Конспект урока «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Знаки химических элементов» по химии для 8 класса
План урока №5
Тема: Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Знаки химических элементов.
Цель: Закрепить знание о том, что атом – химически неделимая частица, а все разнообразие веществ – это совокупность различных сочетаний атомов, познакомить учащихся со структурой периодической системы элементов.
Задачи: Образовательные – Закрепить знание о том, что атом – химически неделимая частица, а все разнообразие веществ – это совокупность различных сочетаний атомов, познакомить учащихся со структурой периодической системы элементов.
Развивающие –– Развивать ЗУН, познавательных интересов, формирование умения самостоятельно работать с книгой, умение выделять главы, развитие логического мышления, умение систематизировать полученный материал.
Воспитательные – Формирование мировоззрения учащихся на основе восприятия нового материала, воспитание экологоэстетических навыков, повышение мотивационной деятельности учащихся путем обозначения личной значимости данной темы для учащихся
Тип урока: Комбинированный
Методы: Рассказ, беседа.
Оборудование: Использование таблиц, учебника.
План урока:
1. Вводная часть. 5 мин.
А. Организация класса. 1 мин.
Б. Проверка знаний у учащихся по 2 параграфу в форме вопрос – ответ. 2 мин.
В. Подготовка учащихся к восприятию нового материала. 2 мин.
-
Главная часть. 30 мин.
Изучение новых понятий.
-
Заключительная часть. 5 мин.
А. Выявление понимания изученного материала (задать вопросы по вопросам плана). 2 мин.
Б. Применение знаний на практике (дать задачу, уравнение реакции, цепочку). 2 мин.
В. Домашнее задание: Работа с тетрадью, задание по параграфу, упражнение или задача.
Ход урока.
1. Вводная часть. 5 мин.
Приветствие учащихся, проверить подготовку рабочих мест у учащихся, отметить отсутствующих, сообщить цели и план урока. Записать тему на доске. Задать основные вопросы по параграфу. Продиктовать название новой темы урока.
2. Главная часть. 30 мин. Рассказать строение периодической системы. Таблица Д.И, Менделеева представляет собой «дом», в кот.живут все химические элементы. Каждый элемент имеет номер (порядковый), который можно сравнить с номером квартиры. «Квартира» расположена на определенном этаже (т.е.периоде) и в определенном подъезде (т.е.группе).Группы бывают главные и побочные. Элементы главных подгрупп смещены влево, а элементы побочных – вправо. (А эл.главных подгрупп, В или Б эл.побочных подгрупп). Пример: Мg имеет порядковый номер 12, расположен в третьем периоде, в главной подгруппе второй группе.
Далее записывать элементы, их названия и почему так назвали.
Название | Элемент | Название | |
Н | «аш», от латыни гидрогениум, водород, рождающий воду. | О | «о», оксигениум, кислород, рождающий кислоты. |
С | «цэ», карбонеум, | Са | Кальций |
Со | Кобальт | Сu | «кипрум», медь |
P | Фосфор, несущий свет | F | Фтор |
Se | 34, селен, луна | Te | 52, теллур, земля |
Ta | 73, тантал, имя любимого сына зевса | Ga | 31, Галлий, старинное название Франции |
Ge | 32, Германий | Ро | 84, полоний, польша. |
Sc | Скандий, скандинавия | Fr | 87, франций, франция |
Ru | 44, рутений, Россия. | | |
3. Заключительная часть. 5 мин. Д.з. учить знаки.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Знаки химических элементов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Химия (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.