- Православные духовно-нравственные ценности как фактор укрепления семьи

Презентация "Православные духовно-нравственные ценности как фактор укрепления семьи" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Православные духовно-нравственные ценности как фактор укрепления семьи" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Научный руководитель: Осипов Алексей Иванович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии ИПНК Национальной академии наук Республики Беларусь Магистрант: Ширко Оксана Анатольевна Специальность: 1-23 80 04 социология. Магистерская диссертация на тему: «Православные духовно-нрав
Слайд 1

Научный руководитель: Осипов Алексей Иванович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии ИПНК Национальной академии наук Республики Беларусь Магистрант: Ширко Оксана Анатольевна Специальность: 1-23 80 04 социология

Магистерская диссертация на тему: «Православные духовно-нравственные ценности как фактор укрепления семьи и стабилизации демографической ситуации в Республике Беларусь»

Раскрыть позитивную роль православных духовно-нравственных ценностей в укреплении белорусской семьи. Цель магистерской диссертации
Слайд 2

Раскрыть позитивную роль православных духовно-нравственных ценностей в укреплении белорусской семьи.

Цель магистерской диссертации

1. Провести социально-философский анализ современного состояния института семьи в условиях трансформации белорусского общества. 2. Проследить эволюцию православных семейных ценностей в контексте вызовов истории и современности. 3. Охарактеризовать роль православных духовно-нравственных ценностей в с
Слайд 3

1. Провести социально-философский анализ современного состояния института семьи в условиях трансформации белорусского общества. 2. Проследить эволюцию православных семейных ценностей в контексте вызовов истории и современности. 3. Охарактеризовать роль православных духовно-нравственных ценностей в стабилизации демографической ситуации в Республике Беларусь. 4. Показать необходимость актуализации православной традиции в белорусском обществе. 5. На основании эмпирических данных, полученных в ходе социологического опроса, показать положительное влияние уровня религиозности на формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин.

Задачи:

Методологическую основу исследования составили комплексный и системный подходы, среди которых — теоретический анализ и обобщение социальной и философской литературы по проблемному полю работы. В связи с тем, что исследование носит интегративный характер, был использован культурно-исторический метода
Слайд 4

Методологическую основу исследования составили комплексный и системный подходы, среди которых — теоретический анализ и обобщение социальной и философской литературы по проблемному полю работы. В связи с тем, что исследование носит интегративный характер, был использован культурно-исторический метода. В ходе проведения социологического исследования на тему: «Формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин в контексте уровня их религиозности» был использован качественный метод (глубинное интервью).

Методологическая основа:

Социологическое исследование на тему: «Формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин в контексте уровня их религиозности»
Слайд 5

Социологическое исследование на тему: «Формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин в контексте уровня их религиозности»

Цель: Изучение влияния уровня религиозности на формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин. Основные гипотезы: 1. Религиозные люди обладают более позитивными репродуктивными установками в целом, чем люди, не принадлежащие ни к одной из религиозных конфессий. Эти у
Слайд 6

Цель: Изучение влияния уровня религиозности на формирование репродуктивных установок на многодетность среди белорусских женщин. Основные гипотезы: 1. Религиозные люди обладают более позитивными репродуктивными установками в целом, чем люди, не принадлежащие ни к одной из религиозных конфессий. Эти установки реально воплощаются в моделях построения семейно-брачных отношений. 2. Распространение религиозности может способствовать увеличению числа детей в семье. Основные задачи: 1. Определить уровень религиозности у женщин. 2. Выявить особенности репродуктивных установок и отношения к различным аспектам в зависимости от уровня религиозности

Цели и задачи исследовнаия:

Метод сбор информации: глубинное интервью Количество: 12 Место проведения: г. Минск Сроки проведения: май-июнь 2013 года. Целевые группы: 1. Белорусские женщины, состоящие в браке, являющиеся активными прихожанками Православной Церкви, по разным типам детности 2. Белорусские женщины, состоящие в бра
Слайд 7

Метод сбор информации: глубинное интервью Количество: 12 Место проведения: г. Минск Сроки проведения: май-июнь 2013 года. Целевые группы: 1. Белорусские женщины, состоящие в браке, являющиеся активными прихожанками Православной Церкви, по разным типам детности 2. Белорусские женщины, состоящие в браке, являющиеся менее активными или неактивными прихожанками Православной Церкви, по разным типам детности

Методика:

Результаты исследования
Слайд 8

Результаты исследования

Уровень религиозности. Анализ полученных социологических данных показал, что при изучении уровня религиозности результаты определились следующим образом. Группа О (со слабой степень воцерковленности) - 2 респондента (Р5 и Р6). Группа С (слабовоцерковленные) – 4 респондента (Р1, Р2, Р3, Р4). Группа П
Слайд 9

Уровень религиозности

Анализ полученных социологических данных показал, что при изучении уровня религиозности результаты определились следующим образом. Группа О (со слабой степень воцерковленности) - 2 респондента (Р5 и Р6). Группа С (слабовоцерковленные) – 4 респондента (Р1, Р2, Р3, Р4). Группа П (полувоцерковленные) – 2 респондента (Р7, Р10). Группа Ц (воцерковленные) – 4 респондента (Р8, Р9, Р11, Р12).

Православные духовно-нравственные ценности как фактор укрепления семьи Слайд: 10
Слайд 10
Вторым этапом в проведении глубинного интервью стал опрос респондентов в изучении репродуктивных установках. Потребность в детях была численно выражена через систему показателей: 1. Идеальное число детей (ориентация на социальные нормы) 2. Желаемое количество детей (эмоциональная компонента) 3. Ожид
Слайд 11

Вторым этапом в проведении глубинного интервью стал опрос респондентов в изучении репродуктивных установках. Потребность в детях была численно выражена через систему показателей: 1. Идеальное число детей (ориентация на социальные нормы) 2. Желаемое количество детей (эмоциональная компонента) 3. Ожидаемое количество детей (установка действия). Наличие трех показателей отражает гармоничность репродуктивной установки в целом. Западные, и российские исследователи признают, что желаемое количество детей лучше всего отражает индивидуальную потребность в детях, и, следовательно, этот показатель может служить наиболее близким числовым выражением репродуктивной установки.

Изучение репродуктивных установок

Анализ полученных данных показал, что о высокой гармоничности установок свидетельствует совпадение оценки желаемого и ожидаемого числа детей у респондентов из группы Ц (воцерковленные). Высокий разрыв между желаемым и ожидаемым количеством детей отразился в группе О (слабая степень воцерковленности)
Слайд 12

Анализ полученных данных показал, что о высокой гармоничности установок свидетельствует совпадение оценки желаемого и ожидаемого числа детей у респондентов из группы Ц (воцерковленные). Высокий разрыв между желаемым и ожидаемым количеством детей отразился в группе О (слабая степень воцерковленности). Чаще всего несовпадение встречалось среди тех женщин, кто желал бы иметь двое и более детей, но собирается иметь только одного. Идеальное число детей совпало с желаемым у половины опрошенных женщин (в группе С-1 респондент, в группе Ц (воцерковленные)– 4 респондента, в группе П (полувоцерковленные)– 1 респондент. Результаты эмпирических данных свидетельствуют о различии в репродуктивном поведении в разрезе уровня религиозности.

Анализ данных

Таблица 3.1 Совпадения показателей желаемого и ожидаемого количества детей
Слайд 13

Таблица 3.1 Совпадения показателей желаемого и ожидаемого количества детей

Таблица 3.2 Совпадения показателей желаемого и идеального количества детей
Слайд 14

Таблица 3.2 Совпадения показателей желаемого и идеального количества детей

Четвертым этапом в проведении глубинного интервью стало изучение отношения респондентов к проблемам формирования репродуктивных установок на многодетность среди женщин в современном белорусском обществе. Этот тематический блок суждений респондентов оценивался по пятибалльной шкале. Базовый вопрос бы
Слайд 15

Четвертым этапом в проведении глубинного интервью стало изучение отношения респондентов к проблемам формирования репродуктивных установок на многодетность среди женщин в современном белорусском обществе. Этот тематический блок суждений респондентов оценивался по пятибалльной шкале. Базовый вопрос был сформулирован следующим образом: респонденту был задан вопрос «Как Вы считаете, какие факторы способствуют формированию у женщин репродуктивных установок на многодетность?» с возможность личного рассуждения на данную тематику.

Полученные данные свидетельствуют о том, что: Среди респондентов группы О и С в качестве фактора, способствующего развитию репродуктивных установок на многодетность, было выделено: высокое материальное благосостояние семьи, социально-экономическая стабильность в обществе, поддержка государства много
Слайд 16

Полученные данные свидетельствуют о том, что: Среди респондентов группы О и С в качестве фактора, способствующего развитию репродуктивных установок на многодетность, было выделено: высокое материальное благосостояние семьи, социально-экономическая стабильность в обществе, поддержка государства многодетным семьям. Среди респондентов группы П и Ц в качестве фактора, способствующего развитию репродуктивных установок на многодетность, было выделено: любовь и взаимопонимание между супругами, преемственность передачи семейных традиций, влияние роли матери в становлении положительной образа дочерей на создание традиционной семьи с репродуктивной установкой на многодетность, также отмечена роль общественности в формировании представлений о многодетной матери.

Выводы: Респонденты с более высоким уровнем религиозности обладают более позитивными демографическими установками — в отношении формировании репродуктивных установок на многодетность и построении семейной жизни в целом, чем респонденты с низким уровнем религиозности. Таким образом, распространение п
Слайд 17

Выводы:

Респонденты с более высоким уровнем религиозности обладают более позитивными демографическими установками — в отношении формировании репродуктивных установок на многодетность и построении семейной жизни в целом, чем респонденты с низким уровнем религиозности. Таким образом, распространение православных традиций с акцентом на патриархально-традиционную модель построения семейных отношений может способствовать увеличению числа детей в семье и стабилизации демографической ситуации в Республике Беларусь. Учитывая высокую степень влияния уровня религиозности в современных условиях недостаточна для преодоления кризиса семьи как социального института. Религиозное возрождение в белорусском обществе может способствовать выходу страны из демографического кризиса только в том случае, если большинство населения страны реально вернется к религиозному образу жизни, а не ограничится декларированием своей конфессиональной принадлежности. Для решения данной проблемы необходимо чтобы это возрождение носило реальный, а не формальный характер.

Спасибо за внимание!
Слайд 18

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Радиоактивность как загрязняющий фактор

Радиоактивность как загрязняющий фактор

Радиоактивное заражение. Радиоактивное заражение — результат выпадения из поднятого в воздух облака значительного количества радиоактивных веществ. ...
Актуализация социально - педагогической деятельности по месту жительства как фактор социального воспитания подрастающего поколения

Актуализация социально - педагогической деятельности по месту жительства как фактор социального воспитания подрастающего поколения

Как составить конспект занятия. Конспект должен содержать следующие разделы: 1. Тема занятия. 2. Цель занятия (образовательная, воспитательная, развивающая, ...
Курение как фактор риска, методы коррекции.

Курение как фактор риска, методы коррекции.

Табак на экспорт или для внутреннего употребления выращивается более чем в 100 странах мира. Те из них, которые занимают ведущее место по производству, ...
Проституция как социальная проблема

Проституция как социальная проблема

План:. Введение Признаки проституции Причины проституции Направления проституции Проституция в россии Заключение Источники. Введение. Долгое время ...
Пенсионные накопления как способ повышения пенсии в РФ

Пенсионные накопления как способ повышения пенсии в РФ

Актуальность темы исследования. Актуальность темы обусловлена значимостью теоретического обоснования и практической реализации пенсионной реформы ...
Организация работы кондитерского цеха как заготовочного предприятия или самостоятельного цеха в составе предприятия

Организация работы кондитерского цеха как заготовочного предприятия или самостоятельного цеха в составе предприятия

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ. Целью данной работы является исследование организации обслуживания, его форм и методов. Для достижения поставленной цели необходимо ...
Эвристический метод как один из методов принятия управленческих решений

Эвристический метод как один из методов принятия управленческих решений

Разработка управленческих решений для нетиповых, творческих задач — довольно трудное занятие. В управленческой практике таких задач довольно много. ...
Тема: Смертность, как демографическая категория. Методы определения. Смертность населения, ее связь с условиями жизни. Повозрастные коэффициенты лиц мужского и женского пола. Дифференциальная смертность.

Тема: Смертность, как демографическая категория. Методы определения. Смертность населения, ее связь с условиями жизни. Повозрастные коэффициенты лиц мужского и женского пола. Дифференциальная смертность.

Смертность, как демографическая категория. Это отношение числа умерших к общему числу населения. Измеряется в промилле (‰). Основные влияния на смертность. ...
Стилистика как наука

Стилистика как наука

Термин стилистика появился в начале ХІХ века в произведениях немецких романтиков в связи с появлением новых для той эпохи понятий индивидуальности ...
Вот как мы весело живём!!!

Вот как мы весело живём!!!

«МОЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД». Хорошо у нас в саду, С удовольствием иду. Здесь так весело всегда, Любит садик детвора. Шутки, смех слышны у нас, Воспитатели ...
ВОП планирование семьи и репродуктивное сохранение здоровья. Пренатальная генетическая оценка и рекомендации

ВОП планирование семьи и репродуктивное сохранение здоровья. Пренатальная генетическая оценка и рекомендации

Средняя продолжительность репродуктивного периода составляет приблизительно 36 лет. Длительный (около 40 лет) репродуктивный период с одной стороны ...
Бедность как социальное явление

Бедность как социальное явление

Бедность – характеристика экономического положения индивида или группы, при котором они не могут сами оплатить стоимость необходимых благ. Бедность ...
Базель iii как инструмент обеспечения банковской деятельности

Базель iii как инструмент обеспечения банковской деятельности

Базельские соглашения. Базельский комитет по банковскому надзору. Международный надзорный орган, ответственный за выработку и исполнение эффективных ...
Аптека как розничное звено системы доведения ЛС до потребителя

Аптека как розничное звено системы доведения ЛС до потребителя

Фармацевтическая деятельность. деятельность, включающая в себя оптовую торговлю лекарственными средствами, хранение ЛС, перевозку ЛС и/или розничную ...
Love Story, история семьи

Love Story, история семьи

Эта история началась много лет назад, когда в семье Владимира Федоровича и Людмилы Ивановны на свет появился Федор Владимирович. но в те в годы он ...
Семья как социальный институт

Семья как социальный институт

Семья. Семья - малая социальная группа, обладающая исторически определенной организацией, члены которой связаны брачными или родственными отношениями ...
Социальное и психологическое сопровождение как деятельность по социальной адаптации мигрантов

Социальное и психологическое сопровождение как деятельность по социальной адаптации мигрантов

Вопросы, изучаемые в презентации:. Социальное сопровождение как форма работы с мигрантами Психологическое и психолого-педагогическое сопровождение ...
Герб моей семьи

Герб моей семьи

Авторы: Воробьева Ксения Евгеньевна, г. В.Уфалей, МБОУ «СОШ №1», класс 4 «В» Каменев Никита Олегович, г. В.Уфалей, МБОУ «СОШ №1», класс 4 «В» Нефедова ...
Тема 6. Юридические лица как субъекты мчп

Тема 6. Юридические лица как субъекты мчп

6.1. Основные правовые категории, определяющие правовое положение иностранных юридических лиц. Национальность юридического лица Личный закон юридического ...
Деловая игра как форма активного обучения

Деловая игра как форма активного обучения

Истоки деловой игры восходят к магическим обрядам древнего человека, к ритуальным танцам охотников, воспроизводившим процесс охоты до ее начала и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 октября 2019
Категория:Разные
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации