Конспект урока «Перевод чисел из одной системы счисления в другую» по информатике для 8 класса
Тема урока: «Перевод чисел из одной системы счисления в другую», 8 класс, информатика
Цели урока:
- Научить, учащихся переводить числа из одной системы счисления в другую.
Задачи урока:
-
Образовательная:
Перевод чисел из одной системы счисления в другую.
-
Развивающая
Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, умение дать обоснованный ответ
-
Воспитательная
Воспитать творческое общение, аккуратность, самостоятельность.
Оборудование: КУВТ
Тип урока: объяснительный с элементами практикума
Ход урока
-
Организация начала урока
1.приветствие 2.создание коллаборативной среды
-
Выделение целей и задач урока.
-
Актуализация знаний.
Вопросы классу:
-
Что называют системой счисления?
-
В чем отличие позиционных систем счисления от непозиционных?
-
Что называют основанием позиционной системы счисления?
-
Что называют разрядом?
-
Работа над изучаемым материалом
Перевод целых десятичных чисел в двоичную систему счисления
При переводе десятичного числа в двоичное нужно это число разделить на 2.
Пример: Число 891 перевести из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления.
Решение.
891: 2 =445, остаток 1;
445: 2 = 222, остаток 1;
222: 2 = 111, остаток 0;
111: 2 = 55, остаток 1;
55: 2 = 27, остаток 1;
27: 2 = 13, остаток 1;
13: 2 = 6, остаток 1;
6: 2 = 3, остаток 0;
3: 2 = 1, остаток 1;
1: 2 = 0, остаток 1; (старшая цифра двоичного числа).
Записываем в одну строку последнее частное и все остатки, начиная с последнего: Ответ: 89110 = 11011110112
Закрепление изученного материала
Задание 1. Переведите десятичное число в двоичную систему счисления:
а) 322
322: 2 = 161, остаток 0
161: 2 = 80, остаток 1
80: 2 = 40, остаток 0
40: 2 = 20, остаток 0
20: 2 = 10, остаток 0
10: 2 = 5, остаток 0
5: 2 = 2, остаток 1
2: 2 = 1, остаток 0
1: 2 = 0, остаток 1 (старшая цифра двоичного числа);
ответ: 32210 = 1010000102
б) 28310 =1000110112
в) 42810 =1101011002
IV.Физминутка
V.Деление на группы /названия групп 2 с/с, 8с/с, 10 с/с/
VI. Групповая работа /задания для групп/
Перевести числа из одной системы счисления в другую:
-
15010 = ?2
-
75510 = ?2
-
99110 = ?16
-
101012 = ?10
-
11101012 = ?10
-
11010102 =?16
-
2258=?2
-
89310=?8
-
А1716 =?2
VII.Работа на ПК /проверка решения задач/
VIII.Итоги урока
IX.Выставление оценок
X.Организация работы на дом . Выучить правило.
Задача. Переведите десятичное число в двоичную систему счисления:
а) 315; б) 181; в) 176
Переведите из двоичной системы счисления в десятичную:
а) 10010012 б) 11101112
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Перевод чисел из одной системы счисления в другую», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.