Презентация "Конструирование фартука и косынки" (5 класс) по технологиям – проект, доклад

Конструирование фартука и косынки 5 класс

Выполнила: ЛУГИНИНА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА Учитель технологии МОУ СОШ № 31 г.Тверь.

Задачи урока:

Ассортимент фартуков; Ознакомить с названиями деталей фартука; Ознакомить с понятиями «чертеж», «масштаб», ознакомить с чертежными инструментами; Научить правильно производить конструкторские расчеты; Сформировать умения пользоваться масштабной линейкой; Научить строить чертеж фартука, пояса, бретелей и косынки; Закрепить знания. Практическая работа.

Ассортимент фартуков с нагрудником

Название деталей фартука:

Бретели; Нагрудник; Пояс; Накладные карманы: Нижняя часть фартука;

Чертёж - это графическое изображение какого-либо предмета на бумаге в натуральную величину в уменьшенном или увеличенном виде.

Масштаб -указывает, во сколько раз настоящие размеры предмета меньше. Масштаб записывают в виде отношения двух чисел, первое из которых относится к чертежу, а второе – к предмету. Масштаб 1:4 означает уменьшение в 4 раза.

Чертёжные инструменты:

Масштабная линейка (линейка - закройщика); Карандаш ТМ и М; Угольник; Ластик; Циркуль.

Чертёжные линии

Применяемые знаки

Приёмы работы с линейкой и угольником

Построение чертежа фартука и косынки на типовую фигуру в масштабе 1:4

Полуобхват талии Ст = 31см Полуобхват бёдер Сб = 40см Длина нагрудника Дн = 15см Длина нижней части Днч = 35см

Мерки на типовую фигуру Размер 134 - 36

Построение базисной сетки

Базисная сетка - совокупность вертикальных и горизонтальных линий, определяющих длину и ширину участков чертежа и всего изделия в целом.

А 1.Строим  (·) А

1.Строим  (·) А 2.Ширина фартука АА1=(Сб:2)+6

А1= (Сб:2)+6

2.Ширина фартука АА1=(Сб:2)+6 3. Длина нагрудника Дн = 15 см

 (·)Т Т

3. Длина нагрудника Дн = 15 см. 4. Длина фартука Днч = 35 см. 5.Достроить прямоугольник.

А1  (·) Т  (·) Н Н Т1 Н1

Базисная сетка Линия нагрудника Линия талии Линия низа

6. Ширина нагрудника вверху Шн = АА2 = 10 СМ.

А2

6. Ширина нагрудника вверху Шн = АА2 = 10 СМ. А2 вертикаль  (·) Т2

Т2

6. Ширина нагрудника вверху Шн = АА2 = 10 СМ. А2 вертикаль  (·) Т2 7.Вспомогательная точка Т1Т3= 6 см.

Т3

б

7.Вспомогательные точки Т1Т3= 6 см. 8. Из (·) Т2 проводим биссектрису = 5 см. (·) Т4

Т4

8. Из (·) Т2 проводим биссектрису = 4 см.  (·) Т4 9.Оформляем нагрудник по (·) А2,Т4, Т3.

9.Оформляем нагрудник по (·) А2,Т4, Т3,Т1; и обводим фартук по точкам А,Т,Н,Н1,Т1,Т3;

10. Построение кармана: Т К = 7 см. К К1 = 7см. К1К2=К1К3= =К3К4=15 см.

К К1 К2 К3 К4 ВХОД В КАРМАН

Построение пояса и бретелей.

1. Ширина пояса . ПП1 =7см. 2. Длина пояса. ПП2= Ст = 31 см.

П П1 П2 П3

3. Ширина бретели. ББ1 = 7см. 4. Длина бретели. Б1Б2 = 50 см.

Б Б1 Б2 Б3

Построение косынки.

1.Строим  (·) К 2.КК1 = КК3 = 50 см.

Практическая работа «ПОСТРОЕНИЕ ФАРТУКА ПО СВОИМ МЕРКАМ»

Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) Под ред. В. Д. Симоненко. – 2-е изд., переработанное М.: Вентана-Граф.2006. http://www.ezhva – http://www.detki-74.ru/magazine/magazine_glav_2005.php http://school-sewing.narod.ru/kurs/bruk.htm http://masterskayaotanyutki.narod.ru/Polesno.html

Библиография