- Здоровьесберегающие технологии на уроках.

Презентация "Здоровьесберегающие технологии на уроках." по технологиям – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11

Презентацию на тему "Здоровьесберегающие технологии на уроках." можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Технологии. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема: Здоровьесберегающие технологии на уроках.
Слайд 1

Тема: Здоровьесберегающие технологии на уроках.

«Всё без здоровья – ничто» ( Сократ)
Слайд 2

«Всё без здоровья – ничто» ( Сократ)

Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается п
Слайд 3

Здоровье человека — тема для разговора достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением ребенком общего среднего образования.

Здоровье – это главная человеческая ценность, сохранение и приумножение которой становится первейшей обязанностью человека. Конечно, здоровье – дело не только личное, но и общественное
Слайд 4

Здоровье – это главная человеческая ценность, сохранение и приумножение которой становится первейшей обязанностью человека. Конечно, здоровье – дело не только личное, но и общественное

По данным всероссийской диспансеризации к 7-10 годам доля детей с 3-й группой здоровья увеличивается в 1,7 раза и составляет 14,9%, а в возрасте 15-17 лет – 22%, т.е. увеличивается в 2,5 раза по отношению к детям в возрасте до 1 года. В подростковом возрасте каждый пятый ребенок имеет хроническое за
Слайд 5

По данным всероссийской диспансеризации к 7-10 годам доля детей с 3-й группой здоровья увеличивается в 1,7 раза и составляет 14,9%, а в возрасте 15-17 лет – 22%, т.е. увеличивается в 2,5 раза по отношению к детям в возрасте до 1 года. В подростковом возрасте каждый пятый ребенок имеет хроническое заболевание или является ребенком-инвалидом.

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т.к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70% времени его бодрствования. В то
Слайд 6

Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т.к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70% времени его бодрствования. В то же время в этот период происходит наиболее интенсивный рост и развитие, формирование здоровья на всю оставшуюся жизнь, организм ребенка наиболее чувствителен к экзогенным факторам окружающей среды.

По мнению специалистов-медиков, возраст от одного года до 15 лет гораздо важнее для сохранения будущего здоровья, чем от 15 лет до 60. Как помочь школьнику, как сделать так, чтобы он начал жить активной, интересной и полноценной жизнью? Как сделать так, чтобы учение в школе вызывало прилив энергии,
Слайд 7

По мнению специалистов-медиков, возраст от одного года до 15 лет гораздо важнее для сохранения будущего здоровья, чем от 15 лет до 60. Как помочь школьнику, как сделать так, чтобы он начал жить активной, интересной и полноценной жизнью? Как сделать так, чтобы учение в школе вызывало прилив энергии, а обучение было в радость, развивало рефлексивные умения учащихся?

4 апреля 2003г. Приказом Министерства здравоохранения РФ была утверждена Инструкция по внедрению оздоровительных технологий в деятельность образовательных учреждений", в которой содержатся основные принципы внедрения и реализации оздоровительных технологий в деятельность образовательных учрежде
Слайд 8

4 апреля 2003г. Приказом Министерства здравоохранения РФ была утверждена Инструкция по внедрению оздоровительных технологий в деятельность образовательных учреждений", в которой содержатся основные принципы внедрения и реализации оздоровительных технологий в деятельность образовательных учреждений: 1) комплексность использования оздоровительных технологий с учетом состояния здоровья учащихся, структуры образовательного процесса, условий обучения, воспитания; 2) непрерывность проведения оздоровительных мероприятий в течение года; 3) максимальный охват оздоровительными мероприятиями всех учащихся; 4) интеграция оздоровительных технологий в образовательный процесс; 5) преимущественное применение немедикаментозных средств оздоровления, широкое использование средств, стимулирующих защитные силы организма; 6) использование простых и доступных технологий; 7) реализация в условиях образовательного учреждения на индивидуальном и групповом уровне мероприятий по повышению двигательной активности, закаливанию обучающихся, воспитанников, охране психического здоровья, а также по оздоровлению детей, имеющих функциональные расстройства и хронические заболевания.

Здоровьесберегающая деятельность школы: - Диспансеризация; - Профилактические прививки; - Дни и Недели Здоровья; - Спортивные школьные праздники; - Участие в районных спортсоревнованиях; - Беседы о здоровье с учащимися; - Беседы о здоровье с родителями; - Витаминизация; - Оформление классных и школь
Слайд 9

Здоровьесберегающая деятельность школы: - Диспансеризация; - Профилактические прививки; - Дни и Недели Здоровья; - Спортивные школьные праздники; - Участие в районных спортсоревнованиях; - Беседы о здоровье с учащимися; - Беседы о здоровье с родителями; - Витаминизация; - Оформление классных и школьных «Уголков здоровья».

Очень важен положительный эмоциональный настрой перед началом первого урока. Например: Рано утром я встаю, Бога я благодарю, Солнцу, ветру улыбаюсь И при этом, не стесняясь, Слово «здравствуй» говорю, С кем встречаюсь поутру. Всем здоровья я желаю, Никого не обижаю. Хватит места на земле Людям всем,
Слайд 10

Очень важен положительный эмоциональный настрой перед началом первого урока. Например: Рано утром я встаю, Бога я благодарю, Солнцу, ветру улыбаюсь И при этом, не стесняясь, Слово «здравствуй» говорю, С кем встречаюсь поутру. Всем здоровья я желаю, Никого не обижаю. Хватит места на земле Людям всем, животным, мне. Чтоб земля моя цвела, Я желаю всем добра

Учитель, как и врач, должен придерживаться принципа « Не навреди!»
Слайд 11

Учитель, как и врач, должен придерживаться принципа « Не навреди!»

Список похожих презентаций

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе

Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе

С 1 сентября 2009 года участвую в муниципальном эксперименте по здоровьесбережению «Создание модели тьютерского сопровождения сохранения и укрепления ...
Здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве начальной школы

Здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве начальной школы

Здоровье – это состояние, при котором мы не страдаем от боли и не ограничены в своей жизнедеятельности. Здоровье – всему голова. Здоровье – это состояние ...
Инструктаж по технике безопасности на уроках технологии в начальной школе

Инструктаж по технике безопасности на уроках технологии в начальной школе

Угадай-ка. Я слеплю кого угодно: Волка, куклу в платье модном. На уроке мы творим. Очень нужен… Смотрите: мы раскрыли пасть, В неё бумагу можно класть. ...
Инструкции по технике безопасности на уроках технологии 5-6 класс

Инструкции по технике безопасности на уроках технологии 5-6 класс

При работе на станках необходимо соблюдать осторожность, так как приходится работать с острозаточенным инструментом и с быстровращающимися частями ...
Использование ИКТ на уроках технологии

Использование ИКТ на уроках технологии

Информационно – коммуникационные технологии. Любая педагогическая технология - это информационная технология, так как основу технологического процесса ...
Использование практических заданий на уроках технологии с целью формирования общетрудовых и профессиональных умений и навыков

Использование практических заданий на уроках технологии с целью формирования общетрудовых и профессиональных умений и навыков

Подготовка учащихся к жизни, труду и творчеству закладывается в общеобразовательной школе. Для этого процесс обучения и организационная методика урока ...
Актуализация геометрических знаний на уроках технологии

Актуализация геометрических знаний на уроках технологии

Примерные задания на развитие геометрической зоркости. Определите количество четырехугольников. Определите количество прямоугольников, квадратов. ...
Здоровье сберегающие технологии на уроках физической культуры.

Здоровье сберегающие технологии на уроках физической культуры.

Здоровье сберегающие технологии – это совокупность приёмов, методов, методик, средств обучения и подходов к образовательному процессу. При котором ...
Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе.

Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе.

Здоровье – состояние полного физического, психического и социального благополучия. Современная школа и состояние здоровья школьников. По данным специалистов ...
Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике

Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике

Исследования ряда педагогов, занимающихся проблемным ребенком показали, что поражение речевого аппарата нередко сочетается с отклонением в физическом, ...
Использование современных технологий на уроках гуманитарного цикла

Использование современных технологий на уроках гуманитарного цикла

Цель: формировать положительную мотивацию к обучению, используя различные развивающие технологии. Задачи: использовать ИКТ и мультимедийных технологий ...
Деятельностно-ориентированные технологии обучения в начальной школе

Деятельностно-ориентированные технологии обучения в начальной школе

Технология дидактической игры Технология проблемного обучения Технология проектной деятельности Технология исследовательской деятельности учащихся ...
Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, ...
Верба на пасху

Верба на пасху

Материал: Нитки, проволока, крючки № 1,25, ножницы. Схема 1 2. Согнуть проволоку, надеть шишечки и обмотать коричневой нитью. 3. . Творческих успехов! ...
Использование ИКТ технологий на уроке ИЗО

Использование ИКТ технологий на уроке ИЗО

Для чего использовать ИКТ? Использование информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе является актуальной проблемой современного ...
Влияние свойств шоколада на организм человека

Влияние свойств шоколада на организм человека

Еще пару веков назад шоколад могли вкушать только цари да короли. Шоколад, кондитерские изделия из него, кофейные и шоколадные напитки всегда пользовались ...
Информационные компьютерные технологии в образовательном процессе школьников

Информационные компьютерные технологии в образовательном процессе школьников

Нормативная база. 1995 г. - Федеральный закон "Об информации, информатизации и защите информации» «Информатизация - организационный социально - экономический ...
Информационные технологии оценки и управление недвижимостью

Информационные технологии оценки и управление недвижимостью

Одним из основных факторов влияния научно-технического прогресса на все сферы деятельности человека является широкое использование новых информационных ...
Из истории лепки. Рисунок на пластилине

Из истории лепки. Рисунок на пластилине

Цели урока:. Дать представление о технике выполнения рисунка с помощью пластилина; развивать умение видеть красоту формы предмета; развивать образное ...

Конспекты

Вышивка на уроках технологии

Вышивка на уроках технологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №41» г. Белгорода. . МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ...
Организация проектной деятельности на уроках швейного дела

Организация проектной деятельности на уроках швейного дела

МКС(К)ОУ школа №10. VIII. вида Ступинского муниципального района. Сообщение на тему. «Организация проектной деятельности. . на уроках ...
Прямоугольное проецирование. Проецирование на две плоскости

Прямоугольное проецирование. Проецирование на две плоскости

Урок по технологии (раздел “Черчение и графика”) в 8 классе. Тема: Прямоугольное проецирование. Проецирование на две плоскости. Цель:. развить ...
Приемы работы на токарном станке, вытачивание деталей цилиндрической, конической и фигурной формы

Приемы работы на токарном станке, вытачивание деталей цилиндрической, конической и фигурной формы

Тема урока:. Приемы работы на токарном станке, вытачивание деталей цилиндрической, конической и фигурной формы. Цели урока:. Образовательная ...
Получение цилиндрических отверстий на токарно-винторезном станке

Получение цилиндрических отверстий на токарно-винторезном станке

Пикалова Наталья Николаевна. Место работы: МБОУ «СОШ№34 с углубленным изучением отдельных предметов»г.Старый Оскол, Белгородской области. Учитель ...
Передача информации о размерах сборочных единиц и деталей, входящих в нее. Правила нанесения размеров на сборочных чертежах

Передача информации о размерах сборочных единиц и деталей, входящих в нее. Правила нанесения размеров на сборочных чертежах

Передача информации о размерах сборочных единиц и деталей, входящих в нее. Правила нанесения размеров на сборочных чертежах. Цель. : создать условия ...
Ажурные нитяные изделия по технологии «кокон

Ажурные нитяные изделия по технологии «кокон

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Перхушковская основная общеобразовательная школа. Конспект ...
Разработка урока по технологии Зрительные иллюзии в костюме

Разработка урока по технологии Зрительные иллюзии в костюме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32. МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАНЕВСКОЙ РАЙОН. ( МОУ СОШ № 32). ...
Выполнение односторонней складки на образце

Выполнение односторонней складки на образце

Тема урока: Выполнение односторонней складки на образце. Цель урока:. . ознакомить учащихся с технологией выполнения односторонней складки, применяемой ...
Выполнение обмётанной петли по долевой нити на образце

Выполнение обмётанной петли по долевой нити на образце

ГБС(К)ОУ школа-интернат с. Ванновского Тбилисского района Краснодарского края. . Конспект урока по швейному делув 7 классе«Выполнение обмётанной ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 июня 2018
Категория:Технологии
Содержит:11 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации