- Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Строение и жизнедеятельности

Конспект урока «Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Строение и жизнедеятельности» по биологии для 7 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой



Муниципальное общеобразовательное учреждение

« средняя общеобразовательная школа № 13»

Мурманской области г. Оленегорск











Конспект урока по биологии
в 7 классе

«Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Строение и жизнедеятельность.»





подготовила

учитель биологии

Кондакова Елена Сергеевна











г. Оленегорск 2013г.

Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Строение и жизнедеятельность.

Цель: продолжить знакомство учащихся с многообразием представителей типа Членистоногие; Выяснить особенности уровня организации представителей класса Паукообразные.

Задачи:

1.Образовательные:

-расширить знания учащихся об особенностях внешнего и внутреннего строения паукообразных в связи с наземным образом жизни;

-познакомить учащихся с многообразием представителей класса;

-продолжить работу по формированию умений объяснять особенности организации паукообразных.

2. Развивающие:

-продолжить формирование умений мыслительной деятельности;

-продолжить работу по созданию условий для развития познавательного интереса учащихся.

-формировать научное мировоззрение учащихся о развитии органического мира;

3. Воспитательные:

Валеологическое воспитание при рассмотрении вопроса: «Роль Членистоногих в природе и жизнедеятельности человека на примере класса Паукообразных». Изучая особенности организации клещей, скорпионов и пауков.

Трудовое: Бережное отношение к техническим средствам на уроке, своему рабочему месту.

Тип урока: Комбинированный.

Ход урока.

1.Организация класса.

2. Проверка знаний.

Выпишите цифры, под которыми обозначены признаки, характеризующие особенности ракообразных:

  1. Тело животных снаружи имеет хитиновый покров;

  2. Тело животных состоит из двух отделов: головогруди, брюшка;

  3. Брюшко членистое

  4. На голове есть усики;

  5. Усиков нет;

  6. Усиков две пары - длинные и короткие;

  7. Животные имеют простые глаза или их совсем нет;

  8. У большинства животных по два сложных фасеточных глаза;

  9. Органы дыхания – жабры;

  10. Органы дыхания – трахей и легкие;

  11. Кровеносная система замкнутая;

  12. Кровеносная система незамкнутая;

  13. Нервная система состоит из окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки;

  14. Органы выделения - мальпигиевы сосуды;

  15. У животных есть мускулистый «сосательный» желудок;

  16. Раздельнополые животные;

  17. Гермафродиты.

Ответ: 1; 2; 3; 4; 6; 7; 9; 10; 12; 13; 16.



Предполагаемые ответы:

3. Изучение нового материала.

Общая характеристика класса Паукообразные. Особенности внешнего строения паукообразных.

  1. Среда обитания: наземная;

  2. Покров: мягкий;

  3. Тело состоит из головогруди и брюшка;

  4. На головогруди: 6 пар конечностей – 2 передние пары выполняют роль захвата и измельчения пищи; 4 остальные: участвуют в передвижении.

  5. Паутинные железы на брюшке (паутина – ловчая сеть).

  6. Первая пара конечностей находится перед ротовым отверстием - хелицеры; вторая пара конечностей позади рта – педипальпы.

  7. Питание: Питаются соками насекомых и растений; два этапа пищеварения – наружный и внутренний; рот имеет педипальпы.

Внутреннее строение паукообразных.

Заполнение таблицы на основе рассказа учителя, частично используя текст учебника

Внутреннее строение. Таблица № 1.

Система органов

Строение системы

Функции

  1. Пищеварительная система

Рот- глотка- пищевод- желудок- кишечник- анальное отверстие

Переваривание пищи

  1. Дыхательная система

Трахеи и легочные мешки

Обеспечение организма атмосферным кислородом и удаление углекислого газа

  1. Кровеносная система

Незамкнутая: кровеносные сосуды открываются в полость тела, на нижней стороне тела вновь собирается в сосуды; сердце 2-х камерное (предсердие и желудочек)

Транспортная

  1. Выделительная система

Между средней и задней кишкой – выделительные трубочки и почки

Выделение веществ в окружающую среду

  1. Нервная система

Окологлоточное кольцо и брюшная нервная цепочка

Регуляция деятельности целого организма; раздражимость, рефлекс

  1. Органы чувств

Осязание, равновесие, слух, зрение (простое)

Восприятие информации о окружающей среде

  1. Половая

Половые железы; раздельнополые

размножение



Представители класса Паукообразные.

Класс Паукообразных

↓ ↓ ↓

Пауки Скорпионы -18см Клещи 0.2 мм

(паук–крестовик (имеют длинное членистое (слитное тело

Серебрянка) брюшко, на последнем членике паразиты животных,

- жало с протоками от ядовитых растений)

Желез)



Развитие в основном прямое; у клещей развитие с превращением.

Значение паукообразных:

- паразиты животных, человека, растений;

- составляют 2/3 видов в биосфере;

- звено в цепи питания в экосистемах;

4. Осмысление и первичное закрепление знаний.

Выбрать правильные утверждения:

  • 1. Пауки дышат кислородом, растворенным в воде

  • 2. Ловчие сети пауки плетут ногочелюстями

  • 3. Паутина служит паукам средством охоты, защиты, передвижения и охраны потомства

  • 4. Переваривание пищи происходит в сосательном желудке паука.

  • 5. Все пауки дышат атмосферным воздухом.

    • Ответ: 2; 3; 4; 5.

5. Итог урока.

6. Домашнее задание: Изучить параграф 21 стр. 81 (учебника Д.И. Трайтак 7 класс); Подготовить сообщения об отдельных представителях класса Паукообразные (Черная вдова; Энцефалитный клещ; Скорпионы).







Список используемой литературы:

1.Захарова Б.В., Сонина Н.И. «Биология. Многобразие живых организмов. 7 класс» -М.: «Дрофа», 2010.

2.Марина А.В. Биология. Многообразие живых организмов. 7кл.: методическое пособие к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина / А.В. Марина, В.И. Сивоглазов. – М.: «Дрофа», 2010.

3. Трайтак Д.И., Суматохин С.В. . Биология. Животные. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ -М.: «Мнемозина», 2013.

















Здесь представлен конспект к уроку на тему «Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Строение и жизнедеятельности», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Класс Паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности

Класс Паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности

Тема:. Класс Паукообразные, особенности строения и жизнедеятельности. . Тип урока. : урок формирования новых знаний. Цели урока. : выявить характерные ...
Класс Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности

Класс Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности

Конспект урока, разработанного учителем биологии. . МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 » г. Шарыпово. Смоль Мариной Григорьевной. ...
Класс Птицы. Общая характеристика. Среда обитания и внешнее строение

Класс Птицы. Общая характеристика. Среда обитания и внешнее строение

Тема урока: «Класс Птицы. Общая характеристика. Среда обитания и внешнее строение.". Цель урока:.  раскрыть особенности строения птицы, связанные ...
Общая характеристика типа Кольчатые черви. Класс Малощетинковые

Общая характеристика типа Кольчатые черви. Класс Малощетинковые

Урок 20 (. §17-18). Тип кольчатые черви. ( 2часа). Тема урока:. Общая характеристика типа Кольчатые черви. Класс Малощетинковые. Целевые ориентации ...
Класс Паукообразные

Класс Паукообразные

Урок по биологии в 7 классе. . Тема: «Класс Паукообразные». Цели урока:. Сформировать понятие об особенностях строения паукообразных представление ...
Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности

Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности

УРОК 29 (4). ТЕМА: «Разнообразие подцарства Многоклеточных животных. Тип Губки. Особенности строения и жизнедеятельности». Биология 7 класс. ...
Класс Паукообразные

Класс Паукообразные

биология-7 класс. урок на тему. Класс Паукообразные. задачи урока:. а) сформировать знания семиклассников об особенностях строения и жизнедеятельности ...
Класс паукообразные

Класс паукообразные

Урок биологии в 7 классе по теме "Класс паукообразные". Цель. : познакомить учащихся с классом паукообразных. Задачи:. Образовательная: познакомить ...
Класс Земноводных. Экологическая характеристика и внешнее строение земноводных

Класс Земноводных. Экологическая характеристика и внешнее строение земноводных

Проект урока биологии. . . Ерокина Е.Н., учитель биологии, химии,. . МОУ «Средняя общеобразовательная школа №11. г. Вольска Саратовской области». ...
Класс Костные рыбы. Лабораторная работа «Внешнее строение рыбы

Класс Костные рыбы. Лабораторная работа «Внешнее строение рыбы

Тема урока: Класс Костные рыбы. Лабораторная работа «Внешнее строение рыбы». . . Цели:. формирование знаний учащихся об особенностях внешнего строения, ...
Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение

Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение

План – конспект урока по биологии 7 класс. Урок « Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение». Цель урока. . Образовательная ...
следы жизнедеятельности копытных животных

следы жизнедеятельности копытных животных

Тезисы. 1.Секции. - Животные Хакасии в природных и антропогенных ландшафтах. . . . 2.Работа-. Охотничьи копытные животные и их зимнее распространение ...
Класс Двустворчатые моллюски

Класс Двустворчатые моллюски

биология – 7 класс. урок 03(63). . Класс Двустворчатые моллюски. Задачи урока:. а) сформировать знания об особенностях строения и жизнедеятельности ...
Особенности строения и жизнедеятельности птиц, связанные с полетом

Особенности строения и жизнедеятельности птиц, связанные с полетом

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №15» г.Усть-Илимск Иркутская область. Конспект урока по теме «Особенности строения и жизнедеятельности ...
Основные процессы жизнедеятельности растительного организма

Основные процессы жизнедеятельности растительного организма

Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа. села Акатная Маза Хвалынского района Саратовской области. Обобщающий ...
Строение и функции спинного мозга

Строение и функции спинного мозга

Урок биологии 8 класс. Тема:. Строение и функции спинного мозга. . . Цели урока. :. а) образовательная: способствовать пониманию знаний о строении ...
Строение и функции больших полушарий

Строение и функции больших полушарий

Тема: Строение и функции больших полушарий. Задачи. : рассмотреть строение больших полушарий, найти функциональные зоны и доли коры головного мозга, ...
Строение и многообразие покрытосеменных растений

Строение и многообразие покрытосеменных растений

Кроссворд по разделу:. "Строение и многообразие покрытосеменных растений". 6 класс. . . . . . . . . . . . ...
Класс Малощетинковые. Дождевой червь (урок- исследование) 7 класс

Класс Малощетинковые. Дождевой червь (урок- исследование) 7 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. "Гимназия № 5" г. Брянска. Класс Малощетинковые. Дождевой червь. (урок- исследование). ...
Класс Инфузории

Класс Инфузории

Биология. 7. русский класс. . . Дата проведения:. Тема урока:. «Класс Инфузории». Цель урока:. . . Дать общую характеристку представителям ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:17 декабря 2016
Категория:Биология
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект