- Начало Северной войны

Конспект урока «Начало Северной войны» по истории

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Тема урока «Начало Северной войны»

Тип урока: комбинированный урок

Цели:

  • выяснить цели России в Северной войне, рассмотреть ход войны на её начальном этапе; охарактеризовать международную обстановку и ёе изменения в ходе войны;

  • развивать навыки поисковой, исследовательской деятельности; развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и анализировать; продолжить формирование умений анализировать, выделять главное, сопоставлять события и факты, находить причину и следствие, формулировать выводы; формирование умений и навыков работы с наглядными источниками, тестом учебника;

  • способствовать воспитанию уважительного отношения к истории своего народа; на примере мужества русских людей в Северной войне вызвать у учащихся чувство гордости историей своих предков;

  • коррекция слухового восприятия учащихся на основе упражнений в узнавании и соотнесении.

Оборудование: презентация, учебник Пчёлов Е.В. «История России. XVII-XVIII века», индивидуальные наборы, карточки для игры «Чистая доска».

Основные понятия: Северная война, реформа, рекрут, регулярная армия, город Санкт-Петербург.


Ход урока:

I. Организационный момент.

  • Здравствуйте. Садятся девочки. Садятся мальчики.

  • Сейчас урок истории. Ребята, на уроке слушайте, думайте, говорите внятно, отвечайте грамотно.

II. Работа по РСВ и речи.

1. Фразы на слух:

  • Какой сейчас урок?

  • .Назови дежурный звук.

  • Какой сейчас год?

  • Какой год будет следующий?

  • Какая сегодня дата?

  • Какой сейчас век?

  • Какой век мы изучаем?

2. Работа за экраном (… спроси у) .

  • Как называется государство, в котором ты живёшь?

  • Назови столицу Российской Федерации.

  • Кто является главой Российской Федерации?

  • Кто является президентом РФ?

  • Какую тему мы изучали на прошлом уроке?


III. Проверка изученного ранее материала.

1. Задание. «Будем слушать и узнавать слова». (У учащихся на столах индивидуальные наборы слов.Учитель за экраном называет понятие, а учащиеся выбирают термины и раскладывают их в порядке называния).

Пётр I, потешные полки, Азовские походы, Великое посольство, Чёрное море, Балтийское море, реформа.

2. Дидактическая игра «Что? Где? Когда?»

Слайды 1-5




















IV. Изучение нового материала

- Какую тему мы будем изучать сегодня?

- Прочитайте план и скажите, о чём будем говорить на уроке?

План:

1. Обстановка перед войной.

2. Начало войны. Нарва.

3. Создание регулярной армии.

4. Первые победы.

5. Строительство Санкт-Петербурга. (Запись плана в тетрадь).

ФИЗМИНУТКА (ФМ для улучшения мозгового кровообращения)

Слово учителя:

  • По ходу объяснения нового материала Вы будите участвовать в игре «Чистая доска» (На доске, в произвольном порядке, записаны вопросы (для удобства игры их необходимо пронумеровать), которые могут быть выражены как в обычной форме, так и рисунком, схемой, фрагментом карты и т. д.).

  • «Посмотрите на доску, она совсем не чистая, наоборот, вся заполнена разными вопросами. Ответы на них будут содержаться в моем рассказе. Я время от времени буду спрашивать, готовы ли вы ответить на какой-нибудь вопрос. Если вы даете ответ на него, то этот вопрос стирается. Задача в этой игре состоит в том, чтобы к концу урока доска оказалась чистой».

Вопросы:

  1. Почему Россия развязала войну со Швецией?

  2. Какие страны участвовали в Северной войне?

  3. Когда началась Северная война?

  4. Какую реформу провёл Пётр I во время войны?

  5. Какие изменения произошли в русской армии?

  6. В чём значение первых русских побед?

  7. Что произошло в 1703 году?

Работа со схемой.


Прямая со стрелкой 26Поиск

Прямая со стрелкой 24Прямая со стрелкой 25союзников

Прямая со стрелкой 23Начало Северной войны (в 1700 году)

крепость Нарва.

Первое поражение

Прямая со стрелкой 22Прямая со стрелкой 21Реформа

Русской

армии

Прямая со стрелкой 20Первые

победы

Основание города Санкт-Петербург

(в 1703 году)



Прямая со стрелкой 19Чёрное море



Прямая со стрелкой 18Балтийское море







Османская Империя

Прямая со стрелкой 16Прямая со стрелкой 17Швеция

не нашлось


Дания, Саксония, (Речь Посполитая)

Польша




Рассказ учителя.

ОБСТАНОВКА ПЕРЕД ВОЙНОЙ.

Россия оставалась отре­занной от Балтийского моря. Шведский флот безраздельно господст­вовал в Балтийском море.

Союзников против Османской империи в Европе не нашлось, зато наметился союз против Швеции. Россию поддержали давняя соперница Швеции Дания и Саксония, правитель которой Август II был одновременно и королём Речи Посполитой.

В 1700 году Пётр объявил войну Швеции. Так началась Северная война.

Слайд 6









Запись в тетрадь.


НАЧАЛО ВОЙНЫ. НАРВА.

Русский царь направил большую армию под Нарву — шведскую крепость, преграждавшую путь в Прибалтику. Нарва находится на побережье Балтийского моря; “ворота” в Европу.

Слайды 7-8











Соотношение сил

Швеция

Россия

2 тысяч человек

35 тыс. человек

10 орудий

145 орудий


  • В чём сила русской армии?

Однако за полтора месяца Петру так и не удалось сломить сопротивление шведского гарнизона. Несмотря на интенсивный артиллерийский обстрел Нарвы, русским бомбардирам не удалось пробить бреши в стенах крепости. Сказалось плохое качество орудий и пороха.

Русская армия потеряла 7 тыс. убитыми, утонувшими, дезертировавшими, взяты в плен 700 человек. Шведские потери составили 2 тыс. человек убитыми и ранеными.

Слайды 9-10











апись в тетрадь)


Задание: прочитайте материал учебника на с. 122-123 абзац «Русский царь ….» и найдите причины поражения русской армии.

Слайды 11-12











ПРИЧИНЫ:

нет опыта (нет знаний, неумение);

плохая подготовка солдат

нет умелых военачальников

не хватает оружия


Но взять Нарву войско Петра так и не смогло. Ска­зывались отсутствие опыта, плохая подготовка солдат. Не было умелых военачальников, не хвата­ло пороха и ядер. Безрезультатная осада Нарвы за­тянулась.

РЕФОРМА РУССКОЙ АРМИИ.

Работа с раздаточным материалом.

Загнутый угол 8

Военная реформа Петра I.

  1. Набор в войска стал проходить по новому принципу — рекрутской системе. Теперь на военную службу призывали по одному человеку с определённого числа посадских и крестьянских дворов. Служба была пожизненной.

  2. России нужно было огнестрельное оружие (пушки), а металла в стране не хватало. Тогда Царь пошёл на крайние меры: он приказал снимать монастырские и церковные колокола и переплавлять их на пушки.

  3. Вводилось единообразие в вооружении и обмундировании.

  4. Были изданы военный и морской уставы, которые составил сам царь. Здесь излагались правила армейской и флотской жизни.

  5. Проводилось обучение офицеров. В 1701 году в Москве открылась Навигацкая школа, которая готовила офицеров флота. Она находилась в Сухаревой башне.


- Представьте себе, что Вы Пётр I. Как бы Вы устранили причины поражения.

Слайд 13
















Царь понял, как важно сде­лать армию сильной и боеспособной.

Новая система набора в армию – рекрутский набор. Рекрутский набор: в армию призывались все податные сословия; срок службы — пожизненный.

Рекрут – это солдат-новобранец (запись определения в тетрадь).

Предстояло обеспечить армию оружием, пушками, ядрами. Металла не хватало. Царь пошёл на крайние меры, не оста­новился даже перед тем, чтобы пустить в пере­плавку снятые по его приказу монастырские и цер­ковные колокола.

Вводилось единообразие в вооружении и обмундировании солдат.

Введение военного и морского устава (правил).

Проводилось обучение офицеров. В 1701 году в Москве открылась Навигацкая школа, которая готовила офицеров флота, располагалась в Сухаревой башне.

Так создавалась в России регу­лярная армия.

Регулярная армия - постоянная армия, хорошо обученная, солдаты одинаково вооружены и одеты (запись определения в тетрадь).

Слайд 14












Слайд 15. Первые победы.

Мариенбург, Нотебург, Ниеншанц, Нарва, Дерпт.














Слайды 16-18. Основание Санкт-Петербурга.











(запись в тетрадь)











  • Итак, посмотрите на нашу доску.

  • Она чиста.


V. Закрепление

1. Работа со словарём. Слово прочитывается хором (перекодирование зрительной информации в слуховую и двигательную).

Северная война, рекрут, регулярная армия, 1700 год, 1703 год, город Санкт-Петербург.


  1. Задание. Заполните пропуски в тексте:

Северная война началась в _________ году.

В Северной войне участвовали страны: ___________.

Петр I провёл военную реформу и создал _________армию.

Рекрут – это _________________________.

В 1703 году был основан город ___________ .



VI. Итог урока.

. ВЫВОД.

  1. Начало Северной войны было неудачным для России.

  2. Пётр I провёл военную реформу и добился первых побед.

  3. Россия вышла к Балтийскому морю.

  4. Символом стала новая столица России – город Санкт-Петербург


1. Рефлексия. Учащиеся по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске.


  1. На уроке я работал(а)




  1. Сегодня я узнал(а)

  2. Я выполнял(а) задания

  3. Материал урока мне был






………………

………………

понятен / не понятен

2. Оценивание работы учащихся. Выставление отметок.

3. Домашнее задание.

Работа с картой. На карте найти объекты.

Швеция, Дания, Саксония, Польша, Россия, крепость Нарва, город Санкт-Петербург.

Выучить записи в тетради.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Начало Северной войны», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Начало гражданской войны

Начало гражданской войны

История России, 9 класс. Учитель истории Людишина С.И. МКОУ «Каменносанарская ООШ». Тема урока:. «Начало гражданской войны». Задача:. на основе ...
Начало Отечественной войны 1812 года

Начало Отечественной войны 1812 года

Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Набережночелнинская ...
Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси

Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси

Конспект урока для 11 класса «Начало Великой Отечественной войны. Оборонительные бои на территории Беларуси». Учебный элемент (УЭ 0). . В результате ...
Начало войны

Начало войны

Урок по теме «Начало войны» 9 класс. Цель:. сформировать у учащихся представление о начальном периоде Великой Отечественной войны, сформировать ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . Тема:. «Начало Великой Отечественной войны» . ФИО. Зуева Л. ариса. . Михайловна. . . . Место работы. ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

Урок на тему «Начало Великой Отечественной войны». Такою всё дышало тишиной. Что вся земля ещё спала, казалось. Кто знал, что между миром и ...
Начало великой отечественной войны

Начало великой отечественной войны

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пангоды». Методическая разработка ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

МБОУ Большеивановская СОШ. Разработка урока. на тему. «. Начало Великой Отечественной войны». Подготовила. ...
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе Второй мировой войны. Авторы методической ...
Начало Великой Отечественной войны

Начало Великой Отечественной войны

Урок истории в 9 классе. Автор:. Миненкова Е.Н., учитель истории и обществознания МАОУ СОШ №113. г. Челябинска. Тема: «Начало Великой Отечественной ...
Никита Хрущев: политический портрет. Начало пути

Никита Хрущев: политический портрет. Начало пути

План - конспект урока «Никита Хрущев: политический портрет. Начало пути». Урок – представление. 11класс. Цель урока:. 1.развивать способности ...
Дорогами войны – дорогами строк

Дорогами войны – дорогами строк

МБОУ «Гимназия № 1»,. адрес: 414056, ул. Комсомольская Набережная 7 а, телефон: 254580. Внеклассное мероприятие:. «Дорогами ...
Начало раздробления Древнерусского государства

Начало раздробления Древнерусского государства

Тужилина Ольга Юрьевна. МБОУ СОШ №14 «Зеленый шум» г. Волжского Волгоградской области. учитель истории и обществознания. Тема: Начало раздробления ...
К 100-летию Первой мировой войны!

К 100-летию Первой мировой войны!

Конспект урока истории на тему. «К 100-летию Первой мировой войны!». Тема:. «Первая мировая война!». Цель:. повышение уровня информированности ...
Начало правления династии Романовых

Начало правления династии Романовых

Ход урока. Этап урока. Деятельность учителя. . Деятельность обучающихся. . Орг.момент. . Ребята, история нашей страны уходит ...
Боевые действия на фронтах войны

Боевые действия на фронтах войны

Боевые действия на фронтах войны. Урок в 9 классе. Тип урока. – обобщение материала. Продолжительность. – 2 часа. Цель урока. : повторение и закрепление ...
Города – герои Великой войны

Города – герои Великой войны

МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа». Урок – проект окружающего мира. . «Города – герои Великой войны». ...
Начало

Начало

10. . ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ. КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЧУГУЕВСКИЙ ...
Мои предки в годы Великой Отечественной войны

Мои предки в годы Великой Отечественной войны

Мои предки в годы Великой Отечественной войны. Во все времена русский народ при необходимости защищал и оберегал Родину. Так случилось и 22 июня ...
Краски Гражданской войны в России 1917-1922 гг.

Краски Гражданской войны в России 1917-1922 гг.

Муниципальное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 6 с углублённым изучением отдельных предметов». Конспект урока ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 мая 2017
Категория:История
Поделись с друзьями:
Скачать конспект