продолжать закреплять, уточнять и систематизировать знания детей о знакомой птице - воробье;. - ...
Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе. Образовательные цели:. продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов ...
Конспект занятия по формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей старшего дошкольного возраста

Пояснительная записка. Фамилия, Имя, Отчество. Краснова Кристина Сергеевна. Место работы. Дошкольное образовательное учреждение комбинированного ...
Конспект занятия по развитию речи у детей старшего возраста с нарушением слуха

Конспект занятия по развитию речи у детей старшего возраста с нарушением слуха

Конспект занятия по развитию речи с детьми старшего возраста с нарушением слуха. . . . Тема: Мебель. Программное содержание. : Расширять представления ...
Конспект занятия по психогимнастике для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по психогимнастике для детей среднего и старшего дошкольного возраста

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 34. СТАНИЦЫ ЛЕНИНГРАДСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...
Конспект занятия по народно-сценическому танцу (с приложением нотного материала)

Конспект занятия по народно-сценическому танцу (с приложением нотного материала)

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей. . «Детская школа искусств им. Л.А. Старкова». . ...
Конспект группового коррекционного занятия в 1 классе

Конспект группового коррекционного занятия в 1 классе

Групповое коррекционное занятие. . в 1 классе. Задачи. :. . развитие произвольного внимания; развитие умения воспринимать словесные указания ...
Конспект занятия учебной практики, 9 класс

Конспект занятия учебной практики, 9 класс

Конспект занятия учебной практики в 9 классе. Молякова Елена Анатольевна. ,. . учитель математики и информатики. . высшей кв. категории. ...
Чудеса из театрального чемоданчика. Интегрированное занятие по творчеству Ю. Энтина в старшей группе

Чудеса из театрального чемоданчика. Интегрированное занятие по творчеству Ю. Энтина в старшей группе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида». Конспект интегрированного занятия ...
В гости к сороке - вороне/ Конспект интегрированного занятия с использованием фольклора для детей раннего возраста

В гости к сороке - вороне/ Конспект интегрированного занятия с использованием фольклора для детей раннего возраста

Литвинова Наталья Ивановна. воспитатель. МДОУ «Детский c. ад комбинированного вида №36 «Жемчужинка». (город Юрга Кемеровской области). ...
Конспект прогулки в 2 младшей группе

Конспект прогулки в 2 младшей группе

Тает, тает снежок, течет, течет ручеек. (утро). Цель: расширять представления о весне, разобрать основные свойства снега. Ход прогулки:. Познание ...
План-конспект логопедического занятия учителя-логопеда Борис С.Е. Коррекции смешанной дисграфии у учащихся вторых классов

План-конспект логопедического занятия учителя-логопеда Борис С.Е. Коррекции смешанной дисграфии у учащихся вторых классов

План-конспект логопедического занятия учителя-логопеда. . Борис С.Е. . . Коррекции смешанной дисграфии у учащихся вторых классов. Лексическая ...
Конспект логопедического занятия “Автоматизация звука [С] на лексико-грамматическом материале семантического поля слова “СОН”

Конспект логопедического занятия “Автоматизация звука [С] на лексико-грамматическом материале семантического поля слова “СОН”

Конспект логопедического занятия. Тема:. “Автоматизация звука [С] на лексико-грамматическом материале семантического поля слова “СОН”. Задачи:. ...
Конспект проведения открытого занятия Школьная тревожность и способы ее преодоления »

Конспект проведения открытого занятия Школьная тревожность и способы ее преодоления »

Конспект проведения открытого занятия. . педагога-психолога ОГБОУ «СОШ-ЦДО». . Вяхеревой Татьяны Васильевны. Тема:. «Школьная тревожность ...
Конспект коррекционного занятия в начальном звене "ПУТЕШЕСТВИЕ С АЙБОЛИТОМ»

Конспект коррекционного занятия в начальном звене "ПУТЕШЕСТВИЕ С АЙБОЛИТОМ»

Коррекционное занятие в начальном звене. "ПУТЕШЕСТВИЕ С АЙБОЛИТОМ». ЦЕЛЬ:. Развитие психомоторики и сенсорных процессов у учащихся с ограниченными ...
Праздник Пасхи в старшей группе

Праздник Пасхи в старшей группе

Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей №100. г. Астрахань. Праздник Пасхи ...
Рекомендации родителям по обучению детей творческому рассказыванию по картине и сериям картинок

Рекомендации родителям по обучению детей творческому рассказыванию по картине и сериям картинок

Материалы папки-передвижки: «Рекомендации родителям по обучению детей творческому рассказыванию по картине и сериям картинок». Среди всех видов ...