Конспект урока «Общая характеристика рыб» по биологии

Тема урока: Общая характеристика рыб.

Цель урока: формирование знаний о характерных признаках рыб, их строении и классификации.

Задачи:

Образовательные - формирование знаний учащихся об особенностях строения рыб. Воспитательные - воспитывать бережное отношение к представителям водной среды.

Развивающие - развивать общебиологические понятия об образе жизни рыб, умение работать с книгой; развивать творческое мышление и способности учащихся.

Оборудование: учебник, тетрадь для л/р

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, тетрадь для л/р

Ход урока

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания (фронт. опрос)

1.Почему тип называется Хордовые? Перечислите основные признаки хордовых.

2.Какую роль играет хорда?

3.На какие подтипы делятся хордовые?

4.Расскажите о распространении и значении хордовых животных.

5. Что вы знаете о ланцетниках?

6. На какие группы делят позвоночных в зависимости от наличия челюстей?

3.Изучение нового материала

Общая характеристика рыб.

Сердце рыб - двухкамерное: одно предсердие и один желудочек. Кровообращение замкнутое. Насыщенная углекислым газом (венозная) кровь обогащается кислородом в жаберных лепестках и через спинную аорту распространяется по телу.

Вдоль боков тела рыбы видна прерывистая линия из' мелких точек. Это боковая линия, шестое чувство, которое есть только у рыб. С помощью чувствительных клеток этой линии они ощущают силу и направление движения воды, ее колебания, приближение к предметам.

В зависимости от особенностей строения, а также образа жизни рыбы делятся на 2 класса: хрящевые и костные.

4.Закрепление:

Выполнение лабораторной работы №6 «Изучение внешнего строения рыб»

5. Домашнее задание: §47 стр.179-180, конспект в тетради