- Самодельные шумовые инструменты для оркестра

Конспект урока «Самодельные шумовые инструменты для оркестра» музыке


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №5 «Дельфин» комбинированного вида»






«Самодельные шумовые инструменты для оркестра»
























Подготовили:

воспитатель Здоровова Оксана Владимировна.

музыкальный руководитель

Пищулина Наталья Валерьяновна


Примерный перечень самодельных музыкальных инструментов:

1 группа: из пластиковых бутылок, банок, стаканчиков, фломастеров.

1. «Шуршалки»

2. Трещотки

3. «Шумелки» с различными наполнителями (семена, крупа, гайки, бусинки)

4. Маракасы (из капсул от шоколадных яиц)

5. Барабанчики (из пластиковых ведёрок с крышками)

6. Бонго (из двух цилиндрических контейнеров разного объёма)

2 группа: из природного материала, дерева, старых деревянных предметов.

1. Погремушки (из скорлупы грецких орехов)

2. Кастаньеты (из скорлупы грецких орехов) Деревянные брусочки, палочки, кубики

3. Бич (хлопушка из старых лыж)

4. Коробочки (деревянные шкатулки) Трещотки (из карандашей)

5. Рубель (из карандашей)

3 группа: из металлических предметов.

1.   Тамтамы (из кофейных жестяных банок)

2. «Гремелки» (связки ключей, ложек, и др.)

3. Румбы, тарелочки (из бутылочных крышек)

4. Тарелки (из крышек для кастрюль)

5. Бубенчики, колокольчики (рыболовные)











Рекомендации по изготовлению шумовых инструментов

Шумелки. В качестве шумелок могут быть использованы любые маленькие коробочки, и пластмассовые баночки (из-под «киндер-сюрпризов», из-под кремов и шампуней), заполненные на одну треть рисом, фасолью, горохом, и т.п. материалами, способными шуметь.



Звенелки. Делаются из различных маленьких колокольчиков и бубенцов. Если таких нет, изобретаются различные «звенящие ожерелья».

Первый способ изготовления ожерелья. В металлических пробках надо проделать дырочки, через дырочки пропустить леску. Такое ожерелье прекрасно звенит.

Второй способ: Для изготовления ожерелья берутся различные металлические трубочки. Подвешенные на леске или на проволоке, они тоже прекрасно звенят.

Третий способ:На леску нанизывают скорлупки грецких орехов или фисташек. Они скорее гремят, чем звенят.

Свистелки. Чтобы получился свист, надо во что-то дуть. Для этого берутся хорошо промытые стеклянные пузырьки из-под лекарств или чистые стеклянные пробирки. Годятся даже трубочки от пипеток.

Чтобы у свистелок была разная высота звука, они заполняются водой. Опытным путём можно выстроить настоящий звукоряд.

Способны звучать и пластмассовые бутылочки из под кока-колы или минералки, заполненные на какую-то часть водой.

Стучалки. Самый простой ударный инструмент получается из двух палочек, которыми надо ударять друг о друга. Можно в комплект к ним добавить деревянный брусочек, по которому наносятся удары. А если нарезать деревянные полоски разной длины из паркетин и стучать по ним, это уже прообраз ксилофона. На палочку можно нанизать скорлупу грецкого ореха так, чтобы они свободно двигались. Встряхиваем палочку, получаем звук наподобие того, который получается, если потрясти бухгалтерские счёты. Последние, кстати, тоже являются прекрасным музыкальным инструментом.

Шуршалки. В отличие от стучалок, издают более тихий звук. Например, можно тереть друг о друга две шишки: получается таинственное шуршание. Можно издавать шуршащие звуки при помощи мятой газеты. Можно стучать по донышкам стаканчиков от йогуртов - получается глухой, но выразительный звук. А можно просто пересыпать скорлупки от фисташек из одной руки в другую или из одной коробочки в другую. Звук в этом случае напоминает шум дождя или водопада.

Щипалки. Готовой щипалкой является яйцерезка, которая звучит очень симпатично - похоже на мышиный писк. Можно сделать маленький лук с леской вместо тетивы. Эту леску и надо щипать. На лук можно натянуть две или три лески, тогда вы получите прообраз настоящей арфы. На плотные цилиндрические коробочки из-под лимонных долек или из-под чипсов натяните тонкую резинку. Резиночка, натянутая над пустым пространством коробочки, должна быть хордой верней окружности. Если резиночек две или три, на таких первобытных гусельках уже можно играть простейшие песенки. Ещё проще: канцелярские резиночки натягиваются над пустым спичечным коробком. Важно помнить, что резинка должна быть натянута упруго, не провисать. Поэтому, возможно, её надо обернуть вокруг коробка два или три раза. Взять коробку, прорезать в крышке отверстие, а поверх отверстия крепко натянуть нитки, леску или проволоку. Они сыграют роль струн.

Барабан. Материалы: Две пятилитровые пластиковые бутылки от питьевой воды, скотч, цветная клеящая бумага, ножницы, две пластмассовые или деревянные палочки.

Ход работы: Бутылки разрезаются пополам. Две части без горлышек вставляются одна в другую и скрепляются при помощи скотча. Барабан обклеивается цветной бумагой.

Методика исполнения: Игра производится при помощи палочек как сверху, так и сбоку инструмента.

Шуршунчик. Материалы: Кольцо из-под пялец, цветная обёрточная бумага для цветов, скрепки и степлер.

Ход работы: Из обёрточной бумаги вырезают полоски разной длины и формы. С помощью степлера они крепятся на кольцо из-под пялец.

Методика исполнения: При встряхивании инструмент издаёт шуршащий звук. Сила встряхивания регулирует силу шуршания.

Бигуди – шумелка. Материалы: Тремпель (вешалка - плечики для одежды), металлические бигуди, металлические колечки, прищепки.

Ход работы: На кольцо с прищепкой крепятся бигуди. Затем прищепки прикрепляются к тремпелю.

Методика исполнения: При игре используется металлическая палочка, ударяющая по бигудям. Можно издавать звук, встряхивая инструмент.

Живые ракушечки. Вариант 1 Материалы: Маленькие колечки от клеёнчатой шторы для ванной, цветные шерстяные

нитки, иголка, ракушки. Ход работы: Ракушки при помощи иголки нанизываются на отрезки цветных ниток на небольшом расстоянии друг от друга. Затем цветные нитки крепятся на цветные колечки. Методика исполнения: При встряхивании издаётся звук, вариант 2

Материалы: Деревянная палочка или кольцо, ракушки различной формы и размера, цветная шерстяная нитка, иголка.

Ход работы: В ракушках просверливаются небольшие отверстия. Затем ракушки нанизываются на цветные нитки различной длины, всё это крепится на разных расстояниях на палочку или на кольцо. Методика исполнения: Звук издаётся при встряхивании или при ударе по ракушкам деревянной палочкой.

Фотошнур. Материалы: Пластмассовое кольцо, старая фотоплёнка, скрепки, степлер. Ход работы: На пластмассовое кольцо степлером крепятся фотоплёнки по всему периметру. Методика исполнения: При встряхивании издаётся своеобразный шуршащий звук.

Дискошнур. Материалы: Деревянные цветные колечки, шнурок, старые грампластинки, цветная клеящая бумага. Ход работы: На шнурок нанизываются поочерёдно грампластинки и колечки. С двух концов инструмента вся конструкция крепится узлами. Цветной бумагой обклеиваются нужные пластинки. Методика исполнения: Принцип исполнения на дискошуре соответствует игре на трещотке.

Ложкарик. Материалы: Две деревянные ложки, цветные нитки, иголка, скорлупки от грецких орехов. Ход работы: В ложках просверливаются небольшие отверстия (7-9 шт. в каждой). В скорлупках также просверливаются по одному отверстию. На нитки разной дойны нанизываются скорлупки (5-10 шт. на каждую). Нитки со скорлупками при помощи узелков укрепляются в отверстия ложек.

Методика исполнения: Играть можно как потряхивая, так и по принципу исполнения на ложках.

Волшебное дерево. Материалы: Деревянная подставка, скорлупки от миндального ореха, шерстяные нитки, большая игла или шило. Ход работы: Скорлупки миндального ореха замочить в кипятке. На нитки различной длины крепятся скорлупки миндального ореха, в них заранее шилом или большой иглой проделываются отверстия. Пучки со скорлупками крепятся на подставку. Методика исполнения: Исполняется при помощи встряхивания или при ударе деревянной палочкой.

Звонкий ключик. Материалы: Пластмассовое кольцо, различные ключи, металлические колечки. Ход работы: На пластмассовое кольцо по всему периметру при помощи металлических колечек навешиваются связки ключей (разные по форме и количеству). Методика исполнения: Инструмент встряхивается или ударом металлической палочки по связкам ключей издаётся звенящий звук.

Ксилофон «по-грецки». Замечательный ксилофон можно сделать из скорлупок грецких орехов, приклеив их на разделочную доску. Конечно, настроить такой инструмент не удастся. Но отрабатывать ловкость рук очень даже можно. Даже попасть молоточком по скорлупке непростая задача.

Звукофоны и Буль-бульки. В шумовом оркестре могут пригодиться хрустальные бокалы, пузырьки и бутылочки из обычного стекла. Подвешенные на прочных нитках к стойке, они превращаются из обычного стекла в «стеклянный звукофон».

Если же бутылочки наполнить разным количеством воды, получится настоящий инструмент.

Рюмочки и бокалы не очень вписываются в развивающую среду детского сада, поэтому бокалы можно перевернуть вверх дном, на подставку приладить головку куклы-матрёшки, а собственно бокал превратить в матрёшкин сарафан. Внутрь бокала вклеить нитку с маленькой гаечкой. Получаться хрустальные колокольчики с приятным мелодическим голосом.






Литература


  1. Т.Н. Девятова «Звук - волшебник» Линка – Пресс Москва 2006г.

  2. https://www.google.ru/searc








Здесь представлен конспект к уроку на тему «Самодельные шумовые инструменты для оркестра», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Музыка Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Инструменты симфонического оркестра

Инструменты симфонического оркестра

Самойлова Татьяна Петровна. , учитель музыки. . ГУ «Общеобразовательная средняя школа №11». . город Зыряновск, Республика Казахстан. . . ...
Инструменты симфонического оркестра

Инструменты симфонического оркестра

Конспект по музыке 2 класс. Тема:. « Инструменты. симфонического оркестра. ». Цель:. . сформировать первичное представление о симфоническом оркестре. ...
Инструменты симфонического оркестра

Инструменты симфонического оркестра

СКРИПКА. . АЛЬТ. ВИОЛОНЧЕЛЬ. КОНТРАБАС. АРФА. Рояль. Туба. Труба. Тромбон. Валторна. . ...
Струнные инструменты – фундамент симфонического оркестра

Струнные инструменты – фундамент симфонического оркестра

Открытый урок музыки в 4 классе. . на базе КГУ «Майская средняя школа ». (по программе 2013). с использованием интерактивной доски. 2 четверть. ...
Музыкальные инструменты симфонического оркестра

Музыкальные инструменты симфонического оркестра

. Конспект урока. Подготовила. учитель музыки. ГБОУ СОШ № 2047. Багдеева Н.Р. Предмет: Музыка. Класс: 4. Автор УМК:. Критская. Е.Д.,. Сергеева. ...
Русские народные инструменты

Русские народные инструменты

Русские народные инструменты. Тип урока:.  урок изучения нового материала. Тема:.  Русские народные духовые инструменты (по программе Е. Д. Критской). ...
Русские народные инструменты

Русские народные инструменты

Государственного образовательного учреждения. средней общеобразовательной школы № 1743. г. Москвы. Тема урока:. «Русские народные ...
Русские народные инструменты

Русские народные инструменты

Тема занятия: « Русские народные инструменты»(1класс). Цель:.   знакомство  учащихся с русскими народными инструментами, расширить представления ...
Русские народные инструменты

Русские народные инструменты

Сухова Светлана Валерьевна. ГБОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №1288 имени Героя Советского Союза Н.В.Троян, г. Москва. Учитель ...
Музыкальные шедевры для детей П.И.Чайковского

Музыкальные шедевры для детей П.И.Чайковского

Методическая разработка. «Музыкальные шедевры для детей П.И.Чайковского». . Педагога дополнительного образования ГБОУ. . Гимназии№227 Исаевой ...
Тайны симфонического оркестра

Тайны симфонического оркестра

Методическая разработка урока музыки. в 6 классе по программе В.В. Воронковой. «Тайны симфонического оркестра». Урок подготовила и провела. ...
Музыкальные инструменты

Музыкальные инструменты

Конспект урока музыки в 1 классе. . (по программе Е.Д. Критской). Урок № 9. . Тема: «Музыкальные инструменты». Цель:. . учить различать разные ...
Музыкальные инструменты

Музыкальные инструменты

Тема: №10-11. "Музыкальные инструменты". Цель. :. Знакомство учащихся с тембрами музыкальных инструментов. . . Задачи:. . Научиться отличать ...
Музыка разных народов – урок закрепление для 3 класса

Музыка разных народов – урок закрепление для 3 класса

Дружбина Светлана Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 1 пгт Серышево Амурской области. III. класс III. четверть. Тема:. Музыка ...
Музыка моего народа. Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов

Музыка моего народа. Музыкальные инструменты России. Оркестр русских народных инструментов

МБОУ СОШ №5 им. Ю.А. Гагарина г. Тамбов. Учитель музыки Хлыстова Наталья Владимировна. Урок музыки в 4 классе (программа «Школа России»). ...
Когда возникли медные инструменты?

Когда возникли медные инструменты?

Тема:. Когда возникли медные инструменты? Цель:. ознакомление детей со временем и историей возникновения духовых инструментов, развитие слуховых ...
Струнные смычковые музыкальные инструменты

Струнные смычковые музыкальные инструменты

МОУ Борисоглебская СОШ №4. г.Борисоглебск, Воронежская область. Струнные смычковые музыкальные инструменты. урок музыки в 3 классе. . Разработала: ...
Музыкальные инструменты

Музыкальные инструменты

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 5. . г. Ртищево Саратовской области». . . . ...
Чайковский – музыка для детей

Чайковский – музыка для детей

Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Средняя образовательная школа №8 с углубленным изучением предметов музыкального цикла «Музыка», ...
Духовые инструменты

Духовые инструменты

«Духовые инструменты». Тулякова Айгуль Халилевна, МБОУ ДОД ДПиШ, педагог дополнительного образования, Благоварский район, Республика Башкортостан. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 сентября 2016
Категория:Музыка
Поделись с друзьями:
Скачать конспект