- Диагностика мышления

Презентация "Диагностика мышления" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67

Презентацию на тему "Диагностика мышления" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 67 слайд(ов).

Слайды презентации

Диагностика мышления. Методика «Прогрессивные матрицы Равена» (тест Равена) Методика «Простые аналогии» Методика «Исключение лишнего» Методика «Изучение скорости мышления»
Слайд 1

Диагностика мышления

Методика «Прогрессивные матрицы Равена» (тест Равена) Методика «Простые аналогии» Методика «Исключение лишнего» Методика «Изучение скорости мышления»

Матрицы Равена
Слайд 2

Матрицы Равена

А-1
Слайд 3

А-1

А-2
Слайд 4

А-2

А-3
Слайд 5

А-3

А-4
Слайд 6

А-4

А-5
Слайд 7

А-5

А-6
Слайд 8

А-6

А-7
Слайд 9

А-7

А-8
Слайд 10

А-8

А-9
Слайд 11

А-9

А-10
Слайд 12

А-10

А-11
Слайд 13

А-11

А-12
Слайд 14

А-12

В-1
Слайд 15

В-1

В-2
Слайд 16

В-2

В-3
Слайд 17

В-3

В-4
Слайд 18

В-4

В-5
Слайд 19

В-5

В-6
Слайд 20

В-6

В-7
Слайд 21

В-7

В-8
Слайд 22

В-8

В-9
Слайд 23

В-9

В-10
Слайд 24

В-10

В-11
Слайд 25

В-11

В-12
Слайд 26

В-12

С-1
Слайд 27

С-1

С-2
Слайд 28

С-2

С-3
Слайд 29

С-3

С-4
Слайд 30

С-4

С-5
Слайд 31

С-5

С-6
Слайд 32

С-6

С-7
Слайд 33

С-7

С-8
Слайд 34

С-8

С-9
Слайд 35

С-9

С-10
Слайд 36

С-10

С-11
Слайд 37

С-11

С-12
Слайд 38

С-12

D-1
Слайд 39

D-1

D-2
Слайд 40

D-2

D-3
Слайд 41

D-3

D-4
Слайд 42

D-4

D-5
Слайд 43

D-5

D-6
Слайд 44

D-6

D-7
Слайд 45

D-7

D-8
Слайд 46

D-8

D-9
Слайд 47

D-9

D-10
Слайд 48

D-10

D-11
Слайд 49

D-11

D-12
Слайд 50

D-12

E-1
Слайд 51

E-1

E-2
Слайд 52

E-2

E-3
Слайд 53

E-3

E-4
Слайд 54

E-4

E-5
Слайд 55

E-5

E-6
Слайд 56

E-6

E-7
Слайд 57

E-7

E-8
Слайд 58

E-8

E-9
Слайд 59

E-9

E-10
Слайд 60

E-10

E-11
Слайд 61

E-11

E-12
Слайд 62

E-12

Методика "Простые аналогии". Цель: исследование логичности и гибкости мышления. Оборудование: бланк, в котором напечатаны два ряда слов по образцу. 1. Бежать Кричать стоять а) молчать, б) ползать, в) шуметь, г) звать, д) конюшня 2. Паровоз Конь вагоны а) конюх, б) лошадь, в) овес, г) телег
Слайд 64

Методика "Простые аналогии"

Цель: исследование логичности и гибкости мышления. Оборудование: бланк, в котором напечатаны два ряда слов по образцу. 1. Бежать Кричать стоять а) молчать, б) ползать, в) шуметь, г) звать, д) конюшня 2. Паровоз Конь вагоны а) конюх, б) лошадь, в) овес, г) телега, д) конюшня 3. Нога Глаза сапог а) голова, б) очки, в) слезы, г) зрение, д) нос 4. Коровы Деревья стадо а) лес, б) овцы, в) охотник, г) стая, д) хищник

5. Малина Математика ягода а) книга, б) стол, в) парта, г) тетради, д) мел 6. Рожь Яблоня поле а) садовник, б) забор, в) яблоки, г) сад, д) листья 7. Театр Библиотека зритель а) полки, б) книги, в) читатель, г) библиотекарь, д) сторож 8. Пароход Поезд пристань а) рельсы, б) вокзал, в) земля, г) пасс
Слайд 65

5. Малина Математика ягода а) книга, б) стол, в) парта, г) тетради, д) мел 6. Рожь Яблоня поле а) садовник, б) забор, в) яблоки, г) сад, д) листья 7. Театр Библиотека зритель а) полки, б) книги, в) читатель, г) библиотекарь, д) сторож 8. Пароход Поезд пристань а) рельсы, б) вокзал, в) земля, г) пассажир, д) шпалы 9. Смородина Кастрюля ягода а) плита, б) суп, в) ложка, г) посуда, д) повар 10. Болезнь Телевизор лечить а) включить, б) ставить, в) ремонтировать, г) квартира, д) мастер 11. Дом Лестница этажи а) жители, б) ступеньки, в) каменный,

Методика "Исключение лишнего". Цель: изучение способности к обобщению. Оборудование: листок с двенадцатью рядами слов типа: 1. Лампа, фонарь, солнце, свеча. 2. Сапоги, ботинки, шнурки, валенки. 3. Собака, лошадь, корова, лось. 4. Стол, стул, пол, кровать. 5. Сладкий, горький, кислый, горяч
Слайд 66

Методика "Исключение лишнего"

Цель: изучение способности к обобщению. Оборудование: листок с двенадцатью рядами слов типа: 1. Лампа, фонарь, солнце, свеча. 2. Сапоги, ботинки, шнурки, валенки. 3. Собака, лошадь, корова, лось. 4. Стол, стул, пол, кровать. 5. Сладкий, горький, кислый, горячий. 6. Очки, глаза, нос, уши. 7. Трактор, комбайн, машина, сани. 8. Москва, Киев, Волга, Минск. 9. Шум, свист, гром, град. 10. Суп, кисель, кастрюля, картошка. 11. Береза, сосна, дуб, роза. 12. Абрикос, персик, помидор, апельсин.

Методика "Изучение скорости мышления"
Слайд 67

Методика "Изучение скорости мышления"

Список похожих презентаций

Развитие мышления у дошкольника

Развитие мышления у дошкольника

Проблема изучения генезиса мышления у детей в работах зарубежных авторов. Теория интеллекта Ж. Пиаже. Развитие мышления дошкольника: а) основные линии ...
Представление о человеке с ограниченными возможностями в эпоху мифологического мышления

Представление о человеке с ограниченными возможностями в эпоху мифологического мышления

В силу своей биологической сущности человек никогда не был физически и психически неуязвимым и идеально приспособленным к жизни в окружающей среде ...
Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста средствами занимательной математики

Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста средствами занимательной математики

Актуальность темы. Детский сад – первая и очень ответственная ступень общей системы образования. Цель: вырастить детей людьми, умеющими думать, хорошо ...
Нарушения мышления

Нарушения мышления

Подходы к проблеме мышления и его патологии. Ассоциативная психология Вюрцбургская школа Концепция Ясперса Концепция Блейлера Гештальтпсихология Советская ...
Понятие как форма мышления

Понятие как форма мышления

. Понятие как форма мышления. - Любые свойства, черты, состояния, отношения реального предмета, которые выделяют его, относятся к его признакам Признак ...
Токсические гепатиты. Диагностика и лечение.

Токсические гепатиты. Диагностика и лечение.

Токсические гепатиты. Токсический гепатит – это поражение печени, вызванное токсическим агентом: ЛС, продуктами бытовой химии, пестицидами, профессиональными ...
Диагностика и лечение маститов у коров

Диагностика и лечение маститов у коров

Цели и задачи. Цель нашего исследования – изучить эффективность применения бактериальных лизатов в лечении маститов у коров дойного стада. Задачи: ...
Диагностика развития, воспитания и обучения.

Диагностика развития, воспитания и обучения.

Понятие диагностики. Диагностика - область специальных знаний, связанных с разработкой теории, методологии и методик для точной оценки свойств, состояний ...
Диагностика рисков: идентификация и оценка

Диагностика рисков: идентификация и оценка

Идентификация. Диагностика рисков представляет собой глубокий и всесторонний анализ рисков, направленный на их выявление и оценку. Анализ рисков позволяет ...
Диагностика платежеспособности предприятия

Диагностика платежеспособности предприятия

Предприятие – это организация коммерческого дела с целью выпуска продукции или оказания услуг и получения прибыли. Финансы – это система денежных ...
Диагностика познавательных процессов у детей 6-7 лет

Диагностика познавательных процессов у детей 6-7 лет

Основные характеристики познавательных процессов детей 6-7 лет. Внимание: увеличивается устойчивость 25 – 35 минут, объем внимания составляет 7—8 ...
Диагностика и мониторинг технического состояния магистральных трубопроводов

Диагностика и мониторинг технического состояния магистральных трубопроводов

Техническая диагностика –. организация эффективной проверки исправности, работоспособности, правильности функциони-рования технических объектов (деталей, ...
Диагностика и лечение укушенных ран

Диагностика и лечение укушенных ран

Проблема патогенеза и лечения укушенных ран относится к числу наиболее старых разделов медицины за всю ее многолетнюю историю. Среди всевозможных ...
Диагностика и лечение острых пищеводно-желудочно-дуоденальных кровотечений.

Диагностика и лечение острых пищеводно-желудочно-дуоденальных кровотечений.

-представляют собой хирургический синдром, обусловленный истечением крови в просвет пищеварительной системы в результате различных патологических ...
Рак пищевода: Диагностика и стадирование.

Рак пищевода: Диагностика и стадирование.

Диагностика рака пищевода. Оптимальный план обследования для постановки диагноза, определения клинической стадии и выработки лечебного плана должен ...
Диагностика темперамента

Диагностика темперамента

Виды темперамента. 1. Сангвиник 2. Холерик. 3. Флегматик 4. Меланхолик. Диагностические методики. 1. ОПРОСНИК EPQ (МЕТОДИКА Г.АЙЗЕНКА) Шкалы: экстраверсия ...
Тема: Диагностика воспитанности

Тема: Диагностика воспитанности

Под воспитанностью понимают совокупность знаний о нормах поведения в обществе и умений применять эти знания во взаимоотношениях с окружающими людьми. ...
Клиника и Диагностика острых пульпитов.

Клиника и Диагностика острых пульпитов.

Клиника острых пульпитов. Пульпит(pulpitis)-воспалительный процесс в пульпе зуба в результате воздействия на нее различных раздражителей. Пульпит ...
Шесть шляп мышления

Шесть шляп мышления

Автор метода: Эдвард Боно Основа: параллельное мышление c целью получения объективной, разносторонней оценки для принятия решений Способ: Принятие ...
Диагностика әдістері

Диагностика әдістері

Диагностика түсінігі Диагностиканың әдістері ПТР ИФР ИФТ Сәулелі диагностика Электрокардиограмма Эзофагогастродуоденоскопия. Жоспар:. Диагностика ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 февраля 2019
Категория:Разные
Содержит:67 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации