- Искусственные формы поверхности земли

Конспект урока «Искусственные формы поверхности земли» по окружающему миру

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Цель: продолжаем знакомить учащихся с разными формами рельефа земли и его изменением под воздействием человека

Задачи урока:

- сформировать у учащихся понятия об искусственных формах поверхности земли; познакомить учащихся с нежелательными последствиями деятельности человека;

- развитие интеллектуальных способностей: умения сравнивать, обобщать, находить главное, видеть различия и сходства явлений;

- воспитание у детей бережного отношения к природе, земле, ее ресурсам.

Тип урока:комбинированный

Методы обучения: словесный, частично- поисковый, наглядный.

Межпредметная связь: математика, русский язык

Оборудование: книга, проектор, презентация

Ход урока

1. Организационный момент

- Давайте перед уроком зарядимся положительной, доброй энергией друг от

друга.

1-2-3-4-5! Светит солнышко опять!

1-2-3-4! Все прекрасно в этом мире!

1-2-3-4-5! Мы умеем рассуждать!

2. Актуализация знаний. Повторение.

- Как вы умеете рассуждать, покажет ваша работа на уроке.

Игра «Составь стихотворения»

Чудная картина Что такое горы?

Как ты мне родна! С ветром разговоры,

Белая равнина. Снежные вершины.

Полная луна. Грозные лавины...

А.Фет В. Степанов

- А как вы думаете, для чего нам эти стихи? (Чтобы найти основные, ключевые слова урока).

-Найдите эти слова.

(Равнины, горы).

- С точки зрения науки, а не поэтов, что такое равнины и горы? (Формы поверхности земли).

-Чтобы вы были уверены в прочности своих знаний, мы проведём тест.

Если согласны с данным суждением, то ставьте «1», если нет - «О».

ТЕСТ

1. Горные породы состоят из гранита, известняка, песка.

2. Выветривание - это разрушение горных пород только ветром.

3. Стекающая с гор вода не только переносит горные породы, но и меняет поверхность земли.

4. Овраги образуются на равнинах из-за сильного ветра.

5. На земле и в настоящее время появляются молодые горы.

6. Самые высокие горы Казахстана - Каркаралинские.

7. Разрушение горных пород способствует и растения.

ВЗАИМОПРОВЕРКА (поменяйтесь листочками с товарищем по парте) Внимание на доске ключ к правильному ответу.

-С каким ключом вы согласны? 1010101

- Прочитайте ключ как многозначное число. Сколько в нём классов? К какому разряду отнесём 1 млн.?

3. Проверка Д/З Введение в тему

-А что мы выяснили на предыдущих уроках?

(Что поверхность земли постоянно изменяется)

-Какое задание вам было задано на дом?

-Сейчас вы поможете мне составить схему (работа со слайдом)

-А какие ещё причины могут повлиять на изменение поверхности земли? (Деятельность человека)

- Что вам известно уже об этом?

(Заполнение диаграмм по ответам учащихся)

4. Работа по теме

Чтобы убедиться в правильности наших умозаключений обратимся к учебнику с.

25-26

Чтение с пометами.

-Что вас удивило? Какие новые понятия встретились вам в тексте? Что они

обозначают?

ТЕРРИКОН - горы пустой породы, извлечённой из шахт.

КУРГАН - холмы, которые в древности насыпали над могилами

КАРЬЕР - огромные ямы, где добывают полезные ископаемые

Всё это искусственные изменения формы земли, которые появились в

результате деятельности человека.

(ПОКАЗ ИЛЛЮСТРАЦИЙ ТЕРРИКОНА, КАРЬЕРА, КУРГАНА)

-Что же вы видите общего в воздействии природы и человека на поверхность

Земли

ВЫВОД:

Часто человек вносит нежелательные, отрицательные изменения в окружающую

среду и потом это возвращается к нему в виде землетрясений, наводнений , и других экологических бед.

5. Закрепление

Всё чаще и чаще говорят: «Земля в опасности!»

- А что бы могла сказать сама земля?

- Возьмите листки и напишите рассуждения в виде пятистишья со словом земля. (Индивидуальная работа учащихся)

На обороте нарисуйте своё настроение в виде личика и оцените свою работу на уроке, и напишите одно слово о самом уроке.

(Проверить выполнение задания, определить лучшие стихотворения)

6. Д/3

Стр. 25- 26 читать, слова учить, задание выполнить

Индивидуальные задания:

I — подготовить сообщение об экологической проблеме Казахстана

II - эссе на тему: «Я - гора», «Я- равнина» и т.п.

III - рисунок на тему: Что может случиться с землёй»

Я вам желаю, чтобы вы в своей жизни смогли преодолеть все горы, все вершин

были по плечу.



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Искусственные формы поверхности земли», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Формы земной поверхности

Формы земной поверхности

Куркина Татьяна Юрьевна. МОУ СОШ №69 г. Воронеж. Учитель начальных классов. Конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме. «Формы ...
Формы поверхности суши. Равнины

Формы поверхности суши. Равнины

Учитель: Коровина И.Ю. . Класс:. 4. Предмет: Познание мира. Тема:. Формы поверхности суши. Равнины. Цель:. Учится самостоятельно приобретать ...
Изменение поверхности земли человеком

Изменение поверхности земли человеком

Учитель: Коровина И.Ю. . Класс:. 4. Предмет: Познание мира. Тема:. Изменение поверхности земли человеком. Цель:. Формулирует свои понятия об ...
Формы земной поверхности

Формы земной поверхности

Тема "Формы земной поверхности". . Цели урока:. . познакомить с формами земной поверхности, учить различать и узнавать на иллюстрации равнину, ...
Тепло земли

Тепло земли

Конспект урока по окруж.миру. Тема: Тепло земли. (Урок-путешествие). Класс: 1 «а». . Дата проведения: 24.12.2009 г. Цель:. . подвести учеников ...
Права людей в гербах городов Владимирской земли

Права людей в гербах городов Владимирской земли

МБОУ средняя общеобразовательная школа № 1 г. Покров. Петушинского района. Владимирской области. Урок окружающего мира 4 ...
Леса – земли краса

Леса – земли краса

Экологический урок в 1 классе. «Леса – земли краса». Цели урока:. . -создание условий для формирования интереса к познанию окружающего мира;. ...
Красота земли родной — цветы

Красота земли родной — цветы

Праздник цветов "Красота земли родной — цветы". . Цели и задачи:. формирование знаний о биологическом разнообразии цветковых растений;. . ...
Как изменяется поверхность земли

Как изменяется поверхность земли

. Учитель: Коровина И.Ю. . Класс:. 4. Предмет: Познание мира. Тема:. Как изменяется поверхность земли. Цель:. Использует приобретенные знания ...
Как дом вышел из-под земли

Как дом вышел из-под земли

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Погромская средняя общеобразовательная школа им. А.Д. Бондаренко. Волоконовского района Белгородской ...
Земля. Модель земли

Земля. Модель земли

Урок окружающего мира во 2 классе. ( по УМК «Перспективная начальная школа). Тема: Земля. Модель земли. Цель урока:. создание условий для формирования ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 января 2018
Категория:Окружающий мир
Поделись с друзьями:
Скачать конспект