- Теория строения органических соединений

Конспект урока «Теория строения органических соединений» по химии

тест Теория строения органических соединений



1. Верны ли следующие суждения о понятиях «химическое строение» и «изомерия»?

А. Химическое строение — определенная последовательность соединения атомов в молекуле согласно их валентности, порядок химического взаимодействия атомов, их влияние друг на друга.

Б. Изомерия является одной из причин многообразия органических веществ.

  1. Верно только А; 3) верны оба суждения;

  2. верно только Б; 4) оба суждения неверны.


    1. Явление изомерии А. М. Бутлеров практически подтвердил на примере веществ:

      1. н-пентан и 2-метилбутан;

      2. цис-бутен-2 и транс-бутен-2;

      3. бутадиен-1,2 и бутадиен-1,3;

      4. н-бутан и 2-метилпропан.


    1. Вещества, формулы которых СН3-СН=СН-СН=СН2 и СН≡ С-СН2-СН2-СН3, являются:

      1. изомерами положения кратной связи;

      2. межклассовыми изомерами;

      3. пространственными изомерами;

      4. изомерами углеродного скелета.


    1. Верны ли следующие суждения о гомологах?

А. Гомологи сходны по химическому строению молекул, следовательно, сходны и по химическим свойствам.

Б. Гомологи имеют одинаковый состав, но разное химическое строение.

      1. Верно только А; 3) верны оба суждения;

      2. верно только Б; 4) оба суждения неверны.


    1. Среди веществ, формулы которых приведены гомологами являются:

  1. АВД; 2) ВГД; 3) БВГ; 4) АВГ.


    1. Гомологами являются вещества, формулы которых:

1) СН3СН2СООН и СН3СН2СНО;

  1. С2Н5СООН и СН3СООН;

  2. С2Н5СООН и С6Н5СООН;

  3. С2Н5СООН и С2Н5ОН.


  1. Среди веществ, формулы которых

гомологами являются:


      1. АБВ; 2) БВГ; 3) АВГ; 4) ВГД.



  1. Гомологами являются:

  1. пропен и пропан; 3) циклопентан и пентан;

  2. пропан и н-бутан; 4) пропин и пропен.


    1. Согласно теории химического строения, свойства веществ зависят:

      1. только от их количественного и качественного состава;

      2. только от порядка соединения атомов в молекуле;

      3. от наличия функциональных групп;

      4. от состава и химического строения вещества.


    1. Вещества, формулы которых

являются:

      1. гомологами;

      2. структурными изомерами;

  1. геометрическими изомерами;

  2. одним и тем же веществом.


    1. Цис-, тpaнс-изомеры имеет соединение, формула которого:

      1. СlНС=СНСl; 3) Н2С=С(СН3)2;

      2. ВгНС=СВг2; 4) Вг2С=СНСН3.


    1. Среди веществ, формулы которых

изомерами являются:

      1. АБВ; 2) АВД; 3)ВГД; 4) БВГ.


    1. Среди веществ, формулы которых

изомерами положения двойной связи являются: 1) АГ; 2) БВ; 3)АД; 4) АЕ.


    1. Верны ли следующие суждения о значении теории химического строения органических соединений?

А. Теория химического строения дала возможность объяснить многообразие органических соединений.

Б. С помощью этой теории можно синтезировать новые вещества с заранее заданными свойствами.

  1. Верно только А; 3) верны оба суждения;

  2. верно только Б; 4) оба суждения неверны.


    1. Верны ли следующие суждения о теории химического строения органических соединений А. М. Бутлерова?

А. Теория химического строения применима только

для веществ молекулярного строения.

Б. Теория химического строения рассматривает расположение атомов в пространстве.

      1. Верно только А; 3) верны оба суждения;

      2. верно только Б; 4) оба суждения неверны.


    1. Верны ли следующие суждения о химическом строении органических веществ?

А. Химическое строение показывает пространственное расположение атомов в молекулах соединения.

Б, Взаимное влияние атомов обусловливает химические свойства соединений.

      1. Верно только А; 3) верны оба суждения;

      2. верно только Б; 4) оба суждения неверны.


    1. Верны ли следующие суждения о структурных формулах органических соединений?

А. Структурные формулы служат для выражения химического строения вещества и показывают последовательность соединения атомов в молекулах.

Б. Черточки между символами химических элементов в структурных формулах обозначают химическую связь.

      1. Верно только А; 3) верны оба суждения;

      2. верно только Б; 4) оба суждения неверны.


    1. Верны ли следующие суждения о химической связи органических соединений?

А. В молекуле ацетилена между атомами углерода образуется двойная связь.

В органических соединениях встречаются как одинарные, так двойные и тройные связи.

  1. Верно только А;

  2. верно только Б;

  3. верны оба суждения;

  4. оба суждения неверны.


    1. Причиной гибридизации является:

      1. образование ковалентных связей;

      2. переход атома в возбужденное состояние;

      3. образование общих электронных пар;

      4. переход электронов от одного атома к другому.


    1. Структурными формулами

изображено:

      1. четыре гомолога; 3) четыре изомера;

      2. два вещества; 4) три гомолога.

    1. Сколько веществ изображено следующими структурными формулами:

      1. четыре; 2) три; 3) два; 4) одно.


    1. Основной причиной образования геометрических изомеров является:

1) разное расположение атомов углерода в пространстве;

  1. невозможность вращения атомов углерода вокруг двойной связи;

  2. наличие атомов углерода в состоянии гибридизации;

  3. меньшая прочность π-связи по сравнению с σ-связью.


    1. В результате гомолитического разрыва ковалентной связи образуются:

1) катионы; 3) атомы;

2) анионы; 4) радикалы.


    1. Среди кислородсодержащих органических соединений, структурные формулы которых:

изомерами являются:

1) АБВ; 2) БВЕ; 3)ВГЕ; 4) ГДЕ.


    1. Гибридные sр3-орбитали образуются:

  1. одной 2s- и тремя 2р-орбиталями;

  2. одной 2s- и двумя 2рорбиталями;

  3. одной 2s- и одной 2р-орбиталями;

  4. двумя 2s- и двумя 2р-орбиталями.


    1. Гибридные sp2-орбитали образуются:

      1. одной 2s- и тремя 2р-орбиталями;

      2. одной 2s- и двумя 2рорбиталями;

      3. одной 2s- и одной 2р-орбиталями;

      4. двумя 2s- и двумя 2р-орбиталями.


    1. Гибридные sp-орбитали образуются:

1) одной 2s- и тремя 2р-орбиталями;

    1. одной 2s- и двумя 2р-орбиталями;

    2. одной 2s- и одной 2р-орбиталями;

    3. двумя 2s- и двумя 2р-орбиталями.


    1. Способность соединяться между собой и образовывать цепи различной формы, характерна только для атомов:

1) азота; 3) серы;

2) углерода; 4) фтора.


29. Для органических веществ наиболее характерной является связь:

  1. ионная;

  2. ковалентная неполярная;

  3. водородная;

  4. ковалентная полярная.


30. При образовании тройной связи в молекуле углеводорода в гибридизации участвуют:

1) один s- и один р-электрон;

      1. один s- и один р-электрон;

      2. один s- и два р-электрона;

      3. два s- и два р-электрона.



Ответом к заданию 31 является последовательность цифр.


31. Гомологами являются вещества, формулы которых:

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Теория строения органических соединений», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Химия Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Теория химического строения органических соединений А. М. Бутлерова

Теория химического строения органических соединений А. М. Бутлерова

МАВ(С)ОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 13 города тюмени. . . Теория химического строения органических соединений А. М. Бутлерова. ...
Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова

Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических соединений А. М. Бутлерова

Дата_____________ Класс_______________. Тема: Первоначальные сведения о строении органических веществ. Основные положения теории строения органических ...
Обобщение знаний по классам неорганических соединений

Обобщение знаний по классам неорганических соединений

Тема урока. . Обобщение знаний по классам неорганических соединений. ( урок для учащихся 8 классов по неорганической химии, изучаемый в разделе « ...
Номенклатура и классификация неорганических соединений

Номенклатура и классификация неорганических соединений

Проверочная работа. по теме «Номенклатура и классификация неорганических соединений». (11 класс). Вариант № 1. 1. . Назовите . соединения:. ...
Систематика органических соединений

Систематика органических соединений

предельные. . непредельные. . Алканы. . . Циклоалканы. . . Алкены. . этиленовые. . Диеновые. . . Алкины. . ацетиленовые. ...
Важнейшие классы неорганических соединений

Важнейшие классы неорганических соединений

МОУ Кинель – Черкасская средняя общеобразовательная школа № 1. «Образовательный центр». Конспект. . открытого урока по химии в 8 ...
Важнейшие классы неорганических соединений

Важнейшие классы неорганических соединений

ГБОУ СОШ пос. Сургут муниципального района Сергиевский Самарской области . . ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . по химии в 8 классе Важнейшие ...
Свойства основных классов неорганических соединений

Свойства основных классов неорганических соединений

. ПЛАН УРОКА « Свойства основных классов неорганических соединений». Учитель Ефименко З.А. Класс, профиль: 11 класс, базовый уровень. . Программно-методическое ...
Предмет органической химии. Особенности строения органических веществ

Предмет органической химии. Особенности строения органических веществ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . «Аргуновская средняя общеобразовательная школа». Никольский район. Вологодская область. ...
Классы неорганических соединений . Кислоты

Классы неорганических соединений . Кислоты

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа №29» г. Нижнекамска, Республика Татарстан. . ...
Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений

Сценарный план урока. «Повторение и обобщение по теме: «Классификация сложных неорганических соединений». Цели и задачи урока:. . . Образовательная:. ...
Гидролиз неорганических соединений

Гидролиз неорганических соединений

Муниципальное базовое образовательное учреждение –. средняя общеобразовательная школа № 3. имени Героя Советского Союза И.В. Панфилова. г. Петровск ...
Генетическая связь неорганических соединений

Генетическая связь неорганических соединений

Тема урока: Генетическая связь неорганических соединений. Цель урока: дать понятие о генетической связи неорганических соединений. Задачи урока:. ...
Генетическая связь органических соединений

Генетическая связь органических соединений

Тема:. . «Генетическая связь. . органических соединений». Класс:. 11. . Форма проведения. урока:. . з. ачёт-вертушка. Класс:. ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Тема. :. «Генетическая связь между основными классами неорганических соединений». Цель:. научить определять генетическую связь между основными ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Урок по химии в 8-м классе по теме: "Генетическая связь между основными классами неорганических соединений". Девиз урока:. . . « Ни одна наука ...
Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Генетическая связь между основными классами неорганических соединений

Урок по химии в 8 классе. Тема. : «. Генетическая. . связь. . между. . основными. . классами. . неорганических. . соединений. ». (ИКТ-технология, ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений 11 Класс

Генетическая связь между классами неорганических соединений 11 Класс

Генетическая связь между классами неорганических соединений. Урок в 11 классе. Девиз : «Величие человека в его способности мыслить»,. Цель :. ...
Генетическая связь между классами неорганических соединений

Генетическая связь между классами неорганических соединений

Министерство образования Омской области. бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования. . «Профессиональное училище ...
Гидролиз неорганических соединений

Гидролиз неорганических соединений

ТЕМА УРОКА: Гидролиз неорганических соединений. Тип урока:. Изучение нового материала, обобщение и систематизация знаний. Вид урока:. Проблемно- ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 февраля 2017
Категория:Химия
Поделись с друзьями:
Скачать конспект