- Все действия с положительными и отрицательными числами

Конспект урока «Все действия с положительными и отрицательными числами» по алгебре

Тема: «Все действия с положительными и отрицательными числами»

В рамках методической работы по теме: «Привитие интереса к математике через разнообразные формы работы на уроке»

Цель урока:

  • Отработка вычислительных навыков

  • Привитие интереса к изучению математики, посредством интегрированных заданий

  • Расширение кругозора учащихся, через интегрированные задания с биологией, географией.

  • Освоение компьютерных технологий, через творческое задание и работу в интернете, с созданием презентации (Синем ките, Гренландском ките).


Подготовительный этап: заранее, за неделю - полторы до этого урока, наиболее подготовленным учащимся из класса даются индивидуальные задания:

  • Подготовить сообщение о белом медведе (презентация).

  • Подготовить сообщение о королевском пингвине (презентация).

Ход урока:

Класс разбивается на 2 команды. Урок соревнование, что способствует, здоровому соперничеству и повышению интереса к выполняемой работе.

    1. Актуализация опорных знаний учащихся (каждый обучающийся в классе получает одну из двух карточек, в течение 1-2 минут решает, а потом коллективно проверяем по готовому шаблону на доске. У одних ребят получаются все положительные ответы, у других все отрицательные ответы)


    - (-5)=

    - (а) =

    - (-7,03)=

    - (- 2,7)=

    │- 0,56│:│-0,7│ =

    -5+9=

    - (5) =

    - (в) =

    - (7,3) =

    - (2,2) =

    0,56: (-0,7) =

    5+(- 8) =










    И так ребята вы видите, что у одних получились все положительные значения, а у других все отрицательные значения. Поэтому мы с вами разделимся на 2 команды. У тех, у кого все положительные значения садимся на один ряд, другие на другой ряд. Мы с вами совершим путешествие на Южный и Северный полюс (у кого получились отрицательные значения едут на Север, другие на Юг). Каждая команда получает задание. Расшифруйте. Для этого выполните вычисления, запишите в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам.

      1. Работа командами (5-7 минут)



      1
















      . 2.

      2.




















      Северяне

      Южане

      0,355

      Б

      36

      К

      -0,45

      .

      -62

      .

      140

      М

      5/16

      П

      -125

      Е

      -98

      И

      0,79

      Д

      2/7

      Н

      1/6

      В

      -2500

      Г

      2

      Е

      1

      В

      0

      Д

      10

      И

      -1/5

      Ь

      0

      Н












      И так мы с вами находимся на Южном и Северном полюсах. Как видим мы встретились с обитателями столь суровых мест. Сейчас наши экскурсоводы познакомят нас с этими обитателями.

      Двое ребят заранее подготовленные показывают свои презентации о белом медведе и королевском пингвине. (5-10 минут)


      III. На этом наше путешествие не заканчивается (5-7 мин)



















      Северяне

      Южане

      -10

      К

      -10

      К

      И

      -7,5

      И

      Т

      Т










      И так мы с вами видим, что в водах прилегающих к полюсам обитают киты. Мы также знаем, что живущие на серном полюсе не живут на южном, а значит киты - разные. Теперь один представитель каждой команды ищет в интернете информацию о китах южного и северного полюса и готовит презентацию на 5-6 кадров. (Северяне -Гренландский кит, южане – Синий кит, если времени мало или ребята плохо пользуются интернетом, то можно подсказать какую информацию нужно искать).


      IV. Пока наши исследователи готовят нам сообщение мы с вами поработаем на компьютерах. ( Ребята рассаживаются за компьютеры, кому не хватило - взяли ноутбуки) Выходим в интернет и набираем www.matematika-na.ru (электронный учебник 5-6 класс, Виленкин, проверочные тесты по темам, с автоматической проверкой, работа 10 минут). Можно организовать индивидуальную работу по п. учебника 33 – 37 (у кого, что хочу посмотреть). Оценивание - индивидуально от количества выполненных заданий.


      V. Подводим итоги урока.

      Ребята показывают свои презентации о китах. На уроке все получают только положительные оценки.

      Запись домашнего задания.


      Домашнее задание: п.33-37, задание индивидуально по карточкам


      Литература:

      1.Математика 6 класс. Тетрадь. Задания для обучения и развития учащихся. Лебединцева Е.А., Беленкова Е.Ю., Москва Интеллект-Центр, 2006

      2. Электронный учебник по математике www.matematika-na.ru (интернет ресурсы)

      2. Математика 6 класс, авторы Г.К.Муравин, О.В.Муравина,Москва Дрофа, 2006.







































      Здесь представлен конспект к уроку на тему «Все действия с положительными и отрицательными числами», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Алгебра Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

      Список похожих конспектов

      Предотвращение экологических ситуаций с помощью действий с отрицательными и положительными числами

      Предотвращение экологических ситуаций с помощью действий с отрицательными и положительными числами

      Интегрированный урок (математика +географии + экология) по теме «. Предотвращение экологических ситуаций с помощью. действия с отрицательными и положительными ...
      Действия над рациональными числами

      Действия над рациональными числами

      г.Семей, ВКО. КГУ «СОШ №32». учитель математики. . Сабырбаева Айнагуль Жаслановна. Тема урока: «Действия над рациональными числами». Тип ...
      Арифметические действия с числами

      Арифметические действия с числами

      Методическая разработка урокаматематики. «Арифметические действия с. числами. ». для учащихся 6-го класса. Аннотация. Повторение изученного ...
      Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

      Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями

      Тема урока: Совместные действия с обыкновенными и десятичными дробями. . Учитель математики. Шоланова Маратай Егинбаевна. Школа-лицей № 101 города ...
      Простейшие уравнения с фигурами и числами

      Простейшие уравнения с фигурами и числами

      МОУ Покровская СОШ №3, г. Покровска,. Республики Саха (Якутия). Учитель начальных классов Соломонова Варвара Викторовна,. Урок математики в ...
      Многочлены и действия с ними

      Многочлены и действия с ними

      Муниципальное общеобразовательное учреждение. Дятьковская средняя общеобразовательная школа № 5. Брянской области. ...
      Многочлены и действия с ними

      Многочлены и действия с ними

      Урок алгебры в 7 классе.                  . Тема:.  Повторение и обобщение изученного материала по теме.                      «Многочлены ...
      Многочлены и действия над ними

      Многочлены и действия над ними

      Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №6 ». город Ноябрьск. Конспект урока ...
      Многочлены и действия над ними

      Многочлены и действия над ними

      Разработка урока по математике в 7 классе на тему:. . «Многочлены и действия над ними». Цели:. . обобщить и систематизировать знания и умения ...