- Будущее человечества.С точки зрения науки и философии

Презентация "Будущее человечества.С точки зрения науки и философии" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Будущее человечества.С точки зрения науки и философии" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Будущее человечества. С точки зрения науки и философии
Слайд 1

Будущее человечества. С точки зрения науки и философии

Будущее человечества: Проблемы и перспективы
Слайд 2

Будущее человечества: Проблемы и перспективы

Многообразие окружающего нас мира требует глубокого и комплексного познания фундаментальных концепций, категорий и закономерностей, отражающих свойства материи, пространства и времени, живого мира, а также ценности культуры и нравственности, существенные аспекты природы человека и др. Фундаментальны
Слайд 3

Многообразие окружающего нас мира требует глубокого и комплексного познания фундаментальных концепций, категорий и закономерностей, отражающих свойства материи, пространства и времени, живого мира, а также ценности культуры и нравственности, существенные аспекты природы человека и др. Фундаментальные понятия, законы и принципы отражают явления не только материального, но и социального мира. К сожалению, прошедшее время оставило немало примеров того, что забвение основополагающих истин наносило и наносит невосполнимый ущерб природе, живому миру, самому человеку.

Завершился XX век, явивший миру новую - техногенную - цивилизацию. Человек вышел в космос, проник внутрь атомного ядра, освоил новые виды энергии, создал мощные вычислительные системы, разгадал генетическую природу наследственности, научился в невиданных масштабах использовать богатства природы. Одн
Слайд 4

Завершился XX век, явивший миру новую - техногенную - цивилизацию. Человек вышел в космос, проник внутрь атомного ядра, освоил новые виды энергии, создал мощные вычислительные системы, разгадал генетическую природу наследственности, научился в невиданных масштабах использовать богатства природы. Однако гораздо меньше он преуспел в рациональном и бережном отношении к природе и богатейшим ее ресурсам. Более того, именно стремительный и неконтролируемый технологический рост стал главным фактором риска для будущего человечества.

Что же происходит сейчас, в период развития человечества на техногенной основе? По оценкам палеонтологов, за все время эволюции жизни на Земле чередой прошли около 500 млн. видов живых организмов. Сейчас их насчитывается примерно 2 млн. Только в результате вырубки лесов суммарные потери составляют 4
Слайд 5

Что же происходит сейчас, в период развития человечества на техногенной основе? По оценкам палеонтологов, за все время эволюции жизни на Земле чередой прошли около 500 млн. видов живых организмов. Сейчас их насчитывается примерно 2 млн. Только в результате вырубки лесов суммарные потери составляют 4 - 6 тыс. видов в год. Это приблизительно в 10 тыс. раз больше естественной скорости их вымирания до появления человека.

Одновременно на нашей планете год от года появляется все больше видов искусственной, преимущественно промышленной продукции, иногда называемых техногенными популяциями. Одна из таких «популяций» - автомобиль. Начиная с 1970 г. мировой автотранспортный парк увеличивается примерно на 16 млн. машин в г
Слайд 6

Одновременно на нашей планете год от года появляется все больше видов искусственной, преимущественно промышленной продукции, иногда называемых техногенными популяциями. Одна из таких «популяций» - автомобиль. Начиная с 1970 г. мировой автотранспортный парк увеличивается примерно на 16 млн. машин в год и к 2020 г. составит более одного миллиарда машин. Ежегодно производятся десятки миллионов других видов машин, множество различных устройств и т. п. Строятся протяженные магистрали, возводятся крупные промышленные предприятия, стремительно растут города. При этом в невиданных масштабах потребляются природные ресурсы, и образуется громадное количество промышленных и бытовых отходов, трудно включаемых в кругооборот природы. Все это в совокупности - создаваемая руками человека искусственная среда - техносфера, охватывающая всю биосферу и вытесняющая из нее жизненное пространство.

Новые технологии производства и земледелия не обходятся без гигантского потока химических веществ, вызывающих необратимую трансформацию тончайшего плодоносного слоя земной поверхности. Еще более высокими темпами развивается энергетика. Согласно оценке Всемирного энергетического совета, при современн
Слайд 7

Новые технологии производства и земледелия не обходятся без гигантского потока химических веществ, вызывающих необратимую трансформацию тончайшего плодоносного слоя земной поверхности. Еще более высокими темпами развивается энергетика. Согласно оценке Всемирного энергетического совета, при современном темпе роста потребления энергии, составляющем около 2 % в год, к 2035 г. в сравнении с 1998 г., оно удвоится, а к 2055 г. - утроится. Промышленное производство энергии - одна из причин глобального потепления: растет средняя температура воздуха и в результате повышается уровень Мирового океана на 2 - 3 мм в год.

Разрушается озоновый слой, защищающий все живое от чрезмерного ультрафиолетового излучения. Во многих регионах нашей планеты выпадают кислотные осадки, наносящие громадный ущерб живой и неживой природе. Все это свидетельствует о деструктивном глобальном воздействии многих видов технологической деяте
Слайд 8

Разрушается озоновый слой, защищающий все живое от чрезмерного ультрафиолетового излучения. Во многих регионах нашей планеты выпадают кислотные осадки, наносящие громадный ущерб живой и неживой природе. Все это свидетельствует о деструктивном глобальном воздействии многих видов технологической деятельности людей на биосферу. На современном этапе эволюции биосфера и человечество как ее составная часть вступили в кризисный период. Так, впервые в своей истории человечество стало обладателем мощнейших источников атомной энергии, радиационной и химической токсичности - теперь за считанные минуты может быть уничтожено все живое на Земле. К счастью, осознание безумия применения подобных источников в традиционных способах решения межгосударственных конфликтов - в войнах - появилось раньше, чем дело дошло до самоуничтожения человечества.

Одна из причин кризисного состояния биосферы заключается в стихийном характере деятельности людей, что вызывает повсеместное загрязнение среды обитания и нарушение теплового баланса Земли. К этому следует добавить истощение в ближайшей перспективе сырьевых источников, жизненно важных для развития че
Слайд 9

Одна из причин кризисного состояния биосферы заключается в стихийном характере деятельности людей, что вызывает повсеместное загрязнение среды обитания и нарушение теплового баланса Земли. К этому следует добавить истощение в ближайшей перспективе сырьевых источников, жизненно важных для развития человеческой цивилизации, и демографический взрыв - очень быстрый рост численности населения с тяжелыми для биосферы последствиями.

На современном этапе выживание человечества приобрело характер критической проблемы. Наблюдаемые в природе изменения, обусловленные активным вмешательством человека, свидетельствуют о неудовлетворительном состоянии индустриально-технологической практики, системы образования, о снижения нравственного
Слайд 10

На современном этапе выживание человечества приобрело характер критической проблемы. Наблюдаемые в природе изменения, обусловленные активным вмешательством человека, свидетельствуют о неудовлетворительном состоянии индустриально-технологической практики, системы образования, о снижения нравственного и духовного уровня человека. В этой связи многие пришли к выводу о необходимости создания социально-экономических предпосылок устойчивого развития общества как возможного пути предотвращения геоэкологической катастрофы.

Философское видение будущего человечества
Слайд 11

Философское видение будущего человечества

Что ожидает человечество в будущем? Считается, что ответ на этот вопрос относится к области фантастики. Но все гораздо проще. Ответ кроется в природе человека. Мы почему-то забыли, что человек - есть "плоть от плоти" животного мира Земли. Что главное для него, как и для любого живого сущес
Слайд 12

Что ожидает человечество в будущем? Считается, что ответ на этот вопрос относится к области фантастики. Но все гораздо проще. Ответ кроется в природе человека. Мы почему-то забыли, что человек - есть "плоть от плоти" животного мира Земли. Что главное для него, как и для любого живого существа на Земле - выжить. Выжить любой ценой, чего бы это ни стоило.

Закон выживания - главный закон жизни на Земле. Любое действие, любой акт жизнедеятельности любого живого существа на Земле, противоречащее закону выживания, ведет к гибели этого существа или его вида. И человек не исключение. Только в природе Земли выживает не индивидуум, а социум человека - челове
Слайд 13

Закон выживания - главный закон жизни на Земле. Любое действие, любой акт жизнедеятельности любого живого существа на Земле, противоречащее закону выживания, ведет к гибели этого существа или его вида. И человек не исключение. Только в природе Земли выживает не индивидуум, а социум человека - человечество - как единое целое. А каждый человек выживает внутри социума человека. В природе Земли ему выживать нет необходимости. Социум человека живет совершенно по иным законам - законам РАЗУМА. Совершенно отличным от законов существования всего остального живого мира. И выживать внутри социума человек обязан по законам разума.

Вся эволюция человека подчинена закону выживания. И эту эволюцию очень легко определить, достаточно взглянуть на его историю. Наивно полагать, что человек все свои черты "человечности" приобрел сразу, как только он отделился от животного мира Земли. Нет, нет, и нет. Первое, что отделило че
Слайд 14

Вся эволюция человека подчинена закону выживания. И эту эволюцию очень легко определить, достаточно взглянуть на его историю. Наивно полагать, что человек все свои черты "человечности" приобрел сразу, как только он отделился от животного мира Земли. Нет, нет, и нет. Первое, что отделило человека ото всего остального животного мира Земли - зарождающееся речевое мышление. Человек стал давать звуковые обозначения некоторым явлениям действительности. Благодаря чему увеличилось взаимопонимание среди людей и повысилась их выживаемость в природе Земли.

Далее человек стал бродяжничать, заниматься собирательством (коренья, плоды, ягоды, примитивная рыбная ловля и групповая охота). Это второй способ выживания, на эволюционной лестнице человека. Далее он освоил земледелие, примитивные ремесла - третий способ выживания. Затем войны и грабежи - четверты
Слайд 15

Далее человек стал бродяжничать, заниматься собирательством (коренья, плоды, ягоды, примитивная рыбная ловля и групповая охота). Это второй способ выживания, на эволюционной лестнице человека. Далее он освоил земледелие, примитивные ремесла - третий способ выживания. Затем войны и грабежи - четвертый способ. Стал объединяться в народности и нации - пятый способ. И так далее...

И это показывает нам, что, каким бы не было будущее человечество, оно в наших с Вами руках!
Слайд 16

И это показывает нам, что, каким бы не было будущее человечество, оно в наших с Вами руках!

Спасибо за внимание!
Слайд 17

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Таз с акушерской точки зрения

Таз с акушерской точки зрения

Малый таз составляет костную основу родового канала, представляющий препятствие рождающемуся плоду. Полость малого таза имеет вид цилиндра, усеченного ...
Педмет философии

Педмет философии

Философия –одна из форм общественного сознания, наука об наиболее общих закономерностях развития природы, общества и мышления. Философия это особый ...
Обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Лекция №1. Основные понятия об анатомическом устройстве глаза и функциях зрения. Зрительный анализатор является сложной функциональной системой, включающей ...
Обман зрения

Обман зрения

Сколько человек можно найти на этой картине? 9... Их было. ...красные, горизонтальные линии – они параллельны или нет? Да. , они параллельны... Черные, ...
Нарушение зрения

Нарушение зрения

ОПРЕДЕЛЕНИЯ НАРУШЕНИЯ. Нарушение зрения - это ухудшение остроты зрения по какой-либо причине. Нарушение зрения - это неспособность глаза приспособиться ...
Заболевания  придаточного аппарата  органа  зрения

Заболевания придаточного аппарата органа зрения

Содержание. Врождённая патология век Воспалительные заболевания век Воспалительные заболевания слёзных органов Патология орбиты Воспалительные заболевания ...
Методика адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения

Методика адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения

Задачи и средства адаптивного физического воспитания. К общим задачам адаптивного физического воспитания в специальных (коррекционных) школах III—IV ...
Психическое развитие лиц с нарушением зрения

Психическое развитие лиц с нарушением зрения

Тифлопсихология (от греч. tiphlos — слепой). Тифлопсихология изучает закономерности и особенности развития лиц с нарушением зрения, формирование компенсаторных ...
Лазерная коррекция зрения

Лазерная коррекция зрения

Лазерная коррекция зрения при аномалиях рефракции. Среди аномалий рефракции миопия занимает первое место по частоте возникновения и возможным осложнениям ...
Лазерная коррекция зрения

Лазерная коррекция зрения

ЛАЗЕРНАЯ КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ. самый безопасный и эффективный метод исправления близорукости, дальнозоркости и астигматизма низкой и средней степени. ...
История становления специальной педагогики как науки

История становления специальной педагогики как науки

Основные принципы специальной педагогики как науки. Принцип коррекционной направленности, обучения и воспитания. Принцип комплексного подхода к диагностике ...
История русской философии западники

История русской философии западники

В. Г. Белинский (1811‑1848) А. И. Герцен (1812‑1870) Т. Н. Грановский (1813-1855) Н. В. Станкевич (1813-1840) М. А. Бакунин (1814-1876) К. Д. Кавелин ...
Изменения в органе зрения при сахарном диабете

Изменения в органе зрения при сахарном диабете

Сахарный диабет. - это заболевание, обусловленное абсолютной или относительной недостаточностью инсулина, в результате чего развивается гипергликемия— ...
Повреждения органа зрения

Повреждения органа зрения

Причины и классификация. . Повреждения век, конъюнктивы и роговицы -непроникающие ранения. Повреждения век, конъюнктивы и роговицы. Непроникающие ...
Методики АФК для детей с нарушением зрения

Методики АФК для детей с нарушением зрения

Методика и организация подвижных игр Методика обучения плаванию младших школьников Коррекция и профилактика нарушений зрения. Методика и организация ...
Профилактика снижения зрения

Профилактика снижения зрения

Актуальность проблемы. Снижение остроты зрения занимает одно из первых мест среди наиболее распространенных заболеваний. 90% информации об окружающем ...
Методы и методические приемы обучения, коррекции и развития детей с нарушением зрения

Методы и методические приемы обучения, коррекции и развития детей с нарушением зрения

Большинство детей с нарушениями зрения (слабо выраженными), которые корригируются оптическими средствами, обучаются в массовых школах. Как правило, ...
Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями зрения

Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями зрения

Нарушение зрения у детей. Зрение детей от момента рождения до трех месяцев пребывает в пределах от 0,005 до 0,015 и постепенно возрастает примерно ...
Миражи. Обман зрения

Миражи. Обман зрения

Миражи. Древние египтяне верили, что мираж – это призрак страны, которой больше нет на свете. Наблюдаемые в пустынях миражи объясняются тем, что горячий ...
Тема 2. Становление и развитие науки государственного управления

Тема 2. Становление и развитие науки государственного управления

Литература: 1. Классики теории государственного управления: американская школа. М.: Изд-во МГУ, 2003. 800 с. 2. Классики теории государственного управления: ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 декабря 2018
Категория:Разные
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации