- О чем говорит музыка?

Конспект урока «О чем говорит музыка?» по музыке для 1 класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная средняя школа № 18

г. Абакана Республики Хакасия»

Конспект урока музыки для 1 класса по теме: «О чем говорит музыка?», «Как музыка выражает черты человеческого характера?»







подготовила

учитель музыки

Дерябина Ирина Александровна



Абакан

2012


1 класс 2 четверть

Урок № 3

Тема: О чем говорит музыка? Как музыка выражает черты человеческого характера?

Худ. пед. идея: Выяснить как музыка выражает различные черты характера: печаль, мужество, нежность, радость, грусть. Выяснить, как музыка помогает понять, о ком написана она, о взрослых или детях. Может ли композитор так же нарисовать портрет, как художник.

  1. Вход «Марш» Бетховена

У. – Какое настроение сейчас возникло? (веселое, бодрое)

У. – Изменилось ли настроение или навсегда осталось таким? (не изменилось)

У. – Я наиграю вам знакомую мелодию, будет ли настроение ваше меняться или нет?

Звонкий звонок – попевка

Наиграть мелодию всей попевки

- менялось настроение?

(да. Сначала веселое, потом грустное)

- А вы узнали эту мелодию?

- Давайте ее вспомним и исполним.

- А сейчас я сыграю вам вступление.

- Что вам напомнила эта мелодия? (как звенит звонок)

- Ребята, если бы вы были художниками, каким цветом вы бы изобразили веселый звонок и грустный? (ответы ребят)

- А теперь посмотрите на мои звонки и найдите веселый и грустный.

Показать два рисунка звонков.

- Где веселый, а где грустный?

Исполнение попевки со звоночками.

У. – Ребята, поднимите руки те, кто любит сказки?

Сегодня я хочу рассказать вам сказку:

«В одном городе жила-была обыкновенная семья: мама, папа и трое детей. Все дети в семье были совершенно разными по характеру. Я не буду говорить вам какими были эти дети, вы сами мне расскажите, посмотрев на рисунки. Но все дело в том, что художник, который рисовал их портреты, их лица изобразил линиями и красками. И вот по этим линиям и краскам мы попытаемся определить характер детей.

Показ трех рисунков.

Без труда ребята находят «Резвушку», «Злюку» и «Плаксу».

- А почему вы так решили?

1. «Резвушка» - линии радужные, ровные, краски яркие.

2. «Плакса» - линии стекают, как струйки дождя по стеклу, краски темные, серые.

3. «Злюка» - линии острые, колючие, краски черные, ярко-красные, похожие на оскодки разбитого стекла.

- Художнику удалось красками изобразить характеры детей. А как вы думаете, сможет композитор звуками сделать тоже самое?

- Д.Б. Кабалевский попробовал это сделать. Узнаем ли мы в его музыкальных портретах наших знакомых ребят.

Слушаем одну за другой пьесы Кабалевского «Плакса», «Резвушка», «Злюка».

Разговор о средствах музыкальной выразительности, с помощью которых Кабалевскому удалось нарисовать музыкальные портреты детей.

«Резвушка» - быстрый темп, короткие, прыгающие звуки.

«Плакса» - медленный темп, долгие нисходящие звуки.

«Злюка» - резкие, сильные, грубые звуки, похожие на удары.

- Ребята, кто из детей вам больше нравится? (ребята обычно говорят резвушка)

- А резвушка спокойная или подвижная? (подвижная)

- А в вашем классе больше каких ребят?

- я сыграю вам мелодию, а вы постарайтесь определить какая относится к подвижным, непоседам.

Играю.

- А как вы себя узнали?

- Хотите узнать, о чем поется в этой песенке?

Исполнение попевки «Разные ребята»

Разучивание: сначала все спокойные, затем все непоседы.

Поем, показывая пальцами пульс.

- Сколько звуков приходится у непосед на один шаг и сколько у спокойных? (у спокойных – 1 шаг, у непосед – 2)

- А теперь попробуем исполнить одновременно мелодию и непосед и спокойных ребят в одно и тоже время.

«Карусель» - разучивание.

Посмотрите на рисунки и скажите, что за геометрические фигуры? (на доске круг, треугольник, квадрат. Ребята без труда их называют)

- А сейчас я наиграю вам мелодию, а вы скажите, на какую из этих фигур похожа мелодия?

Играю.

(на круг)

- Ребята, а назовите, пожалуйста, все, что вы знаете круглое. (ребята называют)

- А как называется аттракцион, который движется по кругу (карусель)

- Верно. А кто кружится на нашей карусели?

Исполнение песни.

Разучивание.

Выход из класса под произведение, которое пожелают услышать ребята.





