Конспект урока «Волейбол» по физкультуре для 7 класса

Ямало-Ненецкий автономный округ

г. Губкинский


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 4»





Открытый урок по физической культуре:

«Волейбол» для 7 класса
























Разработала: учитель физической культуры

Салахова Гульнара Асгатовна














Конспект урока по физической культуре для 7 класса.


Раздел: Волейбол

Тип урока: комбинированный

Тема урока: Совершенствование технико-тактической подготовки в волейболе.

Цель урока: Способствовать закреплению технических приёмов в волейболе.

Задачи урока:

1.Совершенствовать технику нижней и верхней передачи и приема мяча.

2. Совершенствовать командные действия.

3.Развивать у обучающихся координационные способности, быстроту, силу, ловкость.

4.Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, чувство ответственности за порученное задание и прививать интерес к занятиям волейболом.

Место проведения: Спортивный зал МАОУ «СОШ №4»


Инвентарь и оборудование: волейбольные мячи на каждого учащегося, подставки для каждого мяча, свистки(16 шт), табло(2шт), волейбольная сетка(2шт), скейтборд(2шт), обручи(2шт),наглядные протоколы (4 шт), наградные - памятные эмблемы.


Часть урока

Содержание урока

Дозировка

ОМУ

I часть

5-7мин

1. Построение, приветствие, краткое сообщение задач урока

30сек.

Класс, «Становись!»

Класс, «Равняйсь!» «Смирно!», «Вольно!»

Добиться дисциплинированности и внимания. Обратить внимание на внешний вид учащихся. Задачи урока довести в доступной форме. Напомнить о соблюдении техники безопасности.

2. Организация команд, название

30 сек

Написать в протоколе соревнований название команд. Объяснить о правилах начисления баллов для определения команды-победителя.

3. Ходьба:


- спортивной ходьбой

20 м.


20 м.

«Налево в обход, шагом, марш!».

Темп выполнения средний. Следить за осанкой. Частая работа ног перекатом с пятки на носок, руки согнуты в локтях


5. Бег:

30 м.

Темп средний. Соблюдать дистанцию 1,5-2 м.

6.Специально-беговые упражнения:

- приставными шагами правым

боком с круговыми движениями рук назад;

-приставными шагами левым (правым) боком с круговыми движениями рук назад;

- подскоки вверх с круговыми движениями рук вперёд

- подскоки вверх с круговыми движениями рук назад

то же назад


- Один свисток – остановка шагом, коснуться одной (двумя) руками пола, поворот на 90° и продолжить бег в обратном направлении.

- Два свистка – выполнить сед, встать и продолжить бег в обратном направлении

- Длинный свисток – выполнить бег в обратном направлении



20 м






20м






30 сек


Соблюдать интервал.





Прыжки выполнять высоко


Соблюдать дистанцию




Внимательно слушать свисток и выполнять указанное задание

- с ускорением

20 м

У выполнять по прямой, лицом вперёд

6. Ходьба с восстановлением дыхания:

1-2 дугами наружу, руки вверх

3-4 руки вниз

20 м.

Восстановить дыхание, дышать равномерно, дыхание не задерживать.

Глубокий вдох.

Выдох.

7. Перестроение в колонну по два, поворотом в движении.

30 сек.

«Налево по два – Марш!» К своим мячам бегом – марш!

8.Игровая разминка (ОРУ с волейбольным мячом на месте, с передвижением).

2 мин.


Первой и второй шеренге объяснить задание.

При выполнении упражнений с мячом учитель называет цифру 5.Учащиеся выполняют рывок в беге к волейбольной сетке и обратно становятся на свои места. Соревнования ведутся между шеренгами, какая из двух быстрее займёт своё место, тот получает очко.

Учителю необходимо следить за правильным выполнения ОРУ и начислением очков командам.

I. И.п. стойка ноги врозь, мяч перед грудью

1 – выпрямить руки, мяч вперёд

2 – и.п.

3 - выпрямить руки, мяч вверх

4 – и.п.

6-8 раз

Посмотреть на мяч. Следить за осанкой.

II. И. п - стойка ноги врозь, мяч вверх, наклоны в стороны.

1-2 влево

3-4-вправо

6-8 раз

Наклоны точно в сторону.

Темп выполнения средний.

Показ зеркальный.


III. И.п. – стойка ноги врозь, мяч зажат стопами, наклон вперед, руки в стороны «мельница»

1,3 – поворот влево

2,4 – поворот вправо

5-6 раз

Ноги не сгибать.

Темп выполнения средний.


IV. И.п.- сед упор сзади, ноги согнуты, мяч на коленях

1-4 – пройти вперёд на руках и ногах

1-4 – то же назад

6-8 раз

Стараться не уронить мяч.

Колени развести в стороны.

V. И.п. о.с., мяч перед собой

1-3 – три прыжка на месте

4 – прыжком – поворот кругом, вправо

1-4 -то же влево.


6-8 раз

Приземляться на носочки

Следить за осанкой и вертикальном положении туловища во время выполнения поворота в прыжке.

Соблюдать очерёдность поворотов.

VI. И.п. – о.с.

1-2- руки вверх, вдох

3-4 выдох

2-4 раз

Упражнение на восстановление дыхания.


9. Встречная эстафета







- бег

-переноска двух волейбольных мячей

-передвижение лёжа на скейтброде, отталкиваться руками



- вождение обручем волейбольного мяча

2 мин

Построить учащихся на углу волейбольной площадки в колонну по одному для проведения встречной эстафеты. После выполнения задания учащийся остаётся в конце противоположной колонны и происходит смена мест.


Передать эстафету, хлопком ладони

Если уронили мяч, то необходимо вернуться и начать бег с того же места

Соблюдать правильное расположение на скейтборде, передний край должен быть расположен на уровне груди.


Постоянное соприкосновение обруча и мяча

Подвести итог эстафеты и записать результаты в протокол.

II часть

20 мин.



I. Имитация передачи мяча сверху



3-4 раза


Ноги полусогнуты, туловище прямое.

Выполнение упражнения до свистка.


II. Имитация передачи мяча снизу






3-4 раза.



Добиться согласованности движения рук и ног.

Выполнение упражнения до свистка.


- перестроение в пары


Ребята, вы обратили внимание, что ваши мячи лежат на белых и чёрных подставках. Теперь ,у кого белая- остаются на месте, а чёрная переходят к сетке и встают спиной, образуя пару с белыми на своих площадках.

Выполняем.




III.Упражнения с мячом в парах

- бросок мяча из-за головы;

- бросок правой рукой;

- перестроение в пары

3-4 раза

Прогнуться в спине, выполнять кистевой бросок с высокой амплитудой

Выполнение упражнения до свистка


IV. Передача мяча сверху в парах

5-6 раз

Расстояние между партнерами 2-3 м. Добиться точности передачи.

Выполнение упражнения до свистка

V. Передача мяча снизу в парах

5-6 раз

Расстояние между партнерами 2-3 м. Добиться точности передачи,руки в локтях не сгибать.

Выполнение упражнения до свистка

VI.Передачи мяча:

1 шеренга – верхний приём и передача;

2 шеренга – нижний приём и передача;

5-6 раз

Добиться точности передачи, правильно выполнять выход на мяч.


Выполнение упражнения до свистка

VII. Передачи мяча: то же

1 шеренга – нижний приём и передача;

2 шеренга – верхний приём и передача;

5-6 раз

Добиться точности указанной передачи.

Выполнение упражнения до свистка

VIII.Верхняя и нижняя передача.

5-6 раз

Работать в полной координации

Выполнение упражнения до свистка

IХ. Игра «Мяч в воздухе»

4 раза

Учащиеся образуют круг, по сигналу выполняют верхнюю и нижнюю передачи. Выигрывает команда, дольше всех удержавшая мяч в воздухе.

Учителю фиксировать результат в протокол.

Х.Учебная игра «Четвёртый лишний».

4 мин.

На площадке 3 участника игры. Свободные от игры учащиеся (четвёртые) выполняют судейство и после допущенной ошибки любым учащимся, выполняют замену игроков. Тем самым все учащиеся участвуют в игре и в судействе.

Стараться передавать мяч через сетку только после 3 передач на своей половине площадки. Четвёртая передача –ошибка.

III часть Заключительная

5 мин.

1.Построение


2. Подведение итогов урока

3. Рефлексия

- всем ли понятны критерии оценки?

- чувствуете ли вы сдвиги в положительную сторону в выполнении волейбольных упражнений

- у кого появился интерес к волейболу?

- выполнена ли нами поставленная цель?

- понравился ли вам урок?


4. Домашнее задание

5 мин

1.Класс, « Становись!»

« Равняйсь, смирно!», «Вольно».

2. Оценивание учащихся, награждение команды-победителя и лучших игроков команд.












3.Имитация верхней и нижней передачи.



Самоанализ урока по физической культуре учителя первой квалификационной категории Салаховой Гульнары Асгатовны.



  1. Раздел: Волейбол

2.Тип урока: комбинированный

3 Тема урока: Совершенствование технико-тактической подготовки в волейболе.

4.Цель урока: Способствовать закреплению технических приёмов в волейболе.

5.Задачи урока:

6.Совершенствовать технику нижней и верхней передачи и приема мяча.

7.Совершенствовать командные действия.

8.Развивать у обучающихся координационные способности, быстроту, силу, ловкость.

9.Воспитывать умение взаимодействовать в коллективе, активности, настойчивости, решительности и ответственности за порученное задание.



Урок проводился в 7 классе, присутствовало 16 человек.

Конспект урока соответствует его рабочему плану и программным требованиям данного возраста.

Обучающиеся к началу урока были в спортивной форме. Спортивный зал проветрен, подготовлен спортивный инвентарь для каждого ученика.

Урок начался с построения. Ясно и четко были объявлены цели и задачи урока, сделан акцент на то, как поставленные задачи взаимосвязаны с изученным ранее материалом.

При организации учебной деятельности обучающихся мною ставилась Проблемность урока - умение обучающимися применять технические приёма в различных игровых ситуациях?

Подготовительная часть урока длилась 7 минут, в процессе которой была осуществлена подготовка организма обучающихся к выполнению задач урока в основной части, посредством различных методов и средств. Мною был использован метод рассказа и показа, поточный метод при выполнении специально-беговых упражнений, фронтальный метод при выполнении ОРУ с мячом, групповой и игровой методы, которые способствовали решению оздоровительных и развивающих задач урока.

Обучающиеся работали с волейбольными мячами при выполнении разминки-игры с передвижением, что влияет на активизацию внимания и повышения эмоционального состояния у обучающихся, с различными предметами во встречной эстафете, что способствовало развитию координационных способностей, быстроты, ловкости, силы.

Основная часть урока продолжалась 20 минут. Построение урока соответствовало дидактическим принципам (от простого к сложному; сознательное отношение и др.).

При выполнении первой задачи обучающиеся совершенствовали навыки передачи мяча, которые применялись и при выполнении второй задачи, но уже в более сложной форме - в групповых взаимодействиях, в игровой ситуации.

В процессе проведения основной части урока мною были использованы основные принципы организации деятельности:

  • принцип сознательности (повышение интереса к уроку)

  • принцип активности (организация взаимообучения и взаимопомощи)

  • принцип доступности (от простого к сложному)

  • принцип прочности (достаточное количество повторений и вариативности заданий

В основной части урока я применила спортивно-игровой метод, что позволило достичь более высоких показателей в технической подготовке и сделало занятие более интересным.

Длительность заключительной части урока 5 минут. Подведены итоги урока с анализом выполнения поставленных задач и проведена релаксация с учащимися для достижения взаимопонимания между учителем и учеником о ценности поставленной и решённой цели урока.

. Рефлексия

- всем ли понятны критерии оценки?

- чувствуете ли вы сдвиги в положительную сторону в выполнении волейбольных упражнений

- у кого появился интерес к волейболу?

- выполнена ли нами поставленная цель?


Было дано домашнее задание – это логическое продолжение учебной работы.

Соблюдение мер безопасности при выполнении упражнений.

На протяжении всего урока мною использовались методы стимулирования и мотивации. Стиль общения с учениками доверительный, построен на взаимном уважении. Обучающиеся между собой проявляли находчивость, умение взаимодействовать в группах.

В процессе урока наблюдалась мотивация ученика на занятие: учащиеся любят волейбол, хорошо освоили технические и тактические действия. При выполнении заданий прослеживается то, что обучающиеся получают удовлетворение в своих личностно-ориентированных потребностях, которые выражены в использовании полученных умений и навыков в пределах проведенного занятия.

При решении оздоровительной задачи было уделено внимание на функциональное состояние обучающихся, сочетание нагрузки с отдыхом.

При решении воспитательной задачи я уделяла внимание на дисциплину, взаимодействие в коллективе при выполнении групповых упражнений. Старалась создать доверительную обстановку и развития такого качества, как уверенность в себе.

Индивидуальная работа прослеживается через планирование нагрузки, которая соответствует данному этапу подготовки. Осуществлению контроля по предупреждению и исправлению ошибок.

Проведенный урок соответствует поставленным задачам. Задачи этого урока работают на перспективу, так как полученные технико-тактические навыки будут использованы в учебной игре по волейболу.

Благодаря разнообразию форм и методов построения уроков, добилась высокой плотности урока, чем вызван у обучающихся интерес к дальнейшим занятиям волейболом.




















































1.Игра – разминка


2.Встречная эстафета


3.Игра «Мяч в воздухе»


4. Игра «Четвёртый лишний»


1.Игра «Четвёртый лишний»



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Волейбол», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физкультура (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Спортивные игры. Волейбол

Спортивные игры. Волейбол

План-конспект урока. . по физической культуре 6 класса. Тема: Спортивные игры. Волейбол.. Цель: Привить детям любовь к физическим упражнениям ...
Волейбол как средство повышения двигательной активности учащихся

Волейбол как средство повышения двигательной активности учащихся

Открытый урок по волейболу. 7 класс. Учитель: Недвецкая Светлана Семеновна. Тема. : « Волейбол как средство повышения двигательной активности ...
Волейбол, подвижные игры

Волейбол, подвижные игры

Конспект урока по физической культуре для учащихся 5-го класса. . Тема:. волейбол, подвижные игры. Цель урока:. Содействовать гармоничному физическому ...
Волейбол

Волейбол

Урок физической культуры в 5-м классе по теме "Волейбол". Задачи урока:. Дальнейшее разучивание основных индивидуальных технических приемов игры ...
Волейбол

Волейбол

Технологическая карта по физической культуре для 5 класса (по ФГОС. ). Раздел. : волейбол. Тип урока. : Образовательно-обучающий. Цель урока. ...
Волейбол

Волейбол

План – конспект открытого урока по физической культуре в 9-м классе  по разделу "Волейбол".  . Д. ата проведения 12 .11.2014. . . Тема урока:. ...
Волейбол

Волейбол

Конспект урока по физической культуре для учащихся 10 класса. Тема урока. : Волейбол. Цель. : Развитие основные физические качества посредством ...
Волейбол

Волейбол

Конспект урока физической культуры. (в соответствии с ФГОС). Раздел:. Спортивные игры. Тема. : Волейбол. . . Задачи:. Образовательные:. . ...
Волейбол

Волейбол

Урок физической культуры в 5 классе, раздел «волейбол». Цель:. Научить правильному приему мяча двумя руками снизу. Задачи:. 1)Обучение приему ...
Волейбол

Волейбол

МБОУ « Большегондырская СОШ». Куединского района. Пермского края. . План-конспект. урока по физической культуре в 7 классе ...
Волейбол

Волейбол

Конспект урока по физической культуре. . 8 «Б» класс. Тема урока:. Волейбол. Цель урока:. Закрепление и совершенствование техники верхней подачи ...
Волейбол

Волейбол

Конспект урока по физической культуре для 6 класса (по ФГОС). Учитель МБОУ "СОШ №18» г. Энгельса: Красильников Сергей Николаевич. Дата проведения. ...
Волейбол

Волейбол

Конспект – урока. по физической культуре по разделу программы «Волейбол» для учащихся 10 класса. . Тема:. Совершенствование скоростно-силовых качеств. ...
Волейбол

Волейбол

Технологическая карта урока в разделе спортивные игры. . . по теме: волейбол. Учебный предмет. Физическая культура. . Класс. ...
Спортивные игры. Волейбол

Спортивные игры. Волейбол

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя школа №233 с углубленным изучение иностранных языков. Красногвардейского района ...
Волейбол

Волейбол

План-конспект урока по физкультуре 8 класс. Тема:. Комбинации из разученных элементов. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра по упрощенным правилам. ...
Спортигры. Волейбол

Спортигры. Волейбол

Урок физкультуры в 7 классе. 3 четверть «Спортигры. Волейбол». Задачи:. Обучение технике: перемещений, верхней, нижней передачи при игре в волейбол. ...
Волейбол

Волейбол

ЯНАО. МОУ «СОШ №3 г. Надыма». . Учитель физической культуры. Магомедов Расул Магомедович. ПЛАН-КОНСПЕКТ. в рамках открытого внутри школьного ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 июня 2017
Категория:Физкультура
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект