- Воздух. Свойства воздуха

Конспект урока «Воздух. Свойства воздуха» по окружающему миру для 2 класса

Познание мира

2 «Б» класс

Тема урока

Воздух .

Свойства воздуха

Общие цели

Цель: Учащиеся должны иметь преставление о воздухе и его свойствах и осознание детьми необходимости воздуха всему живому.

Задачи:

1.Проэкспериментируют и сделают выводы и о свойствах воздуха.

2.Выделят и сформируют основные свойства воздуха.

3.В группах охарактеризуют основные свойства воздуха.






Результаты обучения

Учащиеся способны сделать вывод, о свойствах воздуха, выделять и характеризовать основные свойства

Ключевые идеи урока

Учащиеся, работая в группах, паре, понимают какие воздух, имеет свойства.

Деятельность на уроке


Время





1 мин.







2 мин.

1 мин.

5 мин.

6

мин.

2 мин.

7 мин.

1 мин.

5 мин

6 мин.

2 мин

2 мин

4 мин

1 мин

Учителя

1.Создание коллаборативной среды.

Учитель предлагает:

Посмотреть видеоролик «Солнышко»

Учитель выражает радость от того, что настроение у детей позитивное и они готовы к работе

2.Учитель предлагает поделиться на группы по цвету смайликов.

Повторить правила работы в группе.

3 Учитель предлагает проверить домашнее задание.

1) Индивидуальная работа. Стратегия «Мозговой штурм». Работа с карточками. Задание «Закончи фразу»

2) Самооценка по шкале оценивания

4. Работа в группах

Задание: обсудить и нарисовать на стикерах условные знаки обозначения местности, затем презентовать свою работу.

5. Учитель предлагает оценить работы групп когда они будут презентовать свою работу, но сначала выработать критерии оценки.

1.Количество нарис. знаков

2.Правильность изображ. знаков

3.Правильность презентации

6. Презентация

Оценка: если все три критерия соблюдены ,то группа поднимает красную бабочку и прикрепляет рядом с солнышком;

Если знаков изображений мало есть неправильные ,то поднимают и прикрепляют желтую бабочку ;

Если все ответы неправильные, то понимают и прикрепляют голубую бабочку.

7. Учитель предлагает отгадать загадки

о воздухе.

8.Работа в группе

Задание: составить карту ассоциаций к слову «Воздух» .

Определение темы и цели урока учениками.

9.Учитель объявляет тему урока:

-Сегодня на уроке вы пополните свои знания о воздухе.

10.Работа над новым материалом по группам

Учитель предлагает ответить на вопросы группам

1)Как вы думаете ,могут ли обойтись люди и животные без воздуха?.Объясните.(1группа)

2)Подумайте и скажите, имеет ли воздух цвет, запах или вкус?(2 группа)

3)Имеет ли воздух форму?(3 группа)

Задание: выбрать правильный ответ на карточках и прикрепить к доске.

Получается кластер.

Воздух

Без воздуха Воздух не имеет цвета, запаха. Воздух не имеет формы

Без воздуха нет жизни .

Ф.О.оценка учителем

11.Учитель предлагает прочитать и сделать пометки +-;

Работы в группах.

Задание: обсудить ,прочитать,.

Работа по учебнику ст.39 с пометками.

Игра «Мы ученные»

Работа в группах.

1 группа- опыт 1 со стаканом чашкой

2 группа – опыт с сахаром

3 группа – опыт с лимоном

Задание: сделать вывод и доказать товарищам.

Вернуться к кластеру и подвести итоги.

11.Учитель предлагает:

1)Взять яблоки, на которых приклеены листы самооценивания и оценить свою работу.

2) Взять шарики и нарисовать глазки, носик и соё настроение.


Учащихся

Учащиеся просматривают и рассказывают о своем настроении.

Дети делятся на группы.

Ученики повторяют правила работы в группе.

Дети работают индивидуально по карточкам и заканчивают определения:

Учащиеся С – масштаба, рисунка, плана.

Учащиеся А и В те же самые определения и должны сказать как человек использует это

Оценивают свои работы по шкале.

Дети обсуждают в группе какие знаки они знают и рисуют их на стикерах , затем прикрепляют их к своему облачку на ватмане

Учащиеся вместе с учителям вырабатывают критерии оценки

Группы оценивают друг друга

Дети отгадывают загадки и сверяют с ответами на экране

Составляют карту ассоциаций .

Определение темы и цели урока учениками.

Дети работают в группе и отвечают на вопросы, выбирают карточку и прикрепляют на ватмане.

Группы проверяют работу друг друга.

Ф.О. учениками

Дети читают ставят + если знают уже это, - если не знают.

Каждая группа распределяют обязанности лаборанта, президента секретаря, проводит опыт и доказывает свойства воздуха .

Ф.О. учениками

Учащиеся проверяют, правильно ли они составили кластер.

Оценивают свою работу на уроке

Показывают свое настроение.



Последующее чтение

С. 39-40 прочитать


Источники

Интерактивная доска, раздаточный материал, приборы для опытов.



Учитель:

Кубенова Б.В.







Здесь представлен конспект к уроку на тему «Воздух. Свойства воздуха», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Воздух. Свойства воздуха

Воздух. Свойства воздуха

Открытый урок. . Учитель: Кожахметова Дина Жаксылыковна. Урок: Познание мира. Класс: 2. Тема: Воздух. Свойства воздуха. . . . Цель урока:. ...
Воздух. Свойства воздуха

Воздух. Свойства воздуха

. Познание мира. . 2 класс. Валуева В. З. КГУ «Средняя школа №4» г. Житикара. Тема : Воздух. Свойства воздуха. Цель : 1) в процессе ...
Воздух, его состав и свойства. Значение воздуха для живых организмов. Охрана воздуха

Воздух, его состав и свойства. Значение воздуха для живых организмов. Охрана воздуха

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Основная общеобразовательная школа№22. Урок окружающего мирав 3 классе«Воздух, его ...
Воздух. Охрана воздуха от загрязнений. Практическая работа «Свойства воздуха

Воздух. Охрана воздуха от загрязнений. Практическая работа «Свойства воздуха

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «. Воздух. Охрана воздуха от загрязнений. ». . Ф.И.О. педагога:. . Болдырева Татьяна Евгеньевна. . . . ...
Свойства воздуха

Свойства воздуха

Тема: «Свойства воздуха». . Тип урока: урок открытия новых знаний. Планируемые результаты:. . Регулятивные УУД. -. . ученик научится:. принимать ...
Как человек использует свойства воздуха

Как человек использует свойства воздуха

КАК ЧЕЛОВЕК ИСПОЛЬЗУЕТ СВОЙСТВА ВОЗДУХА. Цель:. формирование знаний о воздухе как газе и его свойствах. Задачи:. . -расширить, уточнить и пополнить ...
Свойства воздуха

Свойства воздуха

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия № 19 имени Поповичевой Н.З. г. Липецка. Конспект урока по окружающему миру. ...
Свойства воздуха

Свойства воздуха

Технологическая карта урока. . Предмет. Окружающий мир. . Класс. . 3. . . Тип урока/занятия. . Урок формирования умений и ...
Свойства воздуха

Свойства воздуха

Санаторная школа-интернат №33 с. Толбага. Черноярова Надежда Николаевна. Учитель начальных классов. Конспект урока окружающего мира по программе. ...
Воздух – щит Земли. Охрана воздуха

Воздух – щит Земли. Охрана воздуха

Тема урока «Воздух – щит Земли. Охрана воздуха». Цель урока:. . Расширить знания о воздухе, рассказать о роли и значении воздуха в природе и ...
Значение воздуха в природе и в жизни человека

Значение воздуха в природе и в жизни человека

Урок познания мира. . Тема урока. : Значение воздуха в природе и в жизни человека. Цель урока:. учащиеся знают о значении воздуха в природе ...
Состав воздуха. Охрана воздуха

Состав воздуха. Охрана воздуха

Тема. Состав воздуха. Охрана воздуха. Цель:. дать представление о составе воздуха и охране воздуха; продолжать формировать понятия «живая и неживая ...
Воздух и его свойства

Воздух и его свойства

Конспект урока по предмету «Окружающий мир» для 2 класса. (программа А.А.Плешакова) на тему:. «Воздух и его свойства». Задачи:. образовательные ...
Воздух и его свойства

Воздух и его свойства

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. №11 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением  деятельности по физическому ...
Воздух и его свойства

Воздух и его свойства

Тема: «Воздух и его свойства». задачи урока. : показать важность воздуха для всего живого на Земле;. сформировать представление о составе воздуха ...
Воздух и его свойства

Воздух и его свойства

Открытый урок окружающего мира в 3 классе. Тема:. Воздух и его свойства. Цель урока:. . . Образовательные. :1. Дать представление о воздухе. ...
Разные состояния воды в зависимости от температуры воздуха

Разные состояния воды в зависимости от температуры воздуха

Технологическая карта урока с использованием ИКТ. Предмет. Окружающий мир. УМК « Школа 21 века». . Класс. . 3. . . Тема урока. ...
Состав воздуха

Состав воздуха

Тема урока: Состав воздуха. . Акопова Т.М. учитель начальных классов. 4 класс – карта «Устный урок-2». Цель:. познакомит с составом воздуха. ...
Обеспечение охраны воздуха законодательством РФ

Обеспечение охраны воздуха законодательством РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение. . высшего образования. «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ». ...
Состав воздуха

Состав воздуха

Познание мира 4 класс. . Тема:. Состав воздуха. Цели урока:. Знакомство с составом воздуха с помощью таблицы ЗХУ; развитие критического мышления ...