Конспект урока «Решение задач на языке Паскаль» по информатике
Разработка урока на тему: «Решение задач на языке Паскаль»
Цели:
Образовательная:
-обобщить учебный материал;
-закрепить навыки по арифметическим операциям Mod и Div
Развивающая:
-развитие познавательного интереса.
-развитие навыков работать на языке Паскаль.
-развитие логического мышления, речи, внимания.
Воспитательная:
- воспитание трудолюбия, аккуратности;
-формирование творчески развитой личности с умением применять свои знания на практике;
- привить любовь к предмету информатика.
Тип урока: урок повторения изученного материала.
Программное дидактическое обеспечение: учебник «Основы информатики и ВТ» КУВТ, доска, карточки с заданиями.
Требования к знаниям и умениям:
Учащиеся должны знать:
-правила написания задач на языке Паскаль.
Учащиеся должны уметь:
- применять полученные знания на практике, при решении задач на языке Паскаль.
План урока
-
Орг.момент
-
Проверка домашнего задания
-
Проверка ранее изученного
-
Подведение итогов. Задание на дом.
Ход урока
-
Взаимное приветствие. Фиксация отсутствующих. Объявление цели и задач урока.
Тема нашего с вами урока: Решение задач на языке Паскаль.
Цель нашего урока: повторить и закрепить ранее полученные знания на практике при решении задач на языке Паскаль. Уметь применять полученные знания на практике.
-
Прежде чем мы приступим к решению задач на языке Паскаль, давайте вспомним пройденный материал и повторим арифметические операции Mod и Div.
- что означает арифметическая операция Mod? (приведите примеры)
- что означает арифметическая операция Div?
- какие типы данных мы с вами используем при решении задач на языке Паскаль? (real, integer).
-
А теперь открываем тетради, записываем тему урока: Решение задач на языке Паскаль.
Для начала давайте мы с вами попробуем вместе разобрать одну из задач, а остальные задачи вы решите самостоятельно и запишите их на языке Паскаль на компьютере.
Дано трехзначное число найти:
А) число единиц в нем;
Б) число десятков в нем;
В) сумму его цифр;
Г) произведение его цифр.
Writeln (‘wwedite chislo’);
Readln (a);
E:=a mod 10;
Writeln (‘cifra edinic chisla-’ e);
D:=(a div 10) mod10;
Writeln (‘cifra desjtkov chisla-’ d);
C:=a div 100;
Sum:=e+d+c;
Writeln (‘summa cifr chisla=’,sum);
Pr:=e*d*c;
Writeln (‘proizvedenie cifr=’.pr);
End.
(раздача карточек с заданиями для самостоятельной работы учащихся)
2. Дано трехзначное число. Найти число, полученное при прочтении его цифр справа на лево.
3. Дано трехзначное число. В нем зачеркнули первую слева цифру и приписали ее в конце. Найти полученное число.
-
Выставление оценок с комментарием. Домашним заданием вам будет решить задачу №4. Запишите ее условие себе в тетрадь.
Дано трехзначное число. В нем зачеркнули последнюю справа цифру и приписали ее в начале. Найти полученное чило.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Решение задач на языке Паскаль», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.