Список использованной литературы:


1. Владимиров В. Н., Лагутин А. И. Музыкальная литература. – М.: Музыка, 1984

2. Кленов А. Там, где музыка живет.- М.: Педагогика, 1985

3. Методические рекомендации к учебнику «Музыка». 1- 4 классы.- М.: Просвещение, 2002

  1. Науменко Т. Н., Алеев В. В. Методическое пособие Музыка 5-8 классы






































Здесь представлен конспект к уроку на тему «О чем говорит музыка?», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Музыка (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Музыкальная речь. О чем говорит музыка?

Музыкальная речь. О чем говорит музыка?

Учитель музыки Пономарёва Олеся Николаевна. 2 класс. II. четверть. Тема «Музыкальная речь. О чем говорит музыка?». Цель:. Формирование понятий ...
О чём говорит музыка?

О чём говорит музыка?

2 класс. 2 четверть. Тема четверти:. О чём говорит музыка? . . Урок № 7 Тема урока:. Изобразительность музыки П. И. Чайковского. Учебные задачи, ...
Православная музыка в контексте исторического развития с XII века до наших дней

Православная музыка в контексте исторического развития с XII века до наших дней

ГОУ СОШ №1652. Конспект урока по музыке. "Православная музыка в контексте исторического развития. с XII ...
Органная музыка

Органная музыка

Государственное учреждение. . «Школа – гимназия №3 отдела образования акимата г.Костаная». Конспект урока по музыке. ...
Зримая музыка

Зримая музыка

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение. « Тубинская средняя общеобразовательная школа». Усть-Илимского района Иркутской области. Конспект ...
Церковная музыка Средневековой Европы, Византии и Древней Руси

Церковная музыка Средневековой Европы, Византии и Древней Руси

6. . Тема урока:. . Церковная музыка Средневековой Европы, Византии и Древней Руси. Урок разработан учителем музыки. . МОУ СОШ № 66 г.Краснодара. ...
Трагическая музыка любви

Трагическая музыка любви

Трагическая музыка любви. (по произведениям И.С. Тургенева «Ася», »Отцы и дети», «Дворянское гнездо» 10 класс). Учитель Фисюк В.С. Школа № 9. ...
Русская духовная музыка

Русская духовная музыка

Технологическая карта урока в соответствии с требованиями ФГОС. . Предмет:. Музыка. Класс :. 6класс. Тема урока:. Русская духовная музыка. Тип ...
Может ли музыка что – либо изображать?

Может ли музыка что – либо изображать?

Урок №. Тема:. «Может ли музыка что – либо изображать?». Цель : I. Дать понятие о программной музыке. Познакомить детей с русским композитором ...
Может ли быть современной классическая музыка?

Может ли быть современной классическая музыка?

Может ли быть современной классическая музыка? . . (конспект урока по музыке в 8 классе). Чарина Ольга Владимировна,. . учитель музыки. . ...
Какие настроения передает музыка?

Какие настроения передает музыка?

2 класс. II. четверть «О чем говорит музыка?». Тема урока: Какие настроения передает музыка? Цель урока. – образно-эмоциональное восприятие ...
Как родилась музыка

Как родилась музыка

Конспект комплексного урока по музыке для 2 класса. Учитель музыки Никулина Т.И. ГОУ прогимназия №1667. «Как родилась музыка». Цель урока:. ...
Как вышагивает музыка

Как вышагивает музыка

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида «Детский сад №1». г. Саров Нижегородской области. ...
Информатика и музыка

Информатика и музыка

Интегрированный урок. . «Информатика и музыка». 7 класс. . Тема года: Содержание и форма в музыке. ...
Природа и музыка

Природа и музыка

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Барано-Оренбургская средняя общеобразовательная школа». Пограничного района Приморского ...
Разноцветная музыка

Разноцветная музыка

Государственное Образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №2360. Конспект урока музыки. «Разноцветная музыка». ...
Музыка серьезная и музыка легкая

Музыка серьезная и музыка легкая

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 67. ». Конспект урока музыки в 8 классе. ...
Светская музыка пушкинской поры

Светская музыка пушкинской поры

Конспект урока музыки в 4 классе. . . Учитель музыки М.В.Архипова. Тема: «Светская музыка пушкинской поры». . . Цель. :. . формирование ...
Музыкальная живопись и живописная музыка

Музыкальная живопись и живописная музыка

Урок музыки в 5 классе. «Музыкальная живопись и живописная музыка». . Урок подготовлен учителем музыки. . высшей квалификационной ...
Урок музыки на тему Живописная музыка и музыкальная живопись

Урок музыки на тему Живописная музыка и музыкальная живопись

Республика Татарстан МБОУ СОШ. им.С.А.Ахтямова с.Манзарас Кукморского района. Урок музыки. . на тему «Живосписная музыка. и музыкальная ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 октября 2016
Категория:Музыка
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект