Конспект урока «Как ты, Осень, хороша» по окружающему миру для 3 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

МОУ «Средняя общеобразовательная

школа № 236 г. Знаменск»















ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ

НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

БОНДАРЕНКО Алевтина Анатольевна






ЗНАМЕНСК, 2011.


Цель: Создать у детей радостное настроение, атмосферу праздника; развивать любовь к родной природе, родному краю; развивать коллективизм, речь, память, музыкальные способности, театрализованные способности.

Оборудование: листочки разного размера и цвета (для украшения зала), шапочки овощей, зверей (для инсценировки), две корзинки с грибами (муляжи), плакат с нарисованными овощами и фруктами, овощи для конкурсов, зонтики для игры и песни.



Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Мы очень рады, что вы пришли сегодня к нам на праздник, который посвящен. А вот чему посвящен наш праздник, вы сейчас мне скажете, хором ответив на загадку:

Если за окошком небо хмурится,

Если от дождя асфальт блестит на улице,

Если лужи меряют ребячьи ноги,

Если ветер гонит листья на дороге,

Если мы уже плащи и куртки носим,

Значит, наступила …….осень (дети хором)


Ведущий. Совершенно верно. Осень – чудесное время года, пора сбора урожая, похода за грибами, пора листопада. Поэтому наш сегодняшний праздник мы назвали КАК ТЫ, ОСЕНЬ, ХОРОША! Сегодня вас ждет интересная про­грамма. Вы сможете посоревноваться друг с дру­гом, вас ждут игры, развлечения, загадки, конкурсы.

Мы сегодня отправляемся в чудесную страну, страну загадочную, полную тайн. Мы пойдем искать осень.

Но в эту страну не идут поезда,

И самолет не летает туда.

Как же страну эту назвать?

Страну, до которой рукою подать?!

А здесь простой секрет. Смотри, все

Замечай и нечего не пропускай!

Отправляемся в путь!

А сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени.


Игра «Да или нет!»

Дайте правильный ответ.

- Осенью цветут цветы? (да)

- Осенью растут грибы? (да)

- Тучки солнце закрывают? (да)

- Колючий ветер прилетает? (да)

- Туманы осенью плывут? (да)

- Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

- Норки звери закрывают? (да)

- Урожай все собирают? (да)

- Часто, часто льют дожди? (да)

- Достаем мы сапоги? (да)

- Солнце светит очень жарко? (нет)

- Можно детям загорать? (нет)

- Ну, а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? (да)


ПЕСНЯ «ЧУДНАЯ ПОРА - ОСЕНЬ» (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)




1-й Осень! По утрам морозы

В рощах желтый листопад

Листья около березы

Золотым ковром лежат

В лужах лед прозрачно – синий,

На листочках: белый иней!


2-й - Ходит осень по дорожке

Промочила в лужах ножки

Льют дожди, и нет просвета

Солнце затерялась где-то


3-й - Ходит осень, бродит осень,

Листья с клена ветер сбросил

Под ногами коврик новый

Желто-розовый кленовый


4-й -Если на деревьях листья пожелтели

Если в край далекий листья улетели

Если небо хмурое, если дождик льется

Это время года осенью зовется.


5-Й. Где же Осень золотая?

Вот загадка? Вот секрет?

Мы тут песни распеваем,

А ее все нет и нет.

Где ты, Осень? Отзовись!

Где ты, Осень? Появись!


Осень Здравствуйте мои друзья!

К вам пришла на праздник я!

Все кругом я нарядила,

Темный лес озолотила!

Стало в нем светло как днем

Листья там горят огнем.

Не виделись мы целый год.

За летом следом мой черед.

Все рады встретиться со мной,

Всем нравится наряд лесной,

Осенние сады и парки!


Вед. Да, хороши твои подарки!

Проходи, проходи Осень! Будь нашей гостьей мы очень рады твоему приходу. Вот послушай, какие стихи приготовили для тебя ребята.

1-й - Быстро лето улетело

Перелетной птицей в даль

Очень, чудно расстелила

Увядающую шаль.


2-й - Одарила гостья – Осень

Урожаями плодов

Моросящими дождями

Кузовком лесных грибов!


3-й -Так давайте славить Осень.

Песней, пляской и игрой!

Будут радостными встречи

Осень, это праздник твой.


4-Й. Все сильней стучат дождинки

По ветвям и по тропинке.

Мы мешать ему не будем.

Нужен дождь земле и людям.


5-Й . Дождь, дождь. Целый день.

Барабанит в стекла

Вся, земля, вся земля

От дождя промокла.


6-Й А мы зонтики возьмем

Под зонтом гулять пойдем!


ПЕСНЯ ДОЖДИК С ЗОНТАМИ (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)


Игра «Веселые зонтики»

(На полу несколько раскрытых зонтов. Музыка играет дети танцуют. Музыка не играет дети берут зонтик кто успеет. У кого зонт тот с ним танцует, остальные хлопают.)



Дети одевают шапочки, подходят к Осени.


Осень. А где мои зайчишка, белка,

Колючий ежик, бурый мишка?

Сейчас мы их сказать попросим.

Как все они встречают Осень.


Заяц. Пора мне, зайчику, менять

Пора мне шубку поменять.

Зимой быть серым не могу,

Меня заметят на снегу.

Ты, Осень, шубку мне найдешь?


Осень. Найду, найду! Потом придешь.


Белка. А я спешу, спешу, спешу.

Я на сучках грибы сушу.

Орешков делаю запас.


Осень. Ну что ж, старайся. В добрый час!


Медведь. В берлогу скоро лягу спать.

За осенью зима опять.

Пусть мне во сне приснится мед.

Проснусь, когда весна придет.


Осень. А ты что скажешь, еж-ежишка?


Еж. Я тоже буду спать как мишка.

Я тоже поохотился за лето.

Грибы искал, мышей ловил.

Мне надо отдохнуть за это,

Устал я, выбился из сил.


Осень. Ну что же все у вас толково.

К холодным дням вы все готовы.

Праздник осенью в лесу,

И светло и весело.

Вот какие украшения

Я кругом развесила:

Лист березовый, кленовый,

Красный, желтый и лиловый.


Вед. Очень нравится нам любоваться,

Как листочки на солнце горят.

Мы с тобой не хотим расставаться,

По душе нам твой, пестрый наряд!


Осень. Спасибо вам, мои друзья,

Еще побуду с вами я.

Вы чудесные ребята, на кого ни погляжу,

И за это, дорогие, я вас чем-то награжу.



Ведущий – А у нас в огороде

Урожай хорош

Здесь есть сторож молодой

Ходит он всегда с метлой

Сторожит он свои грядки

Очень любит он порядки

Вот он кажется идет

В свой любимый огород.


СКАЗКА ПРО РЕПКУ( автор Надежда Болтачёва)


Ведущий:

Дедка репку посадил...

Дедка репке говорил:


Дед: Ты расти, расти большая.

Стань богатым урожаем,

Чтоб тобой я мог гордиться.

Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер пять…

Ох, устал, пора поспать.

(Ложится недалеко от репки и засыпает.)


Ведущий: Спит дедулька без забот.

Репка между тем растет,

Да воюет с сорняками:

Их ногами, и руками…

Вот уж осень на дворе.

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался.

(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)


Дед: Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась!

Мне такая и не снилась.

(Хватает репку и тянет.)


Ведущий: Хвать, но репка возмутилась.


Морковка: Экий дедка ты неловкий!

Я - не репка, я - морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней в сто раз.

И оранжевей к тому же.

Коль салат корейский нужен,

Без меня ты пропадешь…

Сок морковный не попьешь,

В супе мне замены нет…

И еще один секрет.

Я богата витамином

Всем полезным каротином.

Я - отличный урожай!


Дед: Что ж, в корзинку полезай.

Что такое, что за чудо,

Может, выспался я худо?

Репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой,

Репку вытяну другую.


Картошка: Ой, ой, ой,

Я протестую!

Я - не репка. Я - Картошка!

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова

Ясно ведь как дважды два:

Если в супе нет картошки,

Ни к чему брать в руки ложку.

Я для чипсов слышишь, дед,

Самый главный компонент.

В жарком масле, вот смотри

Стать могу картошкой фри,

Я - твой главный урожай!


Дед: Что ж, в корзинку полезай.

Я ж опять пойду по репку.

Как сидит в землице крепко!

Ай да репка, вот те на!


Капуста: Право, я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся,

Сериалов насмотрелся,

Может с печки ты упал?

Раз капусту не узнал.

Я на репку не похожа

У нее одна одежа,

У меня ж их целых сто!

Все без пуговок…

А то…

Я - хрустящая капуста!

Без меня в салате пусто,

А со мной любой обед

Голубец иль винегрет…

Станет в 10 раз полезней!

И потом меня, любезный,

Можно квасить и солить…

И до лета аж хранить.

Можно есть меня всю зиму!


Дед: Милости прошу… в корзину.

Это что за чудеса?

Вот уж битых два часа

Я провел на огороде.

Где же репка! Эта вроде…


Свекла: Снова дед не угадал.

Знать очки ты потерял,

Или бес тебя попутал?

Свеклу с репой перепутал.

Я в сто раз ее красней,

И полезней и вкусней!

Свеклы нет и нет борща,

В винегрете и во щах…

Я одна - источник цвета!

А свекольная котлета -

Это просто объеденье!

Сто процентов - похуденье.

Я - отличный урожай!


Дед: Что ж, в корзинку полезай.

И тебе найдется место.

Только все же интересно

Где же репка? Может эта?


Лук: Я почти того же цвета,

Но не репка, старичок,

Я - твой репчатый лучок!

Пусть немного и коварен,

Но в народе популярен.

Самый вкусный шашлычок

Тот, в котором есть лучок.

Все меня хозяйки знают

В суп и в кашу добавляют,

В пирожки, в грибы, в отвар…

Я для вирусов - кошмар!

Даже грипп меня боится…

Хоть сейчас готов сразиться.

Я - отличный урожай!


Дед: Что ж, в корзинку полезай.

Вечер уж к концу подходит.

Месяц на небо выходит.

Да и мне домой пора.

Завтра с самого утра

Стану репку вновь искать,

А теперь охота спать.

Ух, тяжелая корзина,

Пригодилась бы машина…

Знатный вырос урожай!

Бабка, занавес давай,

Сказочке пришел конец.

Тот, кто слушал, молодец.

Ждем от Вас аплодисментов,

Ну и прочих комплиментов…

Ведь артисты-то старались,

Пусть слегка и растерялись.


Конкурс «Что в ящике?» (5 призов)

Выносится ящик. Объявляется, что в нем лежат овощи... Кто отгадает, тот получает приз.

  1. Есть красавица одна – и румяна и стройна; хоть в землянке век живет, а большой от всех почет; кто проходит близко - кланяется низко. (Морковь.)

  2. Скинули с Егорушки золотые перышки - заставил Егорушка плакать и без горюшка. (Лук.)

  3. Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло. (Свекла.)

  4. Какой овощ бывает и сладким, и горьким? (Перец.)

  5. Какой овощ называют «змеиной травой»? (Чеснок, он отпугивает змей.)


УГАДАЙКА

В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов, в которые воткнута зубочистка. Ребенку завязывают глаза и он должен по вкусу определить, что это.


ВЕДУЩИЙ. - Наступили, наступили

Теплые денечки

Под березкой, под березкой,

Выросли грибочки.


Осень: Здорово повеселились, но в мои дождики в лесу вырастает много грибов. А сегодня господа грибы – гости на нашем балу. Прошу вас, представьтесь, господа.


Первый гриб (боровик):

Старый, важный боровик

Самый важный лесовик.

И грибы со всех сторон

Дарят белому поклон.


Второй гриб (подберезовик):

Не серый, не белый,

Я, братцы, попроще,

Расту я обычно в березовой роще.

Я – подберезовик.


Третий гриб (мухомор):

Посмотрите на меня.

Я красавец хоть куда.

Забирай меня в лукошко,

Очень вкусен я с картошкой.

В красной шапке мухомор

Вылез прямо на бугор.

У меня нарядный вид,

Жаль, что очень ядовит


Четвертый гриб (подосиновик):

В красной шапке набекрень

Красоваться нам не лень.

Братец младший молодец,

Но пока еще малец.


Пятый гриб (подосиновик):

Постою под дождиком

Я на серой ножке

С до братца старшего

Дорасту немножко.

Мы – подосиновики.


Шестой и седьмой грибы (опята):

Нет грибов дружней, чем эти –

Знают взрослые и дети, -

На пеньках растем в лесу

Как веснушки на носу. Мы – опята.


СТИХ «Грибочки» (девочка достаёт из корзинки большой гриб, поменьше и совсем маленький)

Как в осеннем лесу выросли грибочки.

Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.

Очень дружная семья выросла на кочке.

Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!

Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек.

Собирать на обед вкусные грибочки.

1-Й .Нам и лето, нам и осень.

Чудеса всегда приносит,

Но грибы, что прячет лес –

Это чудо из чудес.

В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем,

Пахнут пеньки и тропинки.

Вкусным осенним грибком.


2-Й. Мы пойдем дорожками,


Мы пойдем тропинками.

Мы идем с лукошками,

Мы идем с корзинками.

Прямо за опушкою

Вдруг нашли волнушки мы,

И пенек с опенками под рябинкой тонкою.


3-Й. Крепкий подберезовик вырос под березою.

Красный подосиновик вырос под осиною.

Мы корзиночки несем, хором песенку поем.


ПЕСНЯ ГРИБОЧКИ (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)



Осень - Наступила осень, пожелтел наш сад

Листики на клене золотом горят.

Всех прошу закрыть глаза

Начинаем чудеса!

Превратятся пусть листочки, желтые и красные,

В яблоки душистые, сочные, прекрасные!


(Меняют корзину)

1,2,3,4,5! Глазки можно открывать!

Отвечайте, без запинки,

Что вы видите в корзинке?


Дети. Яблоки!


Вед. До чего же хороши!


Осень. Угощайтесь, малыши!

Что ж, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья

До свидания, друзья!


1-Й. Как, Осень, была ты красива!

Запомнился нам листопад,

Осенние гроздья рябины

Огнем ярко-красным горят.


2-Й. Прощаемся, Осень, с тобою.

Совсем уже рядом зима

Спасибо тебе за подарки,

За все, что ты, Осень, дала.


(ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Слова песен – автор неизвестен.


Песня: «Чудная пора».


1к. Стали дни давно короче,

но зато длиннее ночи.

Пахнет желтою травою.

Яблони давно созрели,

Ветви яблонь поредели,

и усыпан сад листвою.


Пр. Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.


2к. Я одна брожу у дома.

Мне все здесь давно знакомо,

Но в волненье замираю.

Словно птицы в поднебесье,

мне вокруг все интересно,

От чего пока не знаю.


Пр. Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.


3к.Куст рябины веткой машет.

Дождь на крыше тихо пляшет.

Я свое окно раскрою.

Здравствуй, осень золотая,

скоро, скоро я узнаю

Тайны, что несешь с собою.


Пр.Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.



Песня: «Дождик» с зонтами.


1к.Дождик за окном моросит,

Без зонта идти не дает.

Разводя по лужам круги,

Целый день идет и идет.

В комнате моей тишина,

В комнате уют и тепло.

И сижу я в доме одна,

И смотрю на дождик в окно.


Пр.Дождик, дождь, кап, кап, кап.

Не дает гулять никак.

Дождик, дождь льет и льет

Погулять мне не дает.


2к.Но не стану больше я ждать,

Пусть сегодня дождик идет.

Завтра я по лужам гулять,

Буду целый день напролет.

Пусть стекает с веток вода,

И листвой укутано все.

Осень золотая пора,

Как же не любить мне ее.


Пр.2 раза.

Дождик, дождь

Льет и льет.

Текст песни «Грибочки»


  1. Пошли мы в лес с корзинками гулять,

Осенние грибочки собирать.

Но тучка в небе хмурится,

И мамочка волнуется,

Что дождиком намочит нас опять.


Припев. Грибочки, грибочки растут во лесочке,

Мы скачем по кочкам ещё быстрей.

Грибочки, грибочки растут во лесочке,

Набрать бы в корзину больших груздей.


2. В лесу осенний дождичек прошёл,

И я кричу: "Ура, я гриб нашёл!"

Грибочки на поляночке,

Домой к любимой мамочке

Я с полною корзинкою пришёл.

Припев . Грибочки, грибочки растут во лесочке,

Мы скачем по кочкам ещё быстрей.

Грибочки, грибочки растут во лесочке,

Набрать бы в корзину больших груздей.



Использованная литература.


  1. Дик Н.Ф. Веселые классные часы во 2 -3 классах. – Ростов Н/Д: Феникс, 2005. – 120 с.

  2. Иванова Е. И. 100 игр, сценариев и праздников в детском саду и в начальной школе. – М.: ООО «Аквариум ЛТД», 2004. – С.54


  1. Фролова К.Д. Загадки от А до Я. (серия «Нескучай-ка»). -С-П., «Тритон», 1997. - 260 с.


  1. Слова песен – автор неизвестен.


Интернет-источники:


  1. http://www.solnet.ee/holidays/s2.html#01

  2. http://mitehanova.ucoz.ru/index/prazdnik_oseni_1_klass/0-51

  3. http://olivie.com.ua/ru/stsenaryy-detskoho-prazdnyka/prazdnyk-oseny.html



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Как ты, Осень, хороша», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Осень – какая она?

Осень – какая она?

. Муниципальное образовательное учреждение. детский сад №289. Красноармейского района города Волгограда. Конспект урока для 1 класса. ...
Как помочь птицам зимой?

Как помочь птицам зимой?

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе. Зайтова Регина Изгаровна,. . учитель начальных классов. первой категории. МБОУ Наримановского ...
Осень на дворе

Осень на дворе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение –. . детский сад №10 «Огонек». . г. Топки. Конспект . урока окружающего ...
Обоняние. Как мы чувствуем запахи. Береги обоняние

Обоняние. Как мы чувствуем запахи. Береги обоняние

Дата:. 09.10.2014 года. Время:. 8:35-9:20. Класс:. 4 «В» (23 кабинет). Выполнила:. Циллер Кристина Владимировна. План – конспект пробно-зачетного ...
Как ухаживать за комнатными растениями

Как ухаживать за комнатными растениями

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1». Фатежского района Курской области. ...
Как устроен мир

Как устроен мир

Мониторинг(входной) по окружающему миру по теме:. «Как устроен мир». 3 класс. Вариант 2. Часть А. . Первая часть А. содержит 10 заданий ...
Как размножаются животные

Как размножаются животные

Урок познания мира, 2 класс. Учителя : Басанец В.В. Тема: Как размножаются животные. Цели:. Создать условия для развития познавательных способностей, ...
Как путешествует письмо

Как путешествует письмо

Урок окружающего мира, проведенный в 1 классе УМК «Школа России». Провела учитель МБОУ Воднобуерачной СОШ Миллер А.П. Тема урока: Как путешествует ...
Как дом вышел из-под земли

Как дом вышел из-под земли

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Погромская средняя общеобразовательная школа им. А.Д. Бондаренко. Волоконовского района Белгородской ...
Как дикие звери готовятся к зиме

Как дикие звери готовятся к зиме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 45 компенсирующего вида. Конспект урока окружающего мира ...
Как дикие животные к зиме готовятся

Как дикие животные к зиме готовятся

Конспект по познавательному развитию детей в средней группе. «Как дикие животные к зиме готовятся». Составила воспитатель: Вохмянина ...
Как дикие животные готовятся к зиме

Как дикие животные готовятся к зиме

Тема занятия: «Как дикие животные готовятся к зиме». Цель занятия. : Расширить знания детей о диких животных родного края, учить проявлять заботу ...
Как выслеживают свою добычу животные?

Как выслеживают свою добычу животные?

Отдел образования акимата Кордайского района. КГУ сш №12. Открытый урок по познанию мира 2 класса. Тема: «Как выслеживают свою добычу животные?». ...
Как возникла письменность

Как возникла письменность

Комитет по образованию правительства г. Санкт-Петербурга. ГБОУ СПО Педагогический колледж№8 г. Санкт-Петербурга. Конспект урока по ...
Как понять, что у друга на душе?

Как понять, что у друга на душе?

Отдел образования администрации Октябрьского района города Екатеринбурга. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная ...
Как появились домашние животные

Как появились домашние животные

Как появились домашние животные. Цели:. Выявить знания детей о домашних животных и расширить их. . Познакомить с отличием домашних животных ...
Как ежик готовился к зиме

Как ежик готовился к зиме

Муниципальное учреждение «Управление дошкольного образования» исполнительного комитета. Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан. ...
Как путешествует письмо?

Как путешествует письмо?

Окружающий мир 1 класс. Учитель: Головцова Ж.В. Тема:. . Как путешествует письмо? Цель :. познакомить с работой почты, видами почтовых отправлений. ...
Как живет семья?

Как живет семья?

1. ФИО участника. . Пашковская Маргарита Ивановна. . 2. . Должность. . . Учитель начальных классов. . . 3. . Населённый ...
Как розовые яблоки на ветках снегири

Как розовые яблоки на ветках снегири

. Тема: "Как розовые яблоки на ветках снегири.". Задачи:. - учить рисовать снегирей на ветках: строить простую композицию, передавая особенности ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 октября 2018
Категория:Окружающий мир
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект