- Понятие о металлургии. Способы получения металлов. Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза). Проблема безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды

Конспект урока «Понятие о металлургии. Способы получения металлов. Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза). Проблема безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды» по химии

Дата_____________ Класс_______________


Тема: Понятие о металлургии. Способы получения металлов. Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза). Проблема безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды.

Цели урока: знать определение металлургии, способы промышленного получения металлов, роль русских ученных в развитии металлургии; знать понятие руды и пустой породы, основные стадии получения металла.


Ход работы


1. Организационный момент урока.

2. Изучение нового материала.

Природные соединения металлов

 

Металлы могут встречаться в природе или в виде простого вещества или в виде сложного вещества.

 

Металлы в природе встречаются в трёх формах:

 

1. Активные – в виде солей (сульфаты, нитраты, хлориды, карбонаты)

2. Средней активности – в виде оксидов, сульфидов (Fe3O4FeS2)

3. Благородные – в свободном виде (AuPtAg)

 

Чаще всего металлы в природе встречаются в виде солей неорганических кислот или оксидов:

 

  • хлоридов – сильвинит КСl • NaCl, каменная соль NaCl;

  • нитратов – чилийская селитра NaNO3;

  • сульфатов – глауберова соль Na2SO4 · 10 H2O, гипс CaSO4 • 2Н2О;

  • карбонатов – мел, мрамор, известняк СаСО3, магнезит MgCO3, доломит CaCO3 • MgCO3;

  • сульфидов –  серный колчедан FeS2, киноварь HgS, цинковая обманка ZnS;

  • фосфатов – фосфориты, апатиты Ca 3(PO4)2 ;

  • оксидов – магнитный железняк Fe3O4, красный железняк Fe2O3, бурый железняк Fe2O3 • Н2О.

 

Ещё в середине II тысячелетия до н. э. в Египте было освоено получение железа из железных руд. Это положило начало железному веку в истории человечества, который пришёл на смену каменному и бронзовому векам. На территории нашей страны начало железного века относят к рубежу II и I тысячелетий до н. э.

Минералы и горные породы, содержащие металлы и их соединения и пригодные для промышленного получения металлов, называются рудами.

Отрасль промышленности, которая занимается получением металлов из руд, называется металлургией. Так же называется и наука о промышленных способах получения металлов из руд.

 

Металлургия – это наука о промышленных способах получения металлов.

 

Получение металлов

 

Большинство металлов встречаются в природе в составе соединений, в которых металлы находятся в положительной степени окисления, значит для того, чтобы их получить, в виде простого вещества, необходимо провести процесс восстановления.

Ме+n  ne- → Me0

 

I. Пирометаллургический способ

Это восстановление металлов из их руд при высоких температурах с помощью восстановителей неметаллических - кокс, оксид углерода (II), водород; металлических - алюминий, магний, кальций и другие металлы.

 

1. Получение меди из оксида с помощью водорода – Водородотермия:

 Cu +2O + H2 = Cu0 + H2O

 

2. Получение железа из оксида с помощью алюминия –Алюмотермия:

 Fe+32O3 +2Al = 2Fe0 + Al2O3

 

Для получения железа в промышленности железную руду подвергают магнитному обогащению:

3FeO3 + H2 = 2FeO4 + H2O или 3Fe2O3 + CO = 2Fe3O4 + CO2 , а затем в вертикальной печи проходит процесс восстановления:

 Fe3O4 + 4H2 = 3Fe + 4H2O

Fe3O4 + 4CO = 3Fe + 4CO2

 

II. Гидрометаллургический способ

Способ основан на растворении природного соединения с целью получения раствора соли этого металла и вытеснением данного металла более активным.

 

Например, руда содержит оксид меди и ее растворяют в серной кислоте:

 

стадия – CuO + H2SO= CuSO4 + H2O,

2 стадия – проводят реакцию замещения более активным металлом

CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu.

 

III. Электрометаллургический способ

Это способы получения металлов с помощью электрического тока (электролиза).

Этим методом получают алюминий, щелочные металлы, щелочноземельные металлы.

При этом подвергают электролизу расплавы оксидов, гидроксидов или хлоридов:

 

2NaCl эл.ток→ 2Na + Cl2

 2Al2O3 эл.ток→  4Al + 3O2

 

IV. Термическое разложение соединений

 

Например, получение железа:

Железо взаимодействует с оксидом углерода (II) при повышенном давлении и температуре 100-2000, образуя пентакарбонил:

 Fe + 5CO = Fe (CO)5

 

Пентакарбонил железа-жидкость, которую можно легко отделить от примесей перегонкой. При температуре около 2500 карбонил разлагается, образуя порошок железа:

Fe (CO)5 = Fe + 5CO↑

 

Если полученный порошок подвергнуть спеканию в вакууме или в атмосфере водорода, то получится металл, содержащий 99,98– 99,999% железа.

  

Реакции, лежащие в основе получения металлов

1. Восстановление металлов из оксидов углем или угарным газом

MxO+ C = CO2 + Me  или   MxO+ CO = CO2 + Me 

2. Обжиг сульфидов с последующим восстановлением

1 стадия – MxSy+O2=MxOy+SO2

стадия -  MxO+ C = CO2 + Me  или   MxO+ CO = CO2 + Me

3. Алюминотермия (восстановление более активным металлом)

MxO+ Al = Al2O3 + Me 

4. Водородотермия

MxO+ H2 = H2O + Me 

 

Таким образом, мы познакомились с природными соединениями металлов и способами выделения из них металла, как простого вещества.


Проблема безотходных производств в металлургии

и охрана окружающей среды

 

Безотходная технология - технология, подразумевающая наиболее рациональное использование природных ресурсов и энергии в производстве, обеспечивающее защиту окружающей среды.

Безотходная технология - принцип организации производства вообще, подразумевающий использование сырья и энергии в замкнутом цикле. Замкнутый цикл означает цепочку первичное сырьё - производство - потребление - вторичное сырьё.

Как известно, при обжиге руд цветных металлов образуются газы, содержащие оксид серы (IV) – SO2. Этот газ засоряет окружающую среду, но  его можно улавливать и использовать для производства серной кислоты. В результате можно не только предотвратить загрязнение окружающей среды, но и получить дополнительную прибыль. Так, например, при получении 1 т меди можно получить примерно 10 т серной кислоты.


3. Домашнее задание

П.35, 45-47, упр.1-3, 5-6 на стр. 147.


Выполнить доклады по темам:

1. Курская магнитная аномалия.

2. ОЭМК.

3. Лебединский ГОК.

4. Стойленский ГОК.

5. М. В. Ломоносов.

6. Н. Н. Курнаков.

7. П. П. Аносов.

8. Д. И. Чернов.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Понятие о металлургии. Способы получения металлов. Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза). Проблема безотходных производств в металлургии и охрана окружающей среды», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Химия Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза)

Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза)

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. Сплавы (сталь, чугун, дюралюминий, бронза). . Цели урока:. знать определение металлургии, способы ...
Состав мыла и его моющие действия. Понятие о СМС. Охрана окружающей среды от загрязнения ПАВ

Состав мыла и его моющие действия. Понятие о СМС. Охрана окружающей среды от загрязнения ПАВ

Тема: Состав мыла и его моющие действия. Понятие о СМС. Охрана окружающей среды от загрязнения ПАВ. Цель: Ознакомить с составом и свойствами мыла. ...
Галогены. Общая характристика неметаллов. Элементы VII А группы. Неорганические вещества и охрана окружающей среды

Галогены. Общая характристика неметаллов. Элементы VII А группы. Неорганические вещества и охрана окружающей среды

План учебного занятия № 16. Дата Предмет. химия. группа. Ф.И.О. преподавателя:. Кайырбекова И.А. . І. Тема занятия:. Галогены. Общая характристика ...
Коррозия металлов и сплавов как результат и фактор загрязнения окружающей среды, меры по предупреждению коррозии

Коррозия металлов и сплавов как результат и фактор загрязнения окружающей среды, меры по предупреждению коррозии

Коррозия металлов и сплавов как результат и фактор загрязнения окружающей среды, меры по предупреждению коррозии. Цели:. сформировать представление ...
Общие способы получения металлов

Общие способы получения металлов

Тема:. "Общие способы получения металлов" 9-класс. Цель урока. :. познакомить с природными соединениями металлов и с самородными металлами; дать ...
Способы получения металлов

Способы получения металлов

Разработка урока для учащихся 10 класса. Тема урока. «Способы получения металлов». Цель урока:. . Рассмотреть запасы природных соединений металлов ...
Основные месторождения металлов и неметаллов в Казах¬стане и проблемы защиты окружающей среды при процессах добычи и переработке сырья

Основные месторождения металлов и неметаллов в Казах¬стане и проблемы защиты окружающей среды при процессах добычи и переработке сырья

Урок №20, химия 10 класс. тема: Основные месторождения металлов и неметаллов в Казах­стане. и проблемы защиты окружающей среды при процессах добычи ...
Здоровье человека-показатель качества окружающей среды

Здоровье человека-показатель качества окружающей среды

Урок окружающей среды. по теме. :. «Здоровье человека-показатель качества окружающей среды». проведен в 7-б классе 03.10.2013 г., в ГБОУ СОШ№71 ...
Понятие о жесткости воды и способы их устранения. Биологическая роль кальция. Генетическая связь соединений кальция

Понятие о жесткости воды и способы их устранения. Биологическая роль кальция. Генетическая связь соединений кальция

УРОК. № 35. ТЕМА УРОКА:. Понятие о жесткости воды и способы их устранения. Биологическая роль кальция. . Генетическая связь соединений кальция. ...
Развитие нефтяной промышленности в РК и проблемы охраны окружающей среды

Развитие нефтяной промышленности в РК и проблемы охраны окружающей среды

Краснокиевская средняя школа Тайыншинский район. Северо-Казахстанская область. Учитель химии Гринёва Оксана Викторовна. Тема урока:. Развитие ...
Способы классификации химических элементов. Понятие про щелочные металлы и галогены

Способы классификации химических элементов. Понятие про щелочные металлы и галогены

Тема:. . Способы классификации химических элементов. Понятие про щелочные металлы и галогены. . . Цель:. . Закрепить знания учащихся о ...
Коррозия металлов и способы защиты от нее

Коррозия металлов и способы защиты от нее

Урок № 37 9 кл. Тема: Коррозия металлов и способы защиты от нее. Цель: сформировать понятие о коррозии металлов, рассмотреть классификацию коррозионных ...
Строение, способы получения и свойства алканов

Строение, способы получения и свойства алканов

Тема урока: Строение, способы получения и свойства алканов. . . Цель урока:. Изучить. . способы получения, физические и химические свойства, ...
Ацетилен. Диеновые углеводороды. Понятие о циклических углеводородах (циклоалканы, бензол)

Ацетилен. Диеновые углеводороды. Понятие о циклических углеводородах (циклоалканы, бензол)

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. Ацетилен. Диеновые углеводороды. Понятие о циклических углеводородах (циклоалканы, бензол). . ...
Способы выражения состава раствора. Процентная концентрация

Способы выражения состава раствора. Процентная концентрация

Тема урока. Способы выражения состава раствора. Процентная концентрация. . Задачи. : Вы должны решать задачи с применением формулы для расчета ...
Дисперсные системы. Способы и методы разделения дисперсных систем

Дисперсные системы. Способы и методы разделения дисперсных систем

Конспект урока- семинара. . по химии по теме. «Дисперсные системы. Способы и. . методы разделения дисперсных. . систем». ...
Коррозия металлов

Коррозия металлов

Класс:. 9. Дата:. Тема урока:. Коррозия металлов и борьба с ней. Цель урока:. . формирование у учащихся представление о коррозии металлов и ...
Практическая работа № 1 Получение и свойства соединений металлов

Практическая работа № 1 Получение и свойства соединений металлов

Лысоконь Ирина Алексеевна. МБОУ СОШ № 2 ст. Архонская Пригородного района РСО-Алания. Учитель химии. Тема урока: Практическая работа № 1 Получение ...
Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей. Массовая доля вещества в смеси

Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей. Массовая доля вещества в смеси

Урок 38 / 8 « Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей. Массовая доля вещества в смеси». ( 8 класс – базовый уровень). Учитель:. . Дронова ...
Качественное определение ионов металлов в воде реки Лысьва

Качественное определение ионов металлов в воде реки Лысьва

Урок химии в 9-м классе. . . «. Качественное определение ионов металлов в воде реки Лысьва». Учитель химии: Шилоносова Елена Леонидовна. Образовательная ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 сентября 2016
Категория:Химия
Поделись с друзьями:
Скачать конспект