Конспект урока «Как мы лечим зверят» по окружающему миру для 1 класса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 16» «Виктория» Чистопольского Муниципального района

Конспект урока для 1 класса

«Как мы лечим зверят»

подготовила воспитатель

Шичкина Любовь Александровна

г. Чистополь

Программное содержание: Разнообразить речевое участие детей в игре со зверятами, способствовать обогащению сюжета детских игр. Формировать чуткое, внимательное отношение к заболевшему. Научить правильно пользоваться врачебными принадлежностями в соответствии с их назначением. Закрепить математические представления «один» и «много».

Материал: стетоскоп, градусник, лекарства, халат, колпак, трубка, руль, телефон, стульчики.

Предварительная работа: Чтение книжки «Доктор Айболит». Беседа с доктором, рассматривание медицинских инструментов, рассказ об их назначении.

Ход игры: Короткой сценкой «Доктор Айболит» вызвать интерес к игре.

Воспитатель: Дети сегодня мы с вами отправляемся путешествовать в лес на машине. Шофер у нас будет Сережа. Вот тебе руль, а мы все пассажиры.

Воспитатель: Дети сколько у нас машин?

Дети: Одна

Воспитатель: А нас?

Дети: Много.

Воспитатель: А сидений?

Дети: Тоже много

Воспитатель: Значит поровну. А чтобы нам веселей было ехать мы споем песню «про шофера» музыка Потапенко, слова Найденова

В машине, в машине

Шофер сидит

Машина, машина

Идет, гудит (би, би, би – би, би, би)

В машине, в машине

Ребят полно

Поехали дети

Глядят в окно (би, би, би – би, би, би)

Вот поле, вот речка,

Вот лес густой

Приехали дети

Машина стой.

Воспитатель: Спасибо тебе Сережа, ты был хорошим шофером! Дети здесь что-то написано :

«Открыта, больница для птиц и зверей

Идите лечиться сюда поскорей»

А кто в этой больнице лечит? – «Доктор Айболит»

«Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

И пришли к нему лечиться

Медвежонок и зайчонок, лисенок, тигренок»

Оказывается, на прием к Айболиту стремятся попасть все заболевшие зверюшки. Айболит не успевает помочь всем. Откроем еще одну больницу и поможем доктору.

Кто хочет быть врачом? (Миша) – Надевай халат и шапочку.

А кто хочет быть медсестрой? (Таня) – Надевай халат и шапочку. А я буду главным врачом. Вот здесь у нас больница. А остальные дети возьмут по одной зверюшки. Зверюшки скажут, что они больны, а вы об этом скажете врачу.

Дети проходят со зверюшками в больницу и садятся на стульчики в приемной.

Звенит телефон – главный врач снимает трубку:

«Это доктор Айболит

Он в Африку летит

Там в Африке, там в Африке

На черной Лимпопо,

Сидит и плачет в Африке

Печальный Гиппопо.

А рядом бегемотики

Схватились за животики:

У них, у бегемотиков,

Животики болят.

Воспитатель: - « До свидания доктор Айболит, до встречи» – главный врач вешает трубку.

Доктор Миша: Вызывает больного и спрашивает

- « Что вас беспокоит? Что болит? Давай послушаем зайчонка (трубочкой)» – слушает как бьется сердце «тук, тук, тук». Дыши глубже. Медсестра поставь зайчонку градусник. Вот так, теперь посмотрим горло – скажи «а, а, а» Видишь, у зайчонка красное горло, температура высокая – смажем горло лекарством, дадим таблетку от температуры и положим спать в постель и т. д.»

В приемной не остается ни одного пациента. Главный врач просит всех детей со своими зверюшками подойти к врачу.

Воспитатель: Миша, вот и вылечили всех зверят, ты был хорошим внимательным врачом. А Таня была доброй и вежливой медсестрой.

Воспитатель: Но вот, поглядите, какая-то птица по воздуху мчится. На птице, глядите, сидит Айболит. Он из Африки летит. И шляпою машет, и громко кричит:

«Вот и вылечил я их,
Лимпопо!
Вот и вылечил больных,
Лимпопо!
И пошли они смеяться,
Лимпопо!
И плясать и баловаться,
Лимпопо!»

Давайте дети все вместе с Айболитом порадуемся и потанцуем со зверюшками (пляска под музыку).

Вот и закончилась наша игра. Домой возвращаться нам пора.

Список использованной литературы

1. «Доктор Айболит» К.И. Чуковский под издательством Махаон. – Москва. 2011 г.