Конспект урока «Смутное время начало XVII века» по истории для 7 класса

Негосударственное общеобразовательное учреждение "Школа-интернат № 29 среднего (полного) общего образования открытого акционерного общества "Российские железные дороги" г. Уссурийск

Шевченко

Валентина Анатольевна

учитель истории и обществознания

Урок на тему: «Смутное время начало XVII века»

История России 7 класс по программе Данилова А.А., Косулиной Л.г.

Цели:

- рассмотреть причины и ход смутного времени;

- увидеть связь изучаемых событий с предыдущим периодом истории России;

- помочь учащимся осмыслить значимость этих событий в истории нашего государства.

Задачи:

- сформировать понятия смутного времени и гражданской войны, научить анализировать ситуации и прогнозировать ее развитие;

- развивать гибкость мышления, внимание, участвовать в дискуссии, обобщать полученную информацию;

- воспитывать толерантность и культуру речи.

Оборудование:

- карта « Российское государство в XVII веке»;

- портрет: Ивана Грозного, его сыновей, Бориса Годуного, Василия Шуйского, Лжедмитрия I.

- раздаточный материал.

Ход урока:

I актуализация знаний

Деятельность учителя

II изучение нового материала

Тема урока «Смутное время начало XVII века»

I Причины и суть Смутного времени начала XVII в.

1. Какая династия правила в конце 16 века в России?

2. Царем был Иван IV, а кто был его наследниками?

(на доске постепенно составляется схема)

Иван IV (Приложение 1)

(1533-1584)

Иван Федор Дмитрий

(1554-1581) (1557-1598) (1583-1591)

3. Кто из них был способен возглавить русский престол после смерти отца? И почему?

4. Кто являлся законным наследником после смерти Федора?

5. Какой можно сделать вывод? Что происходит с династией Рюриковичей?

6. Что же теперь будет с русским престолом? Какая борьба сейчас может начаться?

7. Какую можно дать характеристику сложившейся ситуации в стране? Какие серьезные проблемы возникли?

8. Именно это время экономической и политической нестабильности в стране назвали Смутным. Говоря о любом событии, что мы с вами в первую очередь должны определить?

9.Откройте учебник на с. 13 прочитайте второй абзац сверху и назовите эти причины

II Лжедмитрий I (1605-1606): приход к власти и падение.

1. И в самом обществе не было стабильности, оно было представлено:

Бояре

дворяне

крестьяне казаки

Разобщенность наблюдалась не только между сословиями, но и внутри них. Одни верили одному царю и ждали для себя благ, а другие другому.

Мы уже знаем, что после смерти Бориса Годуного русский престол возглавил Лжедмитрий I, как многие считали законный царь.

(на доске)

Лжедмитрий I (Приложение 2)

1605-1606

Посмотрите на даты его правления, почему оно было таким коротким?

Отвечая на этот вопрос, мы имеем повод, поговорить о политиках и политической программе.

Политик - человек, борющийся за власть, но в одиночку он этого не добьется, ему сторонники. Политик привлекает их обещаниями. Именно эти обещания составляют политическую программу.

Какие обещания дал Лжедмитрий I

(на доске)

Программа:

1. Освободить из ссылок невинных

2. Отменить казни

3. Борьба с взятками

4. Освобождение крестьян

5. Правление с Боярской думой

Что реализовано:

1. Возвращение из ссылки бояр

2. Отменил казни, боролся с взятками

3. Не освободил крестьян

4. Допустил бесчинства поляков в Москве

5. Правил без Боярской думы

Как вы думаете, какие обещания были главными, учитывая, что крестьяне составляли большинство населения, а бояре были самыми влиятельными людьми в России?

Как вы думаете, какие обещания были главными, учитывая, что крестьяне составляли большинство населения, а бояре были самыми влиятельными людьми в России?

2. Вернемся к вопросу поставленному ранее. Почему правление Лжедмитрия I было непродолжительным?

3. Против него в среде боярства созрел заговор, где важную роль играл князь Василий Шуйский. Бояре, используя недовольство простого народа новым царем, организовали в ночь на 17 мая 1606 года восстание, в ходе которого Лжедмитрий был убит.

III. Василий Шуйский (1606-1610) (Приложение 3)

а) приход к власти

б) война против Ивана Болотникова

1.Русский престол возглавил Василий Шуйский, которого поддерживали московские бояре. Шуйский обязался, значительно ограничит свою власть. Но воцарением Шуйского многие в стране были недовольны, поэтому его положение на троне было очень шатким.

К тому же сразу после его воцарения

появились слухи о чудесном спасении царевича Дмитрия. В Новгород-Северском на Юга - западной окраине России объявился его «посланник»- Иван Болотников, который осенью 1606 г. поднял народное восстание.

А кем же он был? Боярином, воеводой или крестьянином? И кто его поддержал?

Об этом мы узнаем из небольшого сообщения (используется прием «оживление» карты)

2. Из сообщения мы видим, что русское общество не просто раскололось, но и вступило в открытое вооруженное противостояние.

Началась гражданская война (понятие на доске)- это война граждан одного государства друг против друга.

На данном этапе победу одержал Василий Шуйский, расправившись с силами Болотникова.

Как вы считаете, станет ли эта победа:

- завершением смутного времени;

- установлением крепкой царской власти, признанной всем русским обществом;

- или страна будет ввергнута в следующий этап борьбы за власть.

3. Вы правы действительно, на следующем уроке мы с вами будем говорить о следующем претенденте на русский престол Лжедмитрии II и о продолжении Смутного времени.

III Проверка усвоенного материала

А сейчас, чтобы проверить, как вы усвоили материал урока, выполните небольшой тест, который у вас находится на столах. (Приложение 4)

Теперь поменяйтесь с соседом по парте тестом, проверти, и поставьте оценку, а выходя, сдайте.

Д/з §2, с.12-17, для самоконтроля устно ответить на с.20 вопрос №1,2,3.

Для сильных учеников с.22-23 прочитать документ и выписать причины поражения Болотникова.

Литература:

1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История. Россия в XVII-XVIII веках. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / А.А.Данилов., Л.Г.Косулина.– М.: Просвещение, 2009.

2. Россия на рубеже XVI—XVII вв. Смутное время // Хрестоматия по истории России: учеб. пособие / А.С. Орлов [и др.]. – М., 2004.

3. Назаров В. Россия на распутье // Родина. — 2005. — № 11. — С. 6-10.

4. Перхавко В. Голодомор // Родина. — 2005. — № 11. — С. 11-14.

5. Кобрин В. Лжедмитрий I // Родина. — 2005. — № 11. — С. 19-22.