Конспект урока «Системы счисления» по информатике для 6 класса

Титульный слайд. С него осуществляется переход на игровое поле

Использованы функции:

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка фигур;

• создание гиперссылки

Игровое поле. После броска кубика команда отсчитывает нужное количество пунктов и нажимают на цифру, выполняют задание.

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• Lesson Activity Toolkit 2.0.

• гиперссылки

Проверка осуществляется нажатием мышью на место ответа после «=»

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• вставка текста;

• гиперссылка;

• настройка анимации текста

Яблоки перемещаются перетаскиванием. Если число верное, то яблоко прячется за корзину, а если нет, то яблоко остаётся на переднем плане.

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• гиперссылки

• приём «перетаскивание»

Переход на игровое поле осуществляется по ссылке

Проверка осуществляется перетаскиванием чисел на ступеньки лестницы. Если задание выполнено верно, то справа получится ключевое слово «Верно»

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• гиперссылки

• прием «Вынесение текста за границы слайда»

Переход по стрелке на страницу 8

Проверка осуществляется с помощью инструмента «Ластик»

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• Lesson Activity Toolkit 2.0.

• ластик

Переход на игровое поле осуществляется по ссылке

Используя маркер учащиеся выделяют термины спрятанные в таблицах

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• гиперссылки

• маркер

Проверка осуществляется совмещением картинок

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• гиперссылки

После выполнения гимнастики для глаз переход на игровое поле осуществляется по ссылке

Задание на быстроту реакции и внимание. Детям необходимо найти пары одинаковых картинок нажатием на кнопки с цифрами.

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• Lesson Activity Toolkit 2.0.

• гиперссылки

Переход по стрелке на страницу 9

Проверка осуществляется постепенными нажатиями на ячейку таблицы и нажатием на инструмент коллекции Lat

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• Lesson Activity Toolkit 2.0.

• гиперссылки

Для того, чтобы появился ответ нужно нажать флэш-объект.

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• Lesson Activity Toolkit 2.0.

• Гиперссылки

• Прием «скрытый ответ»

Для проверки необходимо переместить числа через «Волшебные ворота»

Использованы функции:

• вставка рисунка;

• закрепление объектов;

• группировка объектов;

• вставка текста;

• Lesson Activity Toolkit 2.0.

• Гиперссылки

• Прием – перетаскивание объектов на другой фон

Конец игры. Подведение итогов. Выставление оценок