- Классификация и общая характеристика программного обеспечения

Конспект урока «Классификация и общая характеристика программного обеспечения» по информатике

Тема: «Классификация и общая характеристика программного обеспечения».

Цели урока:
- помочь учащимся усвоить понятие «программное обеспечение» и его виды, дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере.
- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
- развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля, умения конспектировать.

Оборудование:
доска, компьютер, компьютерная презентация.

План урока:
I. Орг. момент. (1 мин)
II. Проверка и актуализация знаний. (5 мин)
III. Теоретическая часть. (10 мин)
IV. Практическая часть. (15 мин)
V. Д/з (2 мин)
VI. Вопросы учеников. (5 мин)
VII. Итог урока. (2 мин)

Ход урока:
I. Орг. момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Проверка и актуализация знаний.
Для того чтобы проверить, как вы усвоили предыдущую тему, ответьте на вопросы теста. (Учащиеся запускают браузер, выбирают тест, и отвечают на вопросы теста.)

Основной функцией компьютера является обработка информации. На прошлых уроках мы рассмотрели аппаратную конфигурацию компьютера. Рассмотрим теперь, каким образом компьютер обрабатывает информацию.

III. Теоретическая часть.
В 50-60-е годы, когда компьютер еще назывался ЭВМ (электронно-вычислительная машина), он мог только вычислять. Процесс обработки информации состоял в операциях над числовыми данными.

В 70-е годы компьютер «научился» работать с текстом. Пользователь получил возможность редактировать и форматировать текстовые документы. В настоящее время большая часть компьютеров и большая часть времени используется для работы именно с текстовыми данными.

В 80-е годы появились первые компьютеры, способные работать с графической информацией. Сейчас компьютерная графика широко используется в деловой графике (построение диаграмм, графиков и так далее), в компьютерном моделировании, при подготовке презентаций, при создании web-сайтов, в рекламе на телевидении, в анимационном кино и так далее. Применение компьютеров для обработки графических данных постоянно расширяется.

В 90-е годы компьютер получил возможность обрабатывать звуковую информацию. Любой пользователь современного персонального компьютера может воспользоваться стандартными приложениями Windows для прослушивания, записи и редактирования звуковых файлов. Работа со звуковыми данными является неотъемлемой частью мультимедиа технологии.

Для того чтобы числовая, текстовая, графическая и звуковая информация могли обрабатываться на компьютере, они должны быть представлены в форме данных. Данные хранятся и обрабатываются в компьютере на машинном языке, то есть в виде последовательностей нулей и единиц.

Информация, представленная в компьютерной форме (на машинном языке) и обрабатываемая на компьютере, называется данными.
Для того чтобы процессор компьютера «знал», что ему делать с данными, как их обрабатывать, он должен получить определенную команду (инструкцию). Такой командой может быть, например, «сложить два числа» или «заменить один символ на другой».
Обычно для решения какой-либо задачи процессору требуется не единичная команда, а их последовательность. Такая последовательность команд (инструкций) называется программой.

Последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных, называется программой.
На заре компьютерной эры, в 40-50-е годы, программы разрабатывались непосредственно на машинном языке, то есть на том языке, который «понимает» процессор. Такие программы представляли собой очень длинные последовательности нулей и единиц, в которых человеку разобраться было очень трудно.

В 60-е годы началась разработка языков программирования высокого уровня (Алгол, Фортран, Basic, Pascal и др.), которые позволили существенно облегчить работу программистов. В настоящее время с появлением систем визуального программирования Visual Basic, Delfi и др.) создание программ стало доступно даже для начинающих пользователей компьютера. В течение нескольких десятилетий создавались программы, необходимые для обработки различных данных. Совокупность необходимых программ составляет программное обеспечение компьютера.

Таким образом, для обработки данных на компьютере необходимо иметь не только аппаратное обеспечение компьютера, так называемое hardware, но и программное обеспечение, так называемое software.

Программная обработка данных на компьютере реализуется следующим образом.
• После запуска на выполнение программы, хранящейся во внешней долговременной памяти, она загружается в оперативную память.
• Процессор последовательно считывает команды программы и выполняет их.
• Необходимые для выполнения команды данные загружаются из внешней памяти в оперативную и над ними производятся необходимые операции. Данные, полученные в процессе выполнения команды, записываются процессором обратно в оперативную или внешнюю память.
• В процессе выполнения программы процессор может запрашивать данные с устройств ввода информации и пересылать данные на устройства вывода информации.

Совокупность программ, хранящихся на компьютере, образует его программное обеспечение. Совокупность программ, подготовленных к работе, называют установленным программным обеспечением. Совокупность программ, работающих в тот или иной момент времени, называют программной конфигурацией.

Уровни программной конфигурации ПК. Программная конфигурация ПК многоуровневая. Это связано с тем, что требования к программам, предназначенным для работы с устройствами, существенно отличаются от требований к программам, предназначенным для работы с людьми. Общий принцип такой: чем ниже уровень программ, тем больше они работают с устройствами и меньше с человеком. Этот принцип соблюдается во всей компьютерной технике от отдельного ПК до всемирной компьютерной сети Интернет.

Программы самого низкого уровня работают только с устройствами. Программы промежуточных уровней работают с программами нижнего уровня и программами верхних уровней. Человек имеет к ним ограниченный доступ. Программы верхних уровней работают с человеком и программами нижележащих уровней.

Базовая система ввода-вывода. На самом нижнем уровне находятся программы базовой системы ввода-вывода (BIOS). Их код жестко записан в одной из микросхем компьютера. В момент включения компьютера эти программы выполняют проверку оборудования и обеспечивают простейшее взаимодействие с клавиатурой и монитором — клавиатура способна реагировать на нажатие некоторых клавиш, а на мониторе отображается информация о ходе запуска компьютера. Взаимодействие с человеком у программ этого уровня крайне ограниченно и возможно только в первые секунды после запуска компьютера.

Системные программы. Системные программы предназначены для работы со всеми устройствами компьютера. Они принадлежат к промежуточному уровню. Снизу системные программы управляют работой устройств и используют программы нижнего уровня, а сверху отвечают на запросы программ более высоких уровней. Те системные программы, которые непосредственно управляют устройствами, еще называют драйверами устройств. Люди работают с программами этого уровня только в тех сравнительно редких случаях, когда требуется настроить оборудование.

Служебные программы. Это следующий уровень, программы которого предназначены для обслуживания компьютера, проверки его устройств, а также для настройки устройств и программ. Снизу эти программы общаются с программами нижних уровней, а сверху передают данные программам верхнего уровня по их запросу. Степень взаимодействия с человеком определяется необходимостью. Например, мастера по наладке и настройке оборудования активно работают со служебными программами. Обычные пользователи используют их сравнительно редко.

Прикладные программы. Уровень прикладных программ — самый верхний. Здесь находятся программы, обслуживающие человека и удовлетворяющие его потребности. С их помощью выполняется набор и редактирование текстов, создание чертежей и иллюстраций, коммуникация между людьми, воспроизведение музыки и видео, а также многое другое. Сверху программы прикладного уровня общаются с человеком, а снизу — с программами нижележащих уровней. Прямого доступа к устройствам программы прикладного уровня, как правило, не имеют.

Операционная система. Новые компьютеры обычно не оснащают прикладными программами, потому что ни производители компьютеров, ни продавцы не могут знать заранее, для каких целей компьютеры будут использоваться. Однако компьютеры должны быть готовы к тому, чтобы любой пользователь, не будучи специалистом в компьютерной технике, мог оснастить их необходимыми ему программами. Для этого на компьютерах должны быть заранее установлены программы нижних уровней.

Программы самого нижнего уровня (базовой системы ввода-вывода) устанавливать не надо — они поступают вместе с компьютером, поскольку встроены в одну из его микросхем, которая называется ПЗУ— постоянное запоминающее устройство. Их достаточно, чтобы установить на компьютере программы системного и служебного уровней. Поскольку количество необходимых системных и служебных программ очень велико (измеряется сотнями), то для простоты они устанавливаются одним обширным пакетом. Этот стандартный пакет системных и (частично) служебных программ называют операционной системой.

Операционная система позволяет человеку начать работать с компьютером, получить доступ к его устройствам, а затем устанавливать и запускать необходимые прикладные и служебные программы.

Вопросы:

  • В чем состоит различие между данными и программами? В чем сходство?

  • Где хранятся данные? Программы?

  • Что такое аппаратное обеспечение компьютера?

  • Что такое программное обеспечение компьютера?

  • Какие виды ПО вы знаете?

  • Зачем нужна операционная система?

III. Практическая часть.

Сегодня на практической части мы научимся работать с программами для просмотра видео и прослушивания музыки. Это очень важная тема так как, научившись работать с этими программами, вы сможете скрасить долгие часы работы в текстовых, графических и других редакторах прослушиванием вашей любимой музыки.

Давайте рассмотрим две программы: проигрыватель Windows Media и Winamp.

Первый проигрыватель является стандартной программой операционной системы Windows. Запустить его можно так: Пуск→Все программы→Стандартные→Разлечения→ проигрыватель Windows Media. Последняя его версия (10), в отличии многих предыдущих, получилась у Microsoft довольно хорошей. Данная программа позволяет прослушивать музыкальные файлы различных форматов, просматривать видео файлы и даже DVD фильмы, копировать музыку с компакт-дисков, а так же записывать музыкальные CD.
Окно проигрывателя Windows Media состоит из нескольких областей. Некоторые области содержат элементы управления, позволяющие выполнять те или иные действия, например, включить воспроизведение компакт-диска или настроить уровни графического эквалайзера. В других областях отображается видео, зрительные образы или различная информация, например сведения о прослушиваемой музыке.
Для открытия музыкального или видео файла в проигрыватели Windows Media можно либо дать команду «Файл→Открыть…» (если строка меню не видна необходимо щелкнуть правой кнопкой по заголовку окна) и выбрать на компьютере нужный файл, либо, если музыкальные файлы ассоциированы с этим проигрывателем, найти файл и открыть его двойным щелчком. (Также можно вызвать контекстное меню для файла и выбрать воспроизвести с помощью проигрывателя.)

Следующая программа – проигрыватель WinAmp – продукт группы независимых разработчиков Nullsoft. Этот проигрыватель является одним из самых популярных альтернатив стандартному проигрывателю Windows. Этот плеер является довольно-таки удобным и маленьким (по размеру файлов) в отличии от многих его собратьев, а также распространяется бесплатно (версия Pro – платная).

Особенность WinAmp – наличие встроенного эквалайзера, с помощью которого можно довольно точно регулировать звучание файла.
Расширить базовые функции программы вы можете с помощью подключаемых плагинов (программных модулей). Одни из них влияют на звучание музыки, другие отвечают за визуальное сопровождение, третьи – меняют вид самого WinAmp (скины).

Для открытия файлов в плеере WinAmp необходимо щелкнуть кнопочку [Add]→[Add file] ([Add Dir]) и выбрать либо файл, либо папку с музыкальными файлами. Так же не стоит забывать о том, что WinAmp может быть ассоциирован с музыкальными (и видео) файлами.
А сейчас попробуйте поработать с этими программами самостоятельно. Музыка находится на диске D в папке Школа\Музыка (D:\Школа\Музыка). После этого, не выключая плеер, выполните под музыку задание предыдущего урока.

IV. Д/з
Знать, что такое программное обеспечение компьютера, его виды. Учащимся, имеющим компьютеры дома, продолжить осваивать «слепой десятипальцевый метод печати».

Дополнительное задание: узнать, какие музыкальные и видео проигрыватели установлены у вас на домашнем компьютере, какие из них вам больше всего нравятся и почему.

V. Вопросы учеников.
Ответы на вопросы учащихся.

VI. Итог урока.
Подведение итога урока. Выставление оценок.
На уроке мы узнали, что такое программное обеспечение компьютера, его виды. Так же мы познакомились с проигрывателями мультимедиа-файлов.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Классификация и общая характеристика программного обеспечения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Классификация и общая характеристика программного обеспечения

Классификация и общая характеристика программного обеспечения

Урок № 8. . . Тема урока:. . Классификация и общая характеристика программного обеспечения. . . Цель урока:. . Сформировать ...
Классификация и общая характеристика программного обеспечения

Классификация и общая характеристика программного обеспечения

Урок 8. . . Тема:. Классификация и общая характеристика программного обеспечения. Цель урока:. сформировать у учащихся понятие «программное ...
Программное обеспечение компьютера. Классификация программного обеспечения

Программное обеспечение компьютера. Классификация программного обеспечения

Работа ученика 7 ___ класса по теме «Программное обеспечение компьютера. Классификация программного обеспечения». Фамилия __________________ Имя ...
Классификация программного обеспечения

Классификация программного обеспечения

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Классификация программного обеспечения». ФИО (полностью). Грехова Екатерина Александровна. . Место работы. . МАОУ ...
Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции

Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции

Тема урока:. Понятие программного обеспечения и его типы. Назначение операционной системы и её основные функции. Автор урока. . Еремина Светлана ...
Общая характеристика текстовых редакторов. Создание и редактирование текстовых документов

Общая характеристика текстовых редакторов. Создание и редактирование текстовых документов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №70 г. Липецка. Конспект урока по информатике и ...
Общая характеристика текстового редактора

Общая характеристика текстового редактора

Автор: Шадрина Ольга Викторовна. Место работы: МОУ «Воткинский лицей». Должность: учитель информатики. Дополнительные сведения: урок по теме «Общая ...
Общая характеристика текстового процессора Word

Общая характеристика текстового процессора Word

Класс:. 7. Тема урока:. Общая характеристика текстового процессора Word. Цели урока:. . Образовательная:. формирования представления о среде ...
Линейные алгоритмы. Реализация линейного алгоритма при помощи собранной модели Лего-робота и программного обеспечения

Линейные алгоритмы. Реализация линейного алгоритма при помощи собранной модели Лего-робота и программного обеспечения

. Малицкий Артем Евгеньевич,. учитель информатики. МАОУ лицей №142. Урок по информатике в 6 классе. . с включением робототехники по ...
Программный принцип управления. Состав и структура программного обеспечения. Настройка Windows

Программный принцип управления. Состав и структура программного обеспечения. Настройка Windows

Тема: Программный принцип управления. . . Состав и структура программного обеспечения. Настройка Windows. Цель:. 1) знать назначение основных ...
Классификация

Классификация

Учитель: Якшина Ольга Николаевна. МБОУ СОШ №3 с.Безопасного Труновского муниципального района. . Открытый урок по информатике. Класс:. 6. Раздел ...
Классификация ПО. Системное и прикладное ПО. Операционные системы персональных компьютеров. Операционная система Windows

Классификация ПО. Системное и прикладное ПО. Операционные системы персональных компьютеров. Операционная система Windows

Неверова Юлия Сергеевна,. учитель информатики и ИКТ. МОБУ «СОШ № 47» г. Оренбурга. «Классификация ПО. Системное и прикладное ПО. Операционные ...
Классификация персональных компьютеров

Классификация персональных компьютеров

Классификация персональных компьютеров. Цель:. дать основное представление о существующей классификации ПК, помочь пользователю сориентироваться ...
Классификация документов

Классификация документов

Урок № 4. . . Тема урока:. . Классификация документов. . . Цель урока:. . Сформировать представление о классификации документов. ...
Количественная характеристика информации

Количественная характеристика информации

Государственное образовательное учреждение. начального профессионального образования. «Профессиональное училище №5» г. Белгорода. ...
Теория баз данных. Классификация баз данных. Иерархическая и сетевая модель

Теория баз данных. Классификация баз данных. Иерархическая и сетевая модель

Урок №1. Тема:. Теория баз данных. Классификация баз данных. Иерархическая и сетевая модель. Тип урока:. изложение нового материала. Учебно-воспитательные ...
Классификация

Классификация

План-конспект урока. Тема урока: Классификация. Учебный предмет.  . – информатика. Уровень образования школьников. :. 6 класс общеобразовательной ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 октября 2016
Категория:Информатика
Поделись с друзьями:
Скачать конспект