Конспект урока «Вода на Земле» по географии для 5 класса

План - конспект урока

Ф.И.О. Гнездилова Фаина Владимировна

Место работы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа № 2

Должность: учитель географии

Предмет: география

Класс: 5

Тема урока: «Вода на Земле», 5 урок в теме «Природа Земли»

Базовый учебник: Учебник для 5 классов общеобразовательных учреждений/И.И. Баринова, А.А.Плешаков, Н.И.Сонин

Цели урока:

Познакомить учащихся с Гидросферой нашей планеты и ее компонентами, с новыми терминами и понятиями.

Задачи урока:

Образовательные организовать самостоятельную работу учащихся для развития практических и познавательных навыков, нахождение информации при помощи различных источников (текст, иллюстрации, карты).

Воспитательные: формирование мировоззренческих идей.

Развивающие: развивать умения работать в группе с учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР. Способствовать формированию географической культуры .Развитие памяти, логики и интеллекта.

Планируемые результаты:

Личностные: осознание ценностей познания природы свей планеты и важнейшей его части - атмосферы.

Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе. Высказывать суждения, подтверждая их фактами.

Предметные: понимание следствий воздействия различных частей гидросферы на состояние нашей планеты и на жизнь человека.

Универсальные учебные действия:

Личностные: осознать необходимость изучения гидросферы Земли.

Регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу одноклассников, работать в соответствии с поставленной задачей, сравнивать полученные результаты с ожидаемыми.

Познавательные: извлекать информацию о проявлении воздействий различных частей гидросферы на природу и человека, делать анализ и отбор информации, добывать новые знания из источников ЭОР, перерабатывать информацию для получения необходимого результата.

Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Тип урока: комбинированный

Форма работы учащихся: коллективная

Техническое оборудование: мультимедийная установка, интерактивная доска, интернет, ЭОР, персональный компьютер.

Структура и ход урока.

№

Список используемой литературы

1. Учебник География. 5 класс под редакцией И.И. Бариновой, А.А.Плешакова, Н.И.Сонина, издательство «Дрофа», 2012 г.

2. ФГОС инновационная школа «Методические рекомендации» к учебнику И.И. Бариновой, А.А.Плешакова, Н.И.Сонина, издательство «Дрофа», 2012 г.