- С чего начинается Родина

Конспект урока «С чего начинается Родина» в начальной школе

Областное

государственное специальное (коррекционное) образовательное казенное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа VIII вида г. Бодайбо


E:\рисунки\Погода\Солнце\218 (79).png


Открытый урок для учащихся начальных классов

по граждановедению




E:\рисунки\Цветы\Ромашки\74dd3fc40306.png

Учитель СБО – Кузакова Людмила Николаевна



Открытый урок для учащихся начальных классов

по граждановедению

E:\рисунки\Погода\Солнце\218 (79).png

Цели:

1. Познакомить учащихся с понятием «Родина».

2. Воспитание зарождения чувств гражданственности, любви к своей Родине.

3.Коррекция эмоционально-волевой сферы на основе материала занятия.

Оборудование:

Проектор, экран.

Бэйджи с триколором для детей (на грудь каждому).

Альбомные листы с триколором для каждого ребёнка.

Краски, карандаши, фломастеры для каждого ребёнка.

Заранее подготовленая обложка будущей книги «Моя Родина».

Мяч для игры.

Книги детских писателей, поэтов о Родине.

Кроссворд «Родина».

Картины о Родине.

Пословицы о Родине.

Музыкальное сопровождение.

Шарик с грустной и весёлой улыбками, с письмом на ниточке.



Ход:



I Вводная часть:

Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы…

(Неожиданно раздается громкий стук в дверь)

Учитель: Ой, кто бы это мог быть?

(Открывает двери, в класс «заглядывает» грустный шарик)

Учитель:

Здравствуй, Шарик! Ой, какой ты грустный?

Ребята, а давайте поиграем с ним, ему будет веселее.

(Прикрепляет Шарик на доске. Открывает на доске кроссворд).







Ч

е

б

у

р

а

ш

к

а












о

г

у

р

е

ч

и

к


Л

е

о

п

о

л

ь

д















В

и

н

н

и











Г

е

н

а













д

в

а










Вопросы к кроссворду:

1.Герой мультфильма с большими ушами и маленьким добрым сердцем? (ЧебуРашка).

2. В траве сидел кузнечие, совсем как (Огуречик).

3.Кто говорил: «Ребята, давайте, жить дружно»? (ЛеопольД).

4.Как звали друга Пятачка? (ВИнни).

5.Самый добрый крокодил на свете? (ГеНа).

6.Жили у бабуси…сколько гусей? (ДвА).



Учитель: Ребята, какое слово получилось ключевое, в середине кроссворда?

Дети: Родина!

Учитель: Какок хорошее слово! А Шарик всё не улыбается.

II Основная часть:

Учитель:

Ребята, посмотрите, а Шарик что-то принес с собой.

(Снимает с нитки у Шарика красочный лист, на котором что-то написано, предлагает детям прочитать.)

Дети читают вслух: «Ищу Родину!».

E:\рисунки\Погода\Солнце\218 (79).pngИЩУ РОДИНУ!!!















Учитель: «Бедный Шарик. Так вот почему он грустный. У него нет Родины, и он, наверное, не знает, что такое Родина, с чего она начинается.

Ребята, а давайте Шарику расскажем про нашу Родину.

Рассказ учителя: Мы живём с вами в чудесном крае, крае лесов, рек, голубых озёр. (Сопровождает рассказ слайдами «Картины русской природы», либо иллюстрациями о природе России).

Здесь мы научились ходить, говорить. Видеть, чувствовать. Здесь мы услышали свои первые сказки, первые колыбельные песни. У нас здесь много друзей – и всё это зовется Родиной.

E:\рисунки\Погода\Солнце\218 (79).png

Аня, у тебя есть Родина?

Миша, а у тебя?

А у тебя, Лена?

Учитель: Ребята, так скажите, значит Родина есть у всех?

(Дети отвечают утвердительно).

Учитель: Да, Родина есть у всех, но у каждого она своя, то чем каждый дорожит. Когда, вы бываете далеко отдома, о чем вы скучаете?

(Варианты ответов детей: друзья, любимые животные, родные, близкие и т.д.)



Учитель:

Друзья, родные и близкие, родные места – эти слова похожие друг на друга и все они от слова Родина.

Мы часто слышим слова: «Родина, это там, где тебя любят и ждут».

А кто нас всегда больше всех любит и ждет?

Дети: Мамочка.

Правильно. Давайте, поиграем.

Игра «Поймай мяч, назови слово, которым ласково любит называть тебя твоя мама».

(Выходят, встают в круг, учитель с мячом).

(С хорошим настроением возвращаются на свои места).

Учитель: (Продолжает рассказ о Родине)

Чтобы рассказать о Родине писатели пишут книги, поэты слагают стихи. Помните:

«Вижу чудное приволье.

Вижу реки и моря.

Это русское раздолье.

Это Родина моя!».

Художники рассказывают о Родине в своих картинах.



И мы сегодня с вами тоже будем художниками: каждый из вас расскажет о своей Родине при помощи красок, карандашей, фломастеров. В конце занятия мы из ваших рисунков создадим книгу, но только из самых лучших. (А лучшими, конечно, будут все).

Книга так и будет называться «Моя Родина».





Помните, рисовать надо с душой, аккуратно, не забывать о чём рисуем, а то Шарик так и останется навсегда грустным.



(Учитель раздает альбомные листы, которые сверху и снизу оформлены триколором России, включает спокойную музыку).

E:\рисунки\Погода\Солнце\218 (79).png(Пока дети рисуют, учитель прикрепляет на доску красочную обложку будущей книги о Родине).

Учитель: кто закончил рисовать, свою работу прикрепляете на доску по ровной линеечке.



(Учитель обращает внимание на аккуратность, содержание, на то, что все работы прекрасны и достойны быть в книге о Родине).



Учитель: Ребята, а вы обратили внимание, что это за три разноцветные полосчки были у вас на листах?

(Дети отвечают, при необходимости дополнить).

Учитель: Правильно, у нашей Родины есть своя символика: свой герб, свой гимн, свой флаг. (Произнося это, учитель вывешивает на доску символику РФ.).

Учитель: А как называется страна, где мы живем?

Дети: Россия.

Учитель: Молодцы! Мы будем продолжать работать над созданием нашей книги и на следующих занятиях: напишем рассказы о Родине,можем дополнить новыми рисунками, вспомним пословицы о Родине.



Как вы понимаете пословицу: Где родился, там и пригодился?

(Дети рассуджают вслух).



III Заключительная часть.

Учитель: Ребята, заканчивая наше занятие, вспомните, о чем мы с вами говорили?

Что показалось вам интересным?

Что запомнилось вам?

Вы граждане какой страны? (Обращает внимание на их бэйджи, где их имя написано на триколоре РФ).



(Учитель незаметно, для детей, меняет у Шарика грустную улыбку на веселую, повернув её к верху).

Учитель: Ой, ребята! А что это с нашим Шариком?

Дети: Он улыбается.

Учитель: А почему он улыбается?

Дети: Он узнал, что такое Родина.

Учитель: Правильно, он узнал, что такое Родина и об этом ему рассказали вы. Умницы! И Шарик останется в нашем классе, где есть такие умные и творческие ребята.







E:\рисунки\Цветы\Ромашки\74dd3fc40306.png

























Здесь представлен конспект к уроку на тему «С чего начинается Родина», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

С чего начинается Родина?

С чего начинается Родина?

Белозёрова Т.В. учитель начальных классов. МАОУ Ильинской СОШ. Домодедовского района. «С чего начинается Родина?». Цель:. создание условий ...
С чего начинается Родина…

С чего начинается Родина…

Балыклинский филиал ГБОУ СОШ с. Камышла. . . . Внеклассное. . мероприятие:. «С чего начинается. . Родина…». Учитель ...
С чего начинается Родина…

С чего начинается Родина…

Конспект внеклассного занятия. в 3 классе. Тема: «С чего начинается Родина…». Цель занятия:. . - создать условия для усвоения понятий «Родина», ...
С чего начинается Родина

С чего начинается Родина

Тема:. «С чего начинается Родина». Программное содержание:. - . дать детям представление о Родине, расширять углублять представления детей о нашей ...
Всё начинается с любви

Всё начинается с любви

План урока самопознания. Средняя общеобразовательная школа №2. . Тема «Всё начинается с любви.». Ценность: взаимопонимание, забота. Качество: ...
Для чего нужно есть овощи и фрукты

Для чего нужно есть овощи и фрукты

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №10». Елабужского муниципального района Республики Татарстан. ...
Россия – Родина моя!

Россия – Родина моя!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего вида «Ромашка». ХМАО - Югра. Конспект урока ...
Родина

Родина

Конспект урока литературного чтения в 3 классе. Учитель. : Хозяшева Татьяна Анатольевна. МАОУ «Пешнигортская СОШ», Кудымкарский район, Пермский ...
Наша малая Родина (обычаи, традиции кубанских казаков)

Наша малая Родина (обычаи, традиции кубанских казаков)

. Кубановедение. (Обычаи, традиции Кубанских казаков.). Краснодарский край,. Славянский район,. ...
Моя малая Родина Город Руза 1 Класс

Моя малая Родина Город Руза 1 Класс

Моя малая Родинагород Руза. 1 класс. Цели:Прививать любовь к своему городуРазвивать чувство патриотизмаЗадачи:. Показать уникальность древнего ...
Из чего что сделано

Из чего что сделано

МБОУ «Старосаврушская ООШ». Аксубаевский район РТ. Открытый урок по окружающему миру. . во 2 классе. . с применением сингапурской ...
Из чего же сделаны наши мальчишки?

Из чего же сделаны наши мальчишки?

Негосударственное частное общеобразовательное учреждение. Гимназия «Росток». Анапского района Краснодарского края. . Урок – игра ...
Из чего же сделаны наши мальчишки?

Из чего же сделаны наши мальчишки?

Конспект психолого-педагогического занятия. «Из чего же сделаны наши мальчишки?». Цели:. формирование гендерной принадлежности. ,. развитие и. ...
Из чего делают каши и как сделать кашу вкусной

Из чего делают каши и как сделать кашу вкусной

Коннова Елена Сергеевна. Учитель начальных классов. МБОУ СОШ № 91 г. Самара. 1 класс. Занятие кружка «Разговор о правильном питании» в 1 классе ...
Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?

Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?

Тема: «Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?». Цель:. сформировать у детей представление о необходимости заботы о своем здоровье, о ...
Для чего ходят в школу

Для чего ходят в школу

Конспект урока на тему «Для чего ходят в школу». Королёва Ирина Николаевна. МКОУ СОШ №2 г.Нефтекумск. Орг. момент. . . Здравствуйте, ребята, ...
Моя малая Родина - станица Ленинградская

Моя малая Родина - станица Ленинградская

Муниципальное бюджетное дошкольное. . образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида №1 станицы. Ленинградской муниципального образования. ...
Моя малая Родина 4 Класс

Моя малая Родина 4 Класс

Мероприятие:. 1 сентября - День знаний. Тема:. Моя малая Родина. 4 класс. Цель: Сделать незабываемым начало учебного года; помочь плавно перейти ...
Кемеровская область – наша Малая Родина

Кемеровская область – наша Малая Родина

Автор – составитель: Цымбалюк Татьяна Николаевна,. . учитель начальных классов. Кемеровская область – наша малая Родина. 4 класс. Предмет ...
Моя малая Родина!

Моя малая Родина!

«Моя малая Родина!». Разработала : учитель начальных классов. . Дубовикова О.С. . 2014 г. Цель:. Показать значение ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 мая 2018
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать конспект