Презентация "Педагогическая система специального обучения и воспитания детей с нарушениями слуха" – проект, доклад

Педагогическая система специального обучения и воспитания детей с нарушениями слуха

Профессиональное образование и социальная адаптация

Выполнила Стрелкова Ирина 3БСО-ЛГП

Социальная адаптация лиц с нарушениями слуха Личность человека

Чрезмерное внимание, забота, жалость – может привести к формированию иждивенческих тенденций у глухих и слабослышащих.

Игнорирование, пренебрежение по отношении к ним порождает такие негативные личностные черты инвалидов, как импульсивность и агрессивность

отношение как к равноправным и равноценным членам общества

Социальная адаптация лиц с нарушениями слуха

Черты коммуникации: желание понравиться и заслужить уважение в ходе общения с нормально слышащими сверстниками; опасение быть отвергнутыми; наличие комплексов по поводу своего дефекта; боязнь быть не понятыми здоровыми людьми в силу недостатков произносительной стороны речи; чувство неполноценности

Позиции общества по отношению к слабослышащим:

исключение инвалидов из своего круга как бремя. Это вызывает у инвалидов реакцию избежания и ухода от социальных контактов, или агрессию.

чрезмерная заботливость, что ограничивает самостоятельность и развивает зависимость от помощи других.

отношение как к лицам "со специальными нуждами" .

Выбор формы образования

СПЕЦИАЛЬНОЕ специализированные детские сады, дошкольные детские дома, дошкольные отделения при специальных школах

СОВМЕСТНОЕ образование слабослышащих и здоровых людей в массовых учреждениях (интеграция и инклюзия)

Обучение в специальных учреждениях

Совместное образование со здоровыми детьми в массовых школах

специальные образовательные потребности эффективнее реализовать в рамках специальных образовательных учреждений, с помощью разработанных программ, методик и подходов, а также при участии сурдопедагогов, сурдопсихологов и других специалистов.

замкнутый круг общения (может способствовать развитию негативных личностных качеств

Обучение в слышащей среде, благоприятно сказывается на формировании речи.

Детей не принимают как равных. Возникают трудности в межличностном общении. Не знают жестовой речи.

Необходимы не только значительные изменения в организации самих школ, но и в мышлении людей, в равной мере, как инвалидов, так и здоровых. Интеграция включает в себя не только совместное обучение слышащих и инвалидов по слуху в массовой школе, но и вопрос дальнейшего профессионального обучения в ВУЗах, дальнейшей адаптации в общество слышащих при трудоустройстве.

Профессиональное образование

МГПУ им. В.И.Ленина

МГТУ им Н.Э. Баумана

Центр проводит политику комплексной адаптации и реабилитации инвалидов по слуху, включающей социальную, медицинскую, техническую и психологическую помощь глухим и слабослышащим.

Высшие учебные заведения

Институт социальной реабилитации Новосибирского государственного технического университета (инвалидов по слуху) - информатика и вычислительная техника, профиль – автоматизированные системы обработки информации в социальной сфере (бакалавр). Срок обучения - 4 года (очная форма обучения). - социальная работа, профиль – организация и администрирование в социальной работе с инвалидами (бакалавр). Принимаются лица с уровнем слуха не ниже 2-3-й степени тугоухости с хорошими коммуникативными навыками и инвалиды других категорий. Срок обучения 4 года (очная форма обучения).

РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯИСКУССТВ (РГСАИ) - живопись (художник-живописец, станковая живопись), срок обучения 6 лет; - графика (художник-график, станковая графика), срок обучения 6 лет; - дизайн ( срок обучения 4 года - бакалавр); - актерское искусство (артист драматического театра и кино) срок обучения 4 года.

ВЛАДИМИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ, партнер Всемирной сети университетского образования глухих - автоматизация технологических процессов и производств. Основной курс обучения – 4 года (бакалавр). Возможно обучение с использованием дистанционных технологий.

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль – адаптивный спорт. Срок обучения – 5 лет (первое высшее образование), 4 года (второе высшее образование). КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА (КГУФКСТ) - физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Срок обучения по очной форме 4 года, заочной – 5 лет.

СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА (СибГУФК) -физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) Наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования; все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме.

Среднее профессиональное образование

Училище Новосибирского государственного технического университета (инвалидов по слуху) - программирование в компьютерных системах (техник) - конструирование, моделирование и технология швейных изделий (технолог-конструктор) - декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (художник-мастер) - издательское дело -адаптивная физическая культура - педагогика дополнительного образования - портной

УЛЬЯНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ -лабораторная диагностика”, квалификация – медицинский лабораторный техник ПЕНЗЕНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ - стоматология ортопедическая, квалификация – зубной техник.

МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ ЛИЦ С ПРОБЛЕМАМИ СЛУХА Дневное отделение: - дизайн - специальность (рисунок, живопись, композиция), - социально-культурная деятельность (по видам), (организатор социально-культурной деятельности). Заочное отделение: - организация сурдокоммуникации (сурдопереводчик); - право и организация социального обеспечения (юрист).

ТУЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ - токарь-универсал слесарь - обувщик - оператор швейного оборудования - мастер по обработке цифровой информации (квалификация - оператор ЭВМ

Спасибо за внимание